实验工作计划

时间:2023-01-13 05:21:38 工作计划 我要投稿

精选实验工作计划模板汇总八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的实验工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选实验工作计划模板汇总八篇

实验工作计划 篇1

  本学期物理实验室的工作量比较大,结合我校目前的实际情况和现有的实验器材,初中部和高中部的大多数实验都可以开设,尤其是高一的实验,都可以进行分组实验,尤其是今年高一进行新课改,对实验的要求更高一些,从去年高一开设的情况看,效果比较好,所以,本学期在物理实验的教学管理工作中,本人将与其他学年的物理教师密切配合,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高。

  在此特制订计划如下:

  1、进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立,完善实验室的管理条例,对学生进行实验时,如有仪器人为损坏,按照实际价钱进行赔偿。

  2、切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。对一些贵重的器材尤其要注意维护保养,一些电学仪器如果出现安全隐患要及时进行维修。同时对实验室的`安全隐患进行全面的排查,减少事故发生的几率。

  3、提前和各学年的物理教师联系,及时准备好所需的物理器材,满足教学的需要,对学生分组实验,提前安排好分组器材,对一些危险品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写,对实验情况及仪器使用情况进行记录。

  4、针对我校初中部的实际情况,协助谢老师做好初中物理实验,开展初中的科技兴趣小组活动,鼓励学生勇于创新,开展科技小制作和科技小发明活动,建立完善的实验室开放制度,提高实验器材的使用效率。

  以上是本学期物理实验室的工作计划,如有考虑不到之处,请领导提出宝贵意见和建议。

实验工作计划 篇2

  一、指导思想:

  全面贯彻北京市、宣武区教育工作会议精神,以教学为中心,以课改为契机,努力探索新形势下课堂教学模式的改革。充分发挥集体的作用,群策群力,全面提高年级教学质量。

  二、工作重点:

  1、针对初一年级的特点,加强对学生思想、品德、纪律、法制和心理健康教育。

  2、加强行为规范的养成教育。

  3、以课改为契机,继续贯彻落实课改精神,转变教学观念,改变教学思想,努力探索和推进课堂教学模式,结构及手段的改革。全员参与课改实验,注意不断总结经验,发现问题及时纠正,确保课改顺利进行。

  4、狠抓教学过程管理,向45分钟要质量,要效益。

  5、加强同头备课组活动,充分发挥全备课组每个人的作用,打整体仗,提高每位教师的'教学水平和教学基本功。

  6、加强工作的检查和落实,扎扎实实搞好每一项工作。

  三、工作要求和措施

  1、对初一新生进行健全人格的教育

  ⑴教会学生如何做人,如何学习。

  ⑵培养学生坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神和健康的心理,通过开展日常教育实践活动。培养刻苦钻研的精神,对挫折的承受能力。

  ⑶通过各种活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。开好主题班队会,通过主题班队活动让学生从中受到教育。

  2、加强对学生的养成教育

  ⑴对学生进行遵守校律、校规的教育,组织学生认真学习《中学生手则》《日常行为规范》迈好升入中学的第一步。

  ⑵培养学生正确、规范的文明礼仪。从点滴小事抓起。加强语言文明和行为文明的教育,不攀比,不追名牌,统一校服,不攀比,不追名牌,不骂脏话,不佩戴饰物、护身符。男生不留长发、女生不烫发、染发。

  ⑶养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。引导学生学会考前定计划,考后写总结,教会学生预习、复习、课上认真听讲、记笔记和独立思考的好习惯,引导学生学习上多一份勤奋、努力,少一份懒惰、懈怠,多一点认真,少一点草率,多一点谦虚、细心,少一点自大、粗心。

  3、加强教学过程管理和常规管理

  ⑴深入开展课程改革研究,组织全组教师认真学习课改理念,促进全组教师教学思想的转变,全员参与课改实验。

  ⑵在实践中注意不断总结好的经验,以点带面,带动全年级的课改实践。

  ⑶加强同头备课,把各科教学工作真正落到实处,做到定时间、定地点、定主讲人。语文、数学、英语每周活动一次。备课活动时间安排如下:语文——周三下午14:30分;数学——周三上午10点30分;英语——周三上午9点35分。

  ⑷同头备课组加强互相听课,互相学习,共同研究教学方法,达到共同进步,共同提高的目的。

  ⑸认真备好、上好每一节课,充分利用多媒体教学手段,让学生自主学习,在提高效率上下功夫。

  ⑹改变课堂教学模式,处理好教学理念,教学目标,教学活动的关系。注意学生的全面发展,面向全体学生,承认个性差异。加强分层教学,分层指导。

  ⑺把教学管理落到实处,2分钟小预备,45分钟课堂效益,作业的布置、要求及批改。

  ⑻加强与学生家长的沟通,求得家长的帮助与支持,我年级定于10月14日上午为家长开放日。

  ⑼结合初一年级学科特点开展社会实践活动,让学生参加各种活动巩固所学知识,做到学以致用。组织课外小组以学生为中心开展丰富多彩的课外活动。

  初一年级组

  20xx年8月30日

实验工作计划 篇3

  化学是一门实验科学,为学生创造良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果,所以我制定了一份具体的工作计划。

  一、认真阅读实验杂志,例如:实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》,以及其他有关的化学方面的读物,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验,改进实验教学。增强学生学习化学的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的'能力,发展学生的智力。

  二、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。

  三、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。

  四、搞好实验室的清洁卫生工作,平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

  五、做好仪器设备的保养维修工作,仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。

  六、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。

  这学期我认真对待每位同学填写的实验通知单,无论是哪个层次的实验,都要全力以赴,在保证学生顺利完成实验,解决自己想解决的问题的前提下,确保学生们的人身安全,使实验室管理再上一个新的台阶。

实验工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学校工作中心,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

  二、工作思路:

  1、确立一种意识:以学生为主体。

  2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

  3、确立三个观念:以德治校、全员育人、以人为本

  4、搞好四个结合:学校教育与家庭教育相结合;道德理论教育与社会实践教育相结合;课内与课外相结合;主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。

  三、主要任务和目标:

  (一)、加强学习、提高认识,进一步转变教育观念。确立“以德治校”观念。通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,自始至终将德育放在学校工作首要位置。

  2、确立“全员育人”的观念。通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人,学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责,把学生的满意率的情况作为评价教师和教学的重要依据,让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。

  3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。

  (二)加强德育的基本建设,推进全员德育,优化育人环境。加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。除了学校的大环境建设外,各中队还要创出自己的特色,成立生态角,由学生自主管理。

  2、加强德育队伍的建设。

  (1)组织教师学习新的《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

  (2)抓好班主任队伍建设,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的`经验和做法,融入自己的工作中;加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。

  (3)完善班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期,将评选五星班队、校级优秀班主任若干名。

  3、加强社区建设,密切与家庭、社会的联系,营造学生成长的良好社会环境。

  (1)继续办好家长学校,建立家长委员会,建立家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育

  (2)加强基地建设,充分借助社区德育力量。建设好学校的德育基地,在参加社区活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,努力锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质,进一步发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用,运用社会合力共同做好教育工作。

实验工作计划 篇5

  为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:

  一、完善管理机制,突出管理职能。

  成立学校卫生工作领导小组。组长:XXX,成员:……,政教处、大队部、负责卫生线老师及总务科有关人员等发挥主要职能。定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。

  二、主要工作

  1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。

  2、通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。

  3、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

  (2)、办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。

  (3)、搞好食堂、小店卫生。要求严格执行食品卫生管理制度,做到物品摆放整齐,符合卫生要求。餐具每餐消毒,购买食品新鲜,营养搭配合理,杜绝“三无”食品,杜绝食物中毒事件。工作人员要按规定体检和业务培训,做到持证上岗。卫生工作领导小组成员应定期检查食堂、小店卫生情况,并接受卫生防疫部门的卫生监督和监测管理。

  (4)、继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,经费到位,措施落实。

  (5)、卫生检查办法:红领巾值日岗每周抽查3次以上;行政值周老师、政教处、值周老师、值周班级每周检查2次以上,检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的'方式,每周公布检查结果,发放竞赛优胜标志。

  (6) 、班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

  4、绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

  5、开展红领巾卫生街活动,组织学生经常打扫“共建街”。

  6、学龄期(6—11岁)学生要注意加强视力保护,预防龋齿,防止各种慢性传染疾病的发生;青春期(12—18岁)要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。

  7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

  学校卫生工作领导小组

实验工作计划 篇6

  学校实验室是办学的基本条件之一,是保证实施课程标准、培养学生初步的科学实验能力,为以后创造、发明打下良好的基础的场所。实验室工作是教学工作的重要组成部分,为全面贯彻教育方针,提高教学质量,培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。物理实验室特定出本年度的工作计划如下:

  1、开学初对物理仪器室进行一次认真地整理,对原有仪器和新购进的仪器按照仪器目录重新分类编号入橱,做到定位存放,整齐、美观,橱签、标签齐全。

  2、在整理仪器的同时,根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录》和我校班级数猛增的实际需要,列出增添仪器的清单,报校长室批准后,交教育局装备室统一配备。

  3、实验室工作要与物理教研组工作密切配合,按照课程标准和教材的要求,进行课堂演示实验和学生分组实验,要求各备课组提前三天填写演示实验通知单,提前一周联系学生分组实验。确保100%完成实验教学任务。

  4、严格执行各项规章制度,加强实验室的管理。对已有的六项制度进行修订并重新打印张贴上墙,实行规范管理。

  5、对于新购进的.仪器要严格把关,逐一检查,并及时登记入帐,做到帐物、帐帐相符。

  6、仪器的使用要严格履行领用的归还手续,进行详细记载,对于损坏的要严格实行赔偿制度。

  7、平时要加强实验室的科学管理。所有仪器均需分类入橱,定位存放,定期保养,及时维修,并做好清洁卫生、防尘、防腐、防火、防盗等工作。确保实验室安全,仪器设备经常处于良好的可用状态。

  8、要建好实验室技术档案,配备专门档案橱,分类存档,加强资料管理。

  9、实验室所有工作人员要认真钻研课程标准和教材,参加实验教学和实验技术研究活动,熟悉各类仪器,认真做好仪器维修保养工作,不断提高自身的业务素质。

  10、为适应素质教育的要求,有组织地适时开放实验室,满足学生的个人爱好和特长发展。

  ※※中学物理实验室

  ※年※月※日

实验工作计划 篇7

  一、指导思想:

  物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

  中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

  初中物理是九年义务教育必修的'一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。

  实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,

  因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。

  二、具体工作计划:

  1、制订规章制度,科学规范管理

  2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

  3、制订学期实验计划表、周历表。

  4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

  5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。

  6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  7、做好仪器的借出、归还验收工作。

  8、有必要时,可以自制一些教具。

  9、做好仪器、器材的补充计划。

  10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

  11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。

  三、具体实验安排:

  实验室分组实验计划表

  周次

  实验内容

  第一周

  科学探究熔点与沸点

  第三周

  做功改变物体的内能

  第四周

  比较不同的物质的吸热能力

  第九周

  让电灯发光

  第十周

  科学探究:串并联电路的电流

  第十三周

  测量电压

实验工作计划 篇8

  学校实验室工作是教学工作的重要组成部分,实验室是办学的基本条件之一。 为实现新形势下的教育体制改革和科教兴国战略,完成我国现代化建设的宏伟目标,必须全民整体素质,造就大批的适应社会主义经济建设的高级人才。为了认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,提高教育教学质量,培养学生的创新精神和动手能力。实验室特定出本年度工作计划如下:

  1、成立实验室工作领导小组,请一名校长担任组长,一名教务处主任和实验室主任担任副组长,成员由物理、化学、生物实验室选一名老师组成。实验室主任负责实验室日常工作。

  2、物理、化学、生物实验室分别制定本年度的工作计划。实验室工作要与学科教研组工作密切配合,按照课程标准和教材的要求,进行课堂演示实验和学生分组实验,保证100%完成实验教学的任务。

  3、各实验室在开学初要清点一次实验仪器和药品,根据《中学理科教学仪器设备配备目录》,列出增设的'仪器清单,报校长室批准后,交出教育局装备室统一配备。

  4、严格执行各项规章制度,强化实验室的。

  ⑴新购进的仪器和药品要严格检验和把关,并及时登记入帐,做到帐物、帐帐相符。

  ⑵严格执行领用和归还制度。

  ⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。

  ⑷确保教学仪器设备经常处于良好的可用状态,保持科学、文明、安全的实验室环境。

  5、上年度我校实验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学实验室”的验收,牌子发下来了。

  整个左滌江楼为实验楼,我们将与总务处联系,修理好所有门窗和卷闸门,配合学校保卫部门,加强对实验室的安全管理。

  6、要按照《XX县实验室规范化资料目录》建好实验室技术档案,加强资料管理。

  7、严格执行教学计划,凭通知单做好演示、分组实验的准备工作,积极组织上好实验课或协助任课老师做好演示实验和辅导学生分组实验。

  8、实验室工作人员要认真钻研课程标准和教材,实验教学和实验技术研究活动,熟悉各类仪器,认真做好仪器维修保养工作,不断提高自身的业务素质。

  9、加强实验室的科学管理。所有仪器均要分类入橱,定位存放,科学保管,及时维修,并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危险品要存入危险品柜,并有双人保管。

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