春季工作计划

时间:2023-01-31 07:44:42 工作计划 我要投稿

精选春季工作计划范文锦集6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的春季工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

精选春季工作计划范文锦集6篇

春季工作计划 篇1

  1. 加强师德修养,树立良好形象。

  结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

  2. 抓队伍,促发展。

  (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。

  (2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。

  (3)营造良好的`研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。

  3、强化培训,加快发展。

  ① 加强园本培训,提高业务素质。

  每月有年级组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。

  ②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

春季工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校工作意见为指导,在扶校长的统一领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处,使后勤工作在规范化、制度化再上新台阶。

  二、工作目标

  进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果,进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平,努力学习现代教育技术,逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,争取资金,为开通南北大门做准备。

  三、主要工作及措施

  (一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。

  认真学习学校工作意见,深刻领会,全面贯彻“工作意见”的重要思想,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高业务素质和服务意识。进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,

  人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的`态度、服务质量的意见和要求,继续建立总务后勤工作日志,认真记载,设立意见箱,接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。

  (二)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。

  进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善校产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理,兑现损坏赔偿制度。

  2、抓好校园环境卫生管理。

  本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。围绕学校中心工作,积极做好校园南北大门开通前的准备工作。

  3、加强食堂的卫生、质量的督查,做好营养午餐工作

  继续抓好食堂工作,不断总结、创新、力求在运作中逐渐完善,认真抓好小商店的管理,努力提高服务质量,定期不定期开展检查活动,征求意见及时反馈信息意见和要求。认真抓好食堂卫生工作,督促、协助司务长落实卫生包干区域,责任到人,量化考核。

  (三)进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。

  1、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位,使奖惩责任制的兑现落到实处,真正体现奖惩分明,同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理。

  2、抓好购物管理,本着对学校忠诚的原则,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,同时抓好库存物资的管理,减少库存数量,避免积压资金。

  3、继续实行自管为主的方针,平时的工作,能后勤人员自己做的,尽可能自己解决,减少额外支出。

  总之,按原则不失人文地为全校师生服务,确保我们的服务对象满意,同时,我也相信。我们的后勤工作会越来越好,我们的阳坪小学将更辉煌!

春季工作计划 篇3

  春季,XX小学教研工作将以学习探索“生命化教育”和“XX中学课堂宝典”为主渠道,以开展“内涵提升年”活动为载体,树立以人为本、以研兴校、因材施教、全面培养的办学理念,以“基础扎实特长彰显 身心健康 和谐发展”为办学目标。坚持以提高教育教学质量为核心,以教研促教学,办出特色,争创和谐校园。

  一.开齐上足各类课程,保障学生全面发展。

  严格执行课程计划,开齐上足各类课程,完成规定的基本教学任务,做到有计划、有课时、有师资、有教案,确保各学科上足课时;教师不挪用音乐、体育、美术等学科的课时,不占用学生的休息时间、增加学生的课业负担;进一步加强体艺教育,促进学生的身心健康;聚焦课堂,提高课堂教学的效益,把无效劳动的时间省出来,让学生去锻炼身体、去陶冶情操。管理人员将经常深入课堂,定期、不定期检查各任课教师是否按课程表上课,并进行有效记载。

  二.深入学习《浔中中心教学常规管理细则》,规范教师教与学生学的行为,提高课堂效率,确实减轻师生负担。

  片区将加强年段间的联系与配合,在有效备课和高效作业设计上多花时间,确实提高课堂效率,提高作业效率。要有效引导师生在“美的作业格式、工整的书写、高效且少量的作业”上大做文章。学年末的质量监控,将把学生的书写纳入监控的组成部分。

  三.全面学习“生命化教育”和《XX中学课堂宝典》及各种教育专著,提升教研实效性,开展“学习、反思、成长”活动。

  学校确立“教师第一”的理念,尊重、信任、关爱每一位教师,为所有教师的发展提供制度保障。在此基础上,让每一个教师都成为爱学生的人,会经常谈论自己的学生,甚至只是短暂的别离,也会像想念亲人一样想念起自己的“那些孩子”。通过组织对“生命化教育”的学习,使他们认同自己的职业和劳动的辛劳,不忘自己的责任,不忘对更好的教学生活的向往,他们永远是心地善良、乐于学习、有所作为的教师团队中活跃的一分子。他们在自己的工作中赢得了尊严,是探索教育秘密、不断尝试、不断改变、前进的人,是童心世界的守护者和儿童成长的助动力。

  通过对《XX中学课堂宝典》及相关资源的学习,改变:一是教学方式由“注入式”变为“发动式”。即由传统的讲授灌输的教学方式变为由教师组织发动学生积极主动地去认知、思维、体验和总结,教师的角色由前台的讲师变为后台的导演。二是学习方式由被动接受式变为自主寻取式。通过对XX中学高效课堂模式的学习,努力实践“我的课堂我做主”、“我的课堂我主宰”的“超市”型的学习方式。使学生的学习就像到超市买东西一样,根据自己的需要,根据自己的个性,自主地去寻找,自主地取来,让学生学会学习,学会思考,学会比较和评价,从而培养学生自主自信、创新求异的能力。从而确立学生的主体地位,自主自信地求取知识,使学习具有满足需要的快乐。三是由认知向能力、情感与价值观转变与扩展,体现新课改理念。不把对知识的认知当作教育的终极目标,而是注重引导学生在认知的切身体验中去学习新知识,掌握新技能;在重视文本知识的同时,引导学生面向同学、面向校园、面向自然、面向家庭、面向社会、面向世界和未来,让学生在学习过程中充分感悟多姿多彩的大千世界,丰富学生的情感和精神世界。在课堂上教师发挥情感的积极功能,以情启思,以情促思,在思维中升华情感,体现教育的本源意义。努力在课堂教学中很好地实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的教育目标,特别是在“生龙活虎、争问抢答”的课堂氛围中,学生情感态度与价值观的培养,达到一个新的高度。

  通过 “生命化教育”和《XX中学课堂宝典》及各种教育专著的全面学习,学校将认真落实“轻负担,高质量”的精神,探索各种渠道,以提升课堂效率、设计高效作业为主要方式,积极运作,开展“学习、反思、成长”活动,确实为师生减负。关注“小学生最需要减的,可能不是课业负担,而是‘学习疲劳感’、‘兴趣压抑感’”,关注课堂教学方式、教师言行举止中蕴含的基本价值观,切务使课堂成为失却智力成长的快乐,切务使儿童在学校最初的几年里品尝不到学习的乐趣,甚至感到郁闷、自卑,以至他后续的十几年学习生涯,都会成为不堪重负担“精神负担”。

  四. 逐步推进“创新校本教研制度的实践与研究”课题研究。

  学校每个年段有两个班级的可组成一个单位,也可以片区为单位,进行“备课——学案”和“作业——高效”两个方面的课题研究。每个年段有两个及以上班级的学校,可以年段为单位进行集体备课,语文教师每人备一单元的基础上,到同年段的'不同班级进行上课(数学可按知识点进行备课),共同探讨课堂的效益。学校要在2月16日之内将备课的安排情况(包括内容、备课方式、每个内容的主要负责人、上课方式等)上报中心小学教务处,每个课题组紧抓探讨、交流、分享这三个关键词,加强组员之间的合作,共寻出路,共谋发展。五月底或六月初,中心小学将进行优秀教研组和备课组的评选。

  五.结合中心小学的“课改半月谈”和“课改展示周”活动,多开展校本教研活动。

  本学期的教研工作继续以“磨课“为主要抓手,抓课型突破,在上学期的基础上——语文识字课、写字课、看图学文课、精读课、略读课、口语交际课、作文指导课、作文讲评课、实践活动课、复习课等,数学如概念课、计算课、应用题课、几何知识课、统计初步知识课、数学广角课、复习课(专项、单元、总复习),挑选本校研究的重点课型,并作为向中心小学申请举办教研现场会的主要依据(各片区从本学期开始,每学期至少开展一次镇级教学研讨活动)。

  六.积极开展教学竞赛活动,组织教师进行“二度教研”。

  本学期将定期组织开展中青年教师优质课教学竞赛,促进学校整体教育教学水平的提高。各校之间开展“互补.共享.发展”的共同体联动教研活动,为教师搭建交流平台,实现优势互补,资源共享,均衡发展。

  本学期中心小学开展教师和学生多项基本功比赛(教师:毛笔字、粉笔字、钢笔字、普通话。学生:诗歌朗诵、钢笔和毛笔字、数学日记)。学校将全面准备,选送优秀师生参赛。

  七. 开展创建福建省农村小学合格校活动。

  在中心小学积极引导下,全力做好创建工作,确保此项工作圆满完成。

  XX小学20xx年春教务工作月份要点

  二月份

  1.组织开学准备工作;

  2.制定教研计划;

  3.加强取证工作,完善学籍管理;

  4.参加“反思、学习、成长”课改半月谈活动;

  5.组织全体教师学习《浔中中心小学教学常规细则》;

  6.学习《创新校本教研制度的实践与研究》实施方案;

  7.学习《XX中学课堂宝典》,实践“有效课堂教学”;

  8.“校园集体舞”训练;

  9.各备课组、教研组酝酿“创新校本教研制度的实践与研究”小课题;

  10.修订、完善各项制度,用合理的制度促进师生的和谐、可持续发展;

  11.开展创建福建省农村小学合格校活动。

  三月份

  1.迎接中心小学《浔中中心小学教学常规细则》落实情况随访;

  2.对08年秋进城教师与跟班教师进行教学常规工作调研;

  3.备课组、教研组活动开展情况随访;

  4.申报“创新校本教研制度的实践与研究”小课题;

  5.《驾云》征稿、用稿情况调查及分析;

  6.数学擂台赛;作文擂台赛;

  7.开展课型课汇报课改展示周活动;

  8.开展创建福建省农村小学合格校活动。

  四月份

  1.备课组或教研级特色活动展示;

  2.错题集建设情况检查;

  3.组织期中考试;

  4.选送参加县技能竞赛选手;

  5.骨干教师公开课展示活动;

  6.开展片区教研活动;

  7.综合科课程计划落实情况检查;

  8.作文选拔赛;数学选拔赛;

  9.参加县小学生技能素质(六项技能)竞赛。

  五月份

  1.师生“每天读书半小时”活动检查;

  2.教学常规工作检查;

  3.课改半月谈(主题:我和生命化教育与《XX中学课堂宝典》);

  4.教学设计现场赛;

  5.六年级学生资格审查及报告工作;

  6.建立期末练习题库;

  六月份

  1.开展小学毕业年级的复习备考研讨活动;

  2.组织小学毕业考试;

  3.基础年段复习、考试有关工作 ;

  4.教研工作总结;

  5.参与学校管理先进校评选;

  6.征集《创新校本教研制度的实践与研究》阶段性论文。

  七月份

  1.教师目标、教学标兵、学校目标、奖教等方案考评、复核汇总;

  2.资料归档;

  3.推荐暑期学习书目。

春季工作计划 篇4

  教育工作

  在教学中我园课知要提高教学质量,关键就是要上好课,为了上好课,备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要方法、习惯。学习新知识可能遇到困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿,注重个别教育使其保持相对的稳定性,同时激发幼儿的情趣,使幼儿产生愉快的的心境,创造良好的课堂气疯。

  1、班级工作:常规性的活动以个人为单位开展,本学期每月我都会开展一次半日活动展示。

  2、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程经行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面,有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

  月工作计划

  二月份主题:接待新生

  1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。

  2、当月每个星期制定周计划。

  三月份主题:春天来了

  1、做好开学准备,发放新书,制定出我班详细的教学计划。

  2、加强常规训练。(训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等,每个小朋友每天不能少于八杯水,保证幼儿每天的出勤不低于98%)。

  3、三八妇女节(让小朋友们制作贺卡送给妈妈)。

  4、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十一号展示)。

  5、这月一次教师4号考核(语言)。

  四月份主题:春季运动会

  1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了,春天来了。

  2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区(如大蒜、大豆、花生、万年青)。

  3、了解清明节的来历(唐诗形式了解)。

  4、开展春季亲子运动会,本月十五号(踢毽子、跳绳、夹球跑等)。

  5、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月二十九号展示)。

  6、这月一次教师4号考核(美术)。

  五月份主题:迎接六一

  1、给小朋友讲解五一的来历(五一是国际劳动节)

  2、五月八号是母亲节(让小朋友们制作绘画送给妈妈)。

  3、做好庆六一活动的一切准备(不得少于四块节目)。

  4、这月一次教师5号考核(舞蹈)。

  六月份主题:六一到了

  1、六月一日庆祝六一儿童节汇演,发放六一礼物。

  2、六月的第三个星期是父亲节(小朋友制作礼物送给爸爸)。

  3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。

  4、六月六号是端午节(家端午节的来历)。

  5、这月一次教师3号考核(钢琴)。

  七月份主题:技能比赛

  1、七月一日党的生日(介绍给小朋友)

  2、制定我班八月份的教学计划。

  3、当月每个星期制定周计划,当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三十号展示)。

  4、这月一次教师4号考核(公开课)。

  八月份主题:家长工作

  1、八一建军节(介绍给小朋友)。

  2、做好班级各项工作总结。

  3、做好家长工作,和家长沟通好。

  4、教师考核11号——15号(五项技能考核,语言、美术、舞蹈、钢琴、一节公开课,十一号至十五号抽签形式),(当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长,这月三一号展示)。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,保障每一个有的人身安全,是我做幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中活动成长,我做到了以下几点:

  1、本学期我教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护能力。

  2、严格三检记录,不让幼儿带不安全的物品入园,管理好病儿的药品,避免幼儿吃错药。

  3、坐好交代工作,认真填写交接班制度。

  家长工作

  1、主动亲切的与家长沟通从分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的.情况,是我们能有针对性的开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互了解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,要开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成工作,这活动不仅能促进我园与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

  4、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

春季工作计划 篇5

  大地回春,万象更新。 新学期,我校共青团将以科学发展观为指导,紧紧围绕学校和团县委的中心工作要求,服务于学校工作重心,以弘扬和培育民族精神教育为核心,不断开拓创新,切实提高广大师生思想素质,进一步推动学校教育工作的健康、科学发展。

  一、20xx年新学期的工作目标

  1、加大团的工作力度,完善团的自身建设,充分发挥共青团组织在学校工作中的职能作用。全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员的综合素质,活跃校园文化,争创先进团组织。

  2、 切实做好学校的宣传工作。本学期将在在上学期的基础之上,围绕中心,继续加大宣传报道力度,拓展宣传渠道,反映教育改革动态,增强教育工作透明度,展示教育新形象,不断提高学校知名度,推动我校教育事业的科学发展。

  二、20xx年新学期的工作要点

  1、团委工作展新颜。

  本学期除了一如既往的做好团的常规工作外,(团员培训、团员发展、团队活动、团员注册、团费收缴、团员转接等)将精心策划,创新工作方式,建立”卜店学校共青团”新浪博客网站平台,加强对团员的培训学习,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。

  2、宣传工作譜新篇。

  教育宣传是教育工作的重要组成部分,做好新形势下的教育宣传工作,是全面落实教育优先发展战略地位,深化教育改革的需要;是让全社会正确认识教师工作的辛劳,动员全社会关心、支持教育工作,办好人民满意教育的需要。

  新学期团委将紧紧围绕学校教育改革与发展大局,结合工作实际,突出宣传重点,积极探索新路子,努力提高教育宣传的针对性和实效性。

  (1)、做好重要活动宣传。在”五四”青年节、六一儿童节、教师节等重要节日组织系列宣传活动。及时报道学校的重大事件、重要活动和重点工作。

  (2)、加强正面引导。积极宣传我校教育改革发展情况,主动回应教育热点问题,提高学校知名度。

  (3)、选树优秀典型。深入挖掘、大力宣传我校先进师生典型,使其事迹家喻户晓、深入人心。

  上学期我校宣传工作成绩突出,并列全县第17名,新学期将在上学期的基础之上,继续加强重点工作的`宣传力度,建设信息宣传工作队伍,实行信息宣传目标管理制度(本学期总目标70篇,其中教务30篇,总务15篇,团委5篇,少先队5篇,机动15篇,每星期至少向定远教育网报送2篇以上的信息,并力争在中央、省、市、县主流媒体上(党报党刊、政府网、教育网)发表新闻宣传稿。),实行信息宣传工作奖励制度(县级1篇奖励5元;市级一篇奖励30元;省级一篇奖励50元),建立健全信息宣传工作网络,拓宽信息宣传渠道,扩大信息来源,形成信息宣传工作的长效机制,争取宣传工作谱写新的篇章。

  3、电子政务工作树新标。

  每天按时打开电子政务平台收发文件,并s认真做好文件的登记工作;严格按照技术要求,规范操作,保证电子政务平台安全运行,确保文件正常接收;积极做好相关文件的保密工作。

  4、校园活动绽新彩。

  团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”、“十·一”、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,突出活动的实效性,使他成为师生的第二课堂,绽放新的光彩。

  5、国旗讲话建新功。

  “国旗下讲话”是学校德育工作的重要载体。为了提高升旗仪式教育活动的效果,团委将不断优化“国旗下讲话”活动的内容和形式,开展主题教育活动,加强对学生进行礼仪教育、安全教育、励志教育、爱国主义教育等,陶冶学生的情操,健全学生人格,不断促进学生的全面发展,让国旗下讲话再建新功。

  6、课间活动跨新阶。

  坚持“以人为本,全面发展”的育人目标,在狠抓教育教学质量的同时,注重学生综合素质的发展,“大课间快乐体育活动”将是我校落实教育部“阳光体育活动”和“学生每天锻炼一小时”这一要求的一项有力举措。为此,大课间活动将成为我校体育课堂教学的拓展和延伸,团委计划将大课间活动由原来单一的课间操变为以班级为单位、技能训练和趣味活动相结合的多元活动项目(跑步、跳绳、踢毽子等)。同时,该校要求全体教师一起参与大课间的活动,师生共同锻炼,师生同乐、教学相长,在活动中构建和谐的师生关系,让课间活动再跨新阶。

  7、学校网站开新篇。

  上学期团委根据学校的实际情况,积极努力创新工作方式,组织精干力量,建立了网上留守儿童之家博客平台,拓展了民生宣传渠道。上学期已递交建站申请书和相关建站资料,本学期将在上学期的基础上,与教育局电教中心紧密合作,争取我校独立的学校网站早日建成,早投入使用,早发挥作用,为学校的发展开启新的篇篇章。

  校团委工作是千头万绪、纷繁复杂的,我们还要在本学期工作计划的基础上,根据学校实际工作的要求,灵活性地开展工作,与时俱进,开拓创新,争取开创共青团工作的新局面,把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。

春季工作计划 篇6

  小学数学教研组要积极的做好新学期的教研工作,在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动,那么具体的学校工作计划怎么制定呢?以下是自查报告网小编为你精心整理的关于20xx年春季小学数学教研工作计划的内容,希望你喜欢。

  一、指导思想

  以全面实施素质教育为中心,以深入推进课程改革为重点,以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究;加强师资队伍建设;加强对学校数学课题的研究和指导工作;创新教研方式,努力提高研究、指导、服务的质量和水平,求真务实,科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。

  二、主要工作

  1、加强学习培训,研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。

  我区小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第五个年头。一方面,几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果,我们要十分关注和重视,要认真研究、总结、推广,促进我区小学课改工作的深入推进;另一方面,我们也要正视课改实验中出现的各种问题,要认真反思,积极开展研究,寻求切实有效的对策,解决教师的困惑,切实提高课程实施的水平。

  (1)要求学校组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法,努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念,转变教学行为。

  (2)研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组织教师开展骨干教师研讨课互动研讨活动,促进我旗小学数学课改工作的深入推进。

  2、深入课堂,扎实有效地加强教学实践、研究、指导,努力提高小学数学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、服务的力度,通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动,探索教学规律,总结推广经验,力争在教学有效性研究方面取得新成果。

  (1)进一步加强小学数学常态化课堂教学的.实践、研究和指导,努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一,关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高,要由追求课堂教学的观赏性,走向追求课堂教学的有效性;要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。第二,研究常态的课堂,就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。如:如何备课、如何开发课程资源、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。

  (2)本学期,将围绕“教材疑难问题解答”、“如何有效开展小组合作学习”开展专题研讨活动。

  (3)为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性,本学期将开展学校、教师自愿申报参加全旗性公开教学的活动,在旗教研室认可的情况下,组织开课研讨活动。

  3、加强师资队伍建设,大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。

  (1)总结和推广本地区优秀教师的教学经验和成果,充分发挥本地区小学数学旗、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师的示范引领作用。本学期将组织本地区小学数学区、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师送教下校活动以促进教师的共同发展。

  (2)学校校要加强对青年教师的培养,要对有培养前途的数学青年骨干教师制定规划,搭建平台,拜师结对,跟踪培养,深化帮扶工作。

  (3)本学期将举办教师业务能力测试。

  4、深入开展课题研究,强化过程管理,提高课题研究的针对性和实效性。

  (1)继续指导学校的课题,开展扎实有效的研究,强化过程管理,努力提高课题研究的针对性和实效性。

  (2)根据研室工作部署,本学期将举行小学数学“在课堂教学中渗透开放性试题研究”专题研讨活动结题,活动将围绕主题安排现场教学观摩和研讨。要求学校要尽早组织教师认真开展此专题的研究,加强对学生的计算能力、思维能力的培养,收集整理材料,以便验收。

  5、进一步加强考试与评价研究,促进小学数学教学质量的全面提高。

  (1)加强对数学试题的研究,努力让试卷成为教师学习研究的内容,成为教师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考后要深入分析,真诚沟通,及时反馈,既通过考试评教学,也通过考试议试卷,实现考、教、学共赢。

  (2)做好检测的准备工作。

  (3)学期末,将对部分班级学生数学发展水平能力进行测试。

  6、切实提高常规教研工作质量,全心全意为基层学校服务。

  (1)要进一步增强课改服务意识,继续深入课堂研究指导,帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑,切实履行“研究、指导、服务”职能,努力做基层学校和教师欢迎的教研员。

  (2)认真做好常规调研工作,加强与各校之间的联系。根据教研室工作安排,开展好合适的小型多样的调研、研讨活动。

  7、组织丰富多彩的数学比赛活动,激发学生学数学的兴趣。

  我们将针对学生的兴趣及特长,开展数学竞赛,如:记口算、黑板报数学智力赛等若干项目,营造“勤思考、勤学习”的氛围。

  8、加强学科培训和校本教研工作。深入校本教研的指导和研究,搭建平台让教师能进行自我反思——与内心对话;同伴互助——与同行对话;专业引领——与专家对话,请教前辈,与历史对话;请教书本——与理论对话,努力促使以上校本研修形态成为教师的自觉行为。注重对数学以课代训特色校本教研基地监督指导。

  9、其他工作。

  (1)开展好网络教研活动。

  (2)学生知识竞赛

  (3)督促教师撰写论文

  (4)做好旗级小学数学教学设计评选的推荐工作。

  (5)检察指导学生成长记录袋

  三、教研员自身建设

  1、教研员是一线教师的组织者,服务者,因此一定要加强自身的修养。为此本学期加强业务理论学习,做好业务理论笔记,不断充实提高自己。

  2、积极参加中心组织的政治学习,认真做好政治学习笔记。

  3、积极参加中心组织的各项活动。

  4、利用网络资源,加深与其它各地教师教研员之间的学习,继续写教研BLOG。

  四、各月具体工作安排

  三月份:

  1、制定小学数学教研工作计划

  2、制定校本教研基地计划

  3、下校检查常规并总结反馈

  4、下发课题验收通知

  5、集体备课

  6、教材疑难问题专题讲座

  四月份:

  1、帮扶结对跟踪听课总结

  2、教学能手、基本功能手、骨干教师展示课

  3、集体备课

  4、听起始年级的课

  5、在课堂教学中渗透开放性试题的研究验收结题

  6、帮助学校申报新课题

  五月份:

  1、如何开展小组合作学习专题讲座

  2、进行常规检查、总结、反馈

  3、检查成长记录袋收集整理情况

  4、特色校本教研活动

  六月份:

  1、教学能手、基本功能手、骨干教师送教下校

  2、检测出题阅卷分析工作

  3、学生知识竞赛

  4、特色校本教研活动

  七月份:

  1、检测阅卷分析工作

  2、撰写调研报告

  3、总结本学期工作,收集整理档案

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