小学电教工作计划

时间:2023-01-31 20:38:38 工作计划 我要投稿

小学电教工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的小学电教工作计划,欢迎阅读与收藏。

小学电教工作计划

小学电教工作计划1

  工作目标:

  围绕学校年度工作要点和目标规划,突出z校园文化建设需要,充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势,注重提高全校师生的信息素养和应用能力,逐步优化学校的信息技术环境,加快数字化校园建设步伐,积极打造学校信息技术教育品牌。

  工作举措:

  一、明确管理责任,发挥各自专长。

  目前,我校信息化建设已达一定规模,对从事电教工作的专职人员要求也更高了。针对3位电教人员的专长,对他们除教学以外承担的工作作了有区别的划分:刘国强,主要负责设备设施的维护,各种活动开展时的器材准备;袁军辉,网站维护、电视台的节目播出管理;王黎花,电子屏内容播出、电脑打铃系统的维护。为提高工作效率,继续提出维护工作的24小时响应制,做到网站数据做到每月一备份,电视台播出每次有记录。

  二、加强电教资产管理,提高设备使用率。

  对学校新添置的电教软、硬件,及时编好目录。学期初对各教室、专用室、办公室的电教器材做好登记。根据学校常规管理的需要,结合电教工作的特点,对老师的日常使用做好检查、指导工作。本学期将电脑是否安装网络游戏、股市软件、设备保洁等内容作为检查的重点,及时在校园网站公布。

  三、加快网站更新,建设虚拟校园。

  暑期学校网站进行全新改建,目前框架已经到位,新学期要将各个栏目的管理分解到各个行政和相关老师,对缺少的.内容进行充实。要把校长室提出的无形的虚拟校园建设作为网站建设的第一目标。为此,要加强同学校各部门的合作,做好技术服务,满足相关需要;加强与市局信息中心的联系,解决网站建设的难点问题,使网站能正常运行。

  四、发挥电教优势,提高校本教研的效果。

  每月一次的教科研活动是教师展示才华,相互学习的重要平台。根据相关科室和教师的要求,本学期将配合教导处、教科室,在网站开辟专门的教学研究栏目,对每一次的研究课进行全程双机录像,编辑后上传网站,使教科研活动不再受时空限制,也可不断积累了教学研究的资源,一举两得。

  五、做好学生比赛辅导,确保获得好成绩。

  在学生信息技术的培养上,一手抓普及,一手抓提高。平时加强对信息技术课的管理,在教学内容确定、教学方法的选择上多作研究,体现实小特色。延续 汉字处理、网站制作、动画制作兴趣小组的专题车辅导,平时每周有固定的训练时间和内容,遇到比赛任务要有针对性训练。对各种信息技术比赛活动,确保获得好成绩。

  六、主要工作安排:

  九月:参加z市课件、录像课评比。

  学校电教设施分类统计

  学生参加纵横码汉字输入比赛

  十月:第二轮课件制作辅导

  迎接z市信息建设检查,做好相关材料准备

  完成第一次教科研一体化课堂教学实录

  检查教师教学资源上传情况

  十一月:学生参加z市网页制作比赛

  完成第二次教科研一体化课堂教学实录

  十二月:举行一次校内教师课件制作比赛

  完成第二次教科研一体化课堂教学实录

  一月:电教设施的期末回收

小学电教工作计划2

  一、指导思想

  本学期,根据我校教学工作实际,确定我校教学工作的指导思想是:坚持以人为本,落实科学发展观,以深化课堂教学改革为中心,以提高课堂教学实效性为主题,向常规教学管理要质量。以提高教师专业化水平和教学质量为目标,夯实校本教研,优化课堂教学,进一步提高管理实效,坚持在改革中创新,在改革中求突破,在创新中谋发展。强化各项工作目标意识,责任意识,大局意识,同心协力,为促进学校内涵的提升,教师专业的成长和学生持续全面、和谐地发展而努力奋斗。

  二、工作目标

  1、进一步深化课堂教学改革,全面总结上学期课堂教学改革经验,继续推广课堂教学模式,有效转变教师教学方式和学生学习方式。

  2、加强教学常规工作管理,实行“有效管理”——有效制度管理,坚持以人为本;有效常规管理,提高教学质量;有效课堂管理,提高课堂教学实效性;有效科研管理,深化校本教研和课题研究;有效学科管理,发展学生素质;有效培训管理,提升教师专业水平。

  3、加强校本培训力度,强化岗位练兵,提升教师实施新课程能力。着重培养青年教师、骨干教师,确保教师队伍有层次,稳步提升教学水平。

  4、开展主题化教研活动,以推行课堂教学中遇到的问题为主题,开展主题化校本教研。努力提高教师的专业素质,让科研型教师队伍能够迅速成长,脱颖而出。

  5、探索改革评价制度,注重过程管理。课堂教学以培养能力和养成良好的学习

  习惯为重点,注重学生的全程全员发展,对教学工作的.评估,既注重结果,更注重过程。

  三、强化教学常规管理,全面提高教育质量。

  教学常规管理工作,是课程实施的基本保证,是教学的主干工作。我们要牢固确立教学质量的中心地位,咬住目标不放松。做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作,重视各个环节中的每个细节,严格执行好教学常规,做好各自工作,为全面提高教育质量作出贡献。

  1、全方位执行好课程方案,规范教学秩序。认真落实《教学常规管理制度》,开学初组织教师学习所教学科《课程标准》,深入钻研教材,然后根据所教学科年级实际,制定切实可行的教学计划。

  2、认真做好下列教学常规工作,规范教学常规

  ①认真备好每节课。备课是提高教学质量的前提和保证。只有备好课,才能向课堂教学要质量、要效益。各位教师要在大备课观的指导下准备教案。备课要从只备“双基”到“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”全面考虑。要努力做到“六备”:备教材、备学生、备教法、备学法、备课程资源、备过程与方法等。承担“以学定教,同案协作”教学模式的教师,必须备好学案,加强集体备课,优化教案。教师要通过一定数量的集体备课,进行全员的交流研讨,集思广益,科学扬弃、优化教案,以取得理想的教学效果。

  ②认真上好每堂课。上好课是提高教学质量的关键。提高每堂课的效率,要像公开课一样研究“常态课”,像公开课一样优化“常态课”。做到课前准备充分,预备铃响前能到岗,一上课就进入教学情景。课堂教学追求简约之美,做到教学目标简明,教学内容简约,教学环节简化,教学方法简便,教学媒介简单,要充分利用好传统教学手段如卡片、小黑板、图片,同时积极使用电教

小学电教工作计划3

  电教装备工作主要由教育技术的装备与管理、应用与研究两个部分组成。为充分发挥所配备教育技术装备的使用效益,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍现代教育技术应用水平,全面推进教育信息化建设,全面实施素质教育,根据县教育局工作要求,20xx年我校电教装备工作主要做好以下几个方面的工作:

  一、健全组织领导,统筹电教装备工作安排

  中心校成立电教装备工作领导小组,领导小组学期初要制定电教装备工作计划,统筹安排学校电教装备工作;学期结束要总结本学期的电教装备工作并报送电教站备案。

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx、xxx

  电教装备工作领导小组主要职责是:制定学校教育技术工作发展规划和具体计划;负责实施学校教育技术装备建设及管理与维护;负责开设学校信息技术、实验教学等课程计划安排;负责做好学校教育技术教学使用管理与服务;负责推广学校教育技术与资源应用;负责指导学校教育技术课题研究及活动开展;负责抓好学校教师教育技术能力培训等。

  二、健全规章制度,规范教育技术设备管理

  “校校通”、“四配套”等工程的实施,极大地改善了学校的现代化教育技术装备水平,实现了学校现代化教育技术装备水平的跨越式发展,基本达到了省二类标准。为了切实加强设备管理,充分发挥设施设备的作用,要从健全规章制度入手,规范教育技术设备管理。

  一是教导处要建立健全设备管理制度,使管理工作有章可循,提高管理的执行力。

  二是总务处要建立健全现代化教育技术设施设备固定资产管理台账。

  1、要健全创建教育现代化先进县配置设备的固定资产台账:

  ①首先要自行下载十二类器材配置清单(可到电教站查询);

  ②再次组织专人深入科室,对照清单逐项逐件核实器材去向;

  ③与使用者签订器材保管使用合同;

  ④按核实后的的清单目录,将所有设施设备录入教育资产监管网(实验仪器设备、图书要同时录入管理平台),形成电子文档,上传电教站备案,同时要形成纸质固定资产台账(一)备查。

  2、要完善“校校通”、“四配套”及学校原有的现代教育技术设备的固定资产台账:

  ①对照原有资产登记,核实设备去向;

  ②整理资产台账,录入教育资产监管网(实验仪器设备、图书要同时录入管理平台)形成电子文档,上传电教站备案,同时要形成纸质固定资产台账(二)备查。固定资产台账(一)、(二)合成为学校现代教育技术设施设备总台账(此项工作必须在4月中旬完成,4月下旬教育局组织检查)。

  3、要严格履行固定资产报损审查登记制度。

  确属无修理价值的.设备需报损的,500元以内的设备需学校校长室、总务处及电教装备负责人共同确认后登记备案;500元以上的设备报损,需书面报教育局电教站、计财科确认后登记备案。

  4、要定期不定期组织设施设备管理检查,注意做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。

  专用教室设备要确保专用,不得以任何理由挪作他用。摄像机、照相机等数码设备严禁公物私用,要严格履行登记手续,并做好数据的存档工作。

  三、健全培训机制,注重教育技术设备应用

  教导处要以教师信息技术培训为根本,健全培训机制,提高师资队伍的教育信息化素养,使广大教师能够将先进的教育理念与现代信息技术整合,推动教学策略、学习方式的改革,推动现代教育技术应用水平的普及和提高。

  1、配合市县相关部门,分批组织学科教师教育信息化专题培训;组织网络管理员认证培训;组织参加省装备信息管理系统业务培训和图书管理员业务培训;开展电子白板与学科整合应用培训。

  2、组织“教育技术能力”(中级)培训。在上级主管部门统一部署下,组织“333工程”人员“教育技术能力”(中级)第二批培训、学科教师“教育技术能力”(中级)培训,组织省学科教师网络培训。

  3、充分调动教师积极性,积极利用现代教育技术设备,切实提高普通多媒体教室的课堂教学效益。每个教研组每学期上电教课人数不得少于全组教师的50%;要保证100%的学科运用现代教育技术手段,100%的中青年教师(45岁以下)都上电教课;要保证教育技术设施使用率达100%。

  4、强化网络信息安全防护,对校园网要进行不定期监督和巡查,保证网络、政令畅通,使教育网络有序、和谐发展。

  5、督促、指导教师开齐、开足科学实验和信息技术课;加强《计算机房使用管理系统》、《现代教育技术装备与实验教学管理系统》和《区域图书馆管理平台》应用推广,科学管理、动态监测。

  6、加强学校“龙芯”机房的使用管理。积极探索开展基于“龙芯”机房操作系统的学科整合活动,提高教师应用能力和机房使用效率。

  7、进一步加大信息技术教育的普及力度,切实抓好信息技术课的开设,将信息技术领域内的知识、技能和道德观的教育融合到各学科课程中去,使信息技术成为学生学习其他学科的工具。

  四、畅通教育渠道,提升师生信息素养水平

  一是教导处要扎实有效地开展小学现代教育技术研究的各项活动。

  组织参加自制教具、网络读书、小学科学教师实验操作技能大赛、纵横码汉字输入大赛、“领航杯”系列大赛(多媒体教育软件、教师网络团队教研比赛、信息化教学能力比赛、学生电脑作品、书香江苏系列活动、英语口语比赛)、优秀校园网站、基于电子白板应用的学科教师信息化教学能手百节好课评比等专项活动,通过举办以上评比活动,进而促进我校师生信息素养水平的提高。

  二是教科室要积极做好现代教育技术课题研究和论文评比工作。

  要积极申报并开展“十二五”课题实验研究工作。对省级及以上的课题研究,实行每月督查、每半年考核的工作模式,切实加强过程管理,切实提高结题质量。要积极参加现化教育技术论文、图书馆、实验室学术论文评比、优秀教案评比等竞赛活动。

  三是教导处、教科室要着力研发与应用,积极推进教育教学资源库建设。要积极上传优秀教案、课件、视频、音频等素材,不断丰富网站教育教学资源内容,为教师提供较为全面、实用、丰富的优质教育教学资源。

  四是文书办要做好现代教育技术宣传和信息发布。充分运用网络、报刊等媒体全方位、多角度宣传、普及教育信息化和装备现代化新理念、新动态、新技术和新方法。

小学电教工作计划4

  一、指导思想

  根据县电教站工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。

  二、工作目标

  1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

  2、完善电教设备、多媒体教室使用的.管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

  4、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  三、强化校本培训

  在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。

小学电教工作计划5

  为了加强电化教育设备用到实处,切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校实际,特制定本年远程教育工作计划:

  一、指导思想:

  为提高教育教学质量服务,提高教师的综合素质,紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台,以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点,着力提高我校教师的.思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

  二、任务目标:

  1、利用远程教育资源对教师政治思想教育,有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

  2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源,按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。

  3、利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训,每学期至少培训两次。

  4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

  5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

  6、搞好中心校网站维护和更新工作。

  三、具体措施:

  1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组,田拥山校长任组长,王彦琴副组长,组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

  2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务能力。

  3、利用现有远教设备,对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式,使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

  4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。

  5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。

  

小学电教工作计划6

  根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。

  工作目标

  1、加大硬件建设。完善电子备课室,向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网,为教育信息化工程做好物质准备。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、完善电教设备、多媒体教室使用的.管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

  5、进一步抓好电教常规培训,本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

  6、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  7、筹建学校资源库,实现优质资源的开发、共享。

  在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。

  加强常规工作的管理

  订好期初的工作计划和期末的工作总结,电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

  本学期继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记,每周对教师使用上传资料情况统计,提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善,提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力,做到学校80%的教师、xx0%的学科能够运用信息技术开展教学。

  具体工作

  九月份:

  1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划

  2、制作学校电教各项统计记录、表册。

  3、开展六年级小学动漫课程的教学.

  4、PPT课件制作的校本培训。

  十月份:

  1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

  2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。

  3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。

  十一月份:

  1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

  2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

  3、充分利用网上资源,学习电教知识。

  十二月份:

  1、组织以信息技术为主的校本培训。

  2、电教工作的维护、保养监督检查工作。

  3、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。

  一月份:

  1、检查学校的电教管理情况,对电教帐、电教资料登记薄进行检查。

  2、整理校电教档案,资料。

  3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。

  4、撰写本学期电教工作总结

小学电教工作计划7

  一、指导思想

  根据学校工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。进一步深化农远工程的应用与管理,坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制,加大开展农远资源应用活动的力度,开展形式多样的活动,充分发挥农远资源作用,进一步整合学科资源。

  以打造“课堂教学全优工程”为中心,认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。

  二、工作目标

  1、加快信息技术教育平台建设。

  构建校园网信息更新工作网络、全部更新骨干教师个人网页、部门网页和班级主页,选择学有余力的学生建设好学生专题网页。强化网络应用。

  2、加强对信息技术课程的教学管理。

  要求信息技术教师加强教学研究,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。组建学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求更上一层楼。培养一批具有电脑绘画、电子报刊、电脑动画、网页制作等技能的特长生,积极参加中小学生电脑作品展评和各项科技竞赛等活动。

  3、加强设备管理。

  完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度。

  在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的.登记工作。

  健全各项电教记录,并定期进行检查。

  切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,杜绝人为损坏,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。

  4、抓好信息技术培训,提高教师信息水平。

  帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,发展部分年轻教师成为骨干教师。以点带面,保证每个教研组至少有一个教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

  5、积极推动信息技术与学科教学的整合。

  公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  6、继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

  7、积极开展“绿色网络工程”。

  继续贯彻落实计算机网络安全管理规定,加强安全工作,包括网络安全、防盗安全等,更重要的是加强信息安全工作,严格学校信息发布流程,加强教师的法制教育。指导学生的上网行为,让网络成为促使学生全面发展的广阔天地。

小学电教工作计划8

  一、指导思想:

  以新昌六小学校工作计划为指导,以学校教师考核评价为基石,树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识,做到“职责分明、服务到位”,提高学校电教处的执行力,促进学校电教工作的开展。

  二、工作目标:

  1、在学校领导下明确电教处职责,形成良好的电教管理系统。加强对各功能室的管理。

  2、电教处严格遵守学校各项工作纪律,为校园纪律的改观增添一份力量。

  3、建立并完善电教处各项规章制度。

  4、电教处工作人员行为规范,师德师风建设有新起色,增强电教处为全体师生的服务意识。

  5、配合学校各部门开展各项活动。

  6、杜绝重大安全责任事故。

  7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。提高现代信息技术水平:狠抓管理,坚持培训,强化使用,充分发挥各项设备的作用。

  三、主要工作:

  (一)以电教设备为载体,注重学生品德教育。

  1、从培养学生的良好行为习惯入手,通过教室多媒体设备的使用,以每月1-2次的视频短片,培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。

  2、充分发挥学校电教设备的价值,配合学校各部门工作,对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。

  3、严格实行电教处的各项规章制度,培养学生讲文明,爱护公务等良好品德。

  (二)加强电教设备的日常管理与维护。

  1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。

  2、对电教设备进行每月1次的检测维护。迅速及时地处理班级的电教设备故障。

  3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。

  4、对新购电教设备实行登记注册管理。已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。

  5、继续完善校园网的`建设与更新,挖掘校园网的功能,促进校园网建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。

  6、鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。积极参与江西省基础站资源上伟与下载。

  7、督促老师积极到江西省基础上传下载资源,参与资源网内容的充实。

  (三)增强电教处的服务意识,提高教育教学质量。

  1、努力提高电教处的服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。

  2、电教处将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

  3、配合学校加强教师业务学习,以利用网上学习和读书自学方式为主,组织教师认真学教育教学理论,积极组织教师参加继续教育。

  4、配合教研组教研活动,充分利用电教设备和网络资源开展各种校本教研和集体备课活动。

  5、开办网上学习专栏,鼓励老师利用多媒体技术进行辅助教学,加大多媒体技术与教材内容的整合力度,提升多媒体课件制作水平,增强其实用性,提高课堂教学效果。

  6、通过学校网站的建立,督促教职工发表文章和教育教学心得,提高我校教师的知名度。

  7、教师个人空间应经常更新,电教处做好月检工作。

  8、坚持管好、用好电教设备,坚持各功能室正常开放。

  (四)加强电教设备安全管理工作

  1、坚持进行电教设备安全监察工作,杜绝一切安全隐患现象发生。

  2、注重安全教育,充分发挥电教设备的优势,对师生进行电教设备及网路安全教育。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、制订电教工作计划。

  2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。

  3、检查专用教室安全、卫生,发放使用登记。

  4、组织开展无生模拟示范课活动。

  十月份:

  1、建设管理好学校校讯通,对青年教师进行使用培训。

  2、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。

  3、检查电教设备,做好维修保养工作。

  4、筹备组织全体教师的继续教育:

  十一月份:

  1、组织教师继续教育

  2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。

  3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

  十二月份:

  1、充分利用网上资源,学习电教知识。

  2、协助教导处开展新教师课堂展示活动。

  3、检查各功能室开放使用情况。

  元月份:

  1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。

  2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。

  3、撰写本学期电教工作总结。

小学电教工作计划9

  一、指导思想

  本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。

  二、工作安排

  1.努力提升电教设备管理维护水平

  (1)加强电教设备的日常管理与维护。

  在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

  (2)增强电教人员的服务意识。

  本学期电教室努力提高电教老师的`服务意识,积极安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。

  2.开展信息技术与学科整合的研究

  (1)在教师中开展信息技术培训活动。

  在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。

  (2)提高信息技术人员的专业素质。

  作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。

  3.做好学生信息技术教学与培训工作

  本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动。开展丰富多彩的电教活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

  三、其它工作

  1.拟增设科学实验室兼职管理人员,做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

  2.做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。

  3.完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

小学电教工作计划10

  一、指导思想

  根据区教育局电教中心有关文件精神要求,以科学发展观、十八大精神为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。

  二、工作目标

  1、加强硬件维护维修添置。完善各班多媒体设备,添置新软件,积极做好“E学习“试点学校准备工作。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、用好姜堰区教育信息化公共服务平台,及时上传我校教育成果和最新教学动态,结合平台,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。

  4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。

  5、进一步做好教育信息化公共服务平台资源整合,充分发挥电教资源效益,提高教师管理与使用电教资源的水平。

  6、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练制作与应用多媒体课件。

  7、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  三、强化校本培训

  校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,校本培训工作做好周密安排:

  1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。

  2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的`培养;学校成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。

  3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。

  4、博客使用培训,鼓励全体教师开通教育博客,督促教师利用写博促进专业成长,博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合,能用网络开展的活动就要用好,积极发挥网络优势。

  四、多措并举,提高电教设备利用率

  1、学校制定符合本单位实际的电教工作计划,开展丰富多彩的电化教学活动。

  2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率100%,每周使用课件超过3节。

  3、积极上传教育教学设计及课件至姜堰区教育信息化公共服务平台网站,促进资源共享。

  4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

小学电教工作计划11

  为了更好的利用农远资源,让优质的教学资源和教学设备仪器为我校的教育教学服务,积极推进教育现代化工作,特制订本年度电化教学工作计划如下。

  一、加强电教媒体的使用培训,提高师资水平。

  1、要充分利用周三的培训时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作课件的方法、技能,要求每位教师掌握这项技术,使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿。

  2、学校每月举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。

  3、鼓励教师充分利用农远设备开展课堂教学,现还未安装农远设备的班级要经常利用投影机上课,每科每学期使用次数不少于4次。

  4、本学年内建立教学资源库。包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研教改活动等。

  二、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。

  1、在网络环境下开展研究性学习活动,尝试信息技术与学科教学的整合,尝试在社会学科与信息技术的整合。

  2、各学科要依据学校电化教学及教研计划,要定期开展电教课教研活动,留好听评课记录。

  3、对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平。

  4、学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的`机会,定期电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课等不同形式的电教活动,对突出的教师推荐为县市级优秀课。

  三、加强培训,进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训。

  1、学校积极组织教师参加市教育局组织的现代教育技术能力培训。

  2、提高培训。进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、文字应用、白板课件制作等方面的指导与培训。

  新的学年,学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化。相信在校领导的支持下,通过全体师生的共同努力,电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。

  项城市董营小学

  20xx年8月20日

小学电教工作计划12

  一、指导思想:

  电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

  二、工作目标:

  1、师资队伍建设目标

  教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

  2、学校教学资源开发目标

  本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。

  3、网站管理的目标

  学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。

  三、主要任务:

  (一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。

  (二)加强电教设施的管理

  1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

  2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的.使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。

  3、加强对学生机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  (三)加强教师信息技术应用能力培训工作

  1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

  2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

  3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

  4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

  5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

  (四)加强对电化教学常规工作的管理

  1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

  2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。

  3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

  4、及时做到电教设备的检修、维护。

  5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

  (六)做好教学服务工作

  在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备

  的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  (七)搞好课题研究工作

  做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。

小学电教工作计划13

  一、指导思想

  根据县电教站及有关文件精神,结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。

  二、本学期的工作目标

  (一)学校信息化教育教学发展规划

  1、在我校原有教学设施的基础上,加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面,装备和完善我校电教室、电子阅览室;在软件方面,通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道,加快本校教学资源库的建设。

  2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备,添置新软件,为教育信息化教学做好准备。

  3、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  4、完善电教设备的使用管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。

  5、抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教

  学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。

  6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  (二)信息化教育教学培训计划

  根据我校的实际开展信息化教育教学培训,应以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。培训工作必须做好周密安排:

  1、老师电脑操作水平的培训:尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。

  2、在加强教师信息素养培养的`同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养,提高电脑及信息技术使用水平。

  3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。

  4、重视安全教育。教育师生遵守操作管理制度,注意设备安全和用电安全,保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。

  (三)信息化教育器材设备更新、添置、维护计划

  1、根据信息安全管理制度,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好记录。

  2、根据学校开展信息化教育教学的需要,适当添置电教设备。

  3、建立学校的信息设备的报修制度,并做好日常维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。

  (四)信息化办公系统应用计划

  1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上,学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。通过实践,进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新,提高信息技术与学科整合质量,合理体现信息技术辅助教学的优势。

  2、全面开展信息技术课题研究工作,学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手,以课题研究和专题活动为主题,进一步巩固和发展现代教育技术实验基地的示范辐射作用,推动我校现代教育技术的研究向纵深发展。

  (五)校园网建设规划

  1、加强信息化设备的管理和维护。学校信息化设备要专人负责管理,专人负责维护,确保正常使用。

  2、努力构建校园网,以充分发挥网络的作用,更好地服务于教育教学。引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏,将校园网建成“绿色网”。

  3、制定学校信息化建设中相关规章制度,努力使教育信息化真正成学校发展、教师成长、学生进步的有效载体,成为现代学校管理、教师成长不可或缺的良好平台。

  4、加强学校信息化基础设施建设。根据学校信息化建设的实际需要

  分步购买各种正版教育教学软件,加大软件的投入比例。

  三、具体工作安排

  三月份:

  1、检查电教设备,做好维修保养工作。

  2、做好对各电教设备的登记,完善各项电教制度。 四月份:

  1、开展电教培训,特别是白板功能使用培训。

  2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。

  3、教务处组织开展运用信息技术辅助教学的教研活动。

  4、组建校园网站,制定校园网站维护管理制度。

  五月份:

  1、充分利用网上资源,学习电教知识。

  2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。 六月份:

  1、组织开展教师电子白板考核。

  2、组织开展教师课件制作评比。

  七月份:

  1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。

  2、整理学校电教档案、资料和维护电教设备。

  3、撰写本学期电教工作总结。

  尼木县中心小学

  20xx年3月5日

小学电教工作计划14

  指导思想:

  围绕学校工作计划,积极配合市局电教中心的主要工作,贯彻应用引领发展的工作思路,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,继续推进网站和阅读平台建设,大力提升学校网在学校文化中的作用,不时提高电教工作管理水平,加强学校广播电视网建设,推进我校教育现代化建设,使我校电教工作上一个新台阶。

  工作重点:

  一、切实抓好信息技术学科教学工作。

  1、加强信息技术学科组建设,切实提升《信息技术》课程的教学地位,积极开展教研活动,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索,上好每堂课。增强教研组研讨氛围,增进教师之间交流,从而提高每位信息技术教师的教学水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

  2、作好信息技术考核工作,使同学能够了解最基本的计算机理论知识,掌握最实用的操作技巧,打下牢固的信息素养和技能基础。3—6年级加强打字训练,教师要开动脑筋,激发同学练习打字的兴趣,选出成果优异者评为打字小能手。在高年级同学之间进行网上资料检索竞赛。

  二、切实提高校本培训实效性

  “在培训中入门,在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动,讲求实效的.培训原则;培训方法力求丰富灵活,根据开学初制定的培训计划,采用面对面培训,个别辅导,学习者互相建立伙伴关系等方式;本学期将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。

  三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。

  (一)加强学校网应用

  1、35岁以下教师使用课件辅助教学课时每学期要达到一定的量,经常参与教育网上集体备课和论坛交流。

  2、加强学校网和专题网站建设,保证网络疏通和信息交流。努力做到三新————内容随时有所更新,由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网;栏目每学期有所创新;版面每年有所翻新,从实用和美观的角度动身进行完善。让学校各职能部门参与到学校网络的管理中,实行分层管理,责任到人。每周一的中层干部例会,由分管电教的干部通报各栏目的发稿情况,使学校信息更新得到保证。

  3、增强文化魅力:将网络应用人文化使我们经常考虑和不时实践探索的问题。

  (二)完善和规范多媒体教室等专用室的管理制度,作到充沛利用,严格管理,记录规范,维修和时。和时添置和维修电教设备和教材,满足教学的需要。

  (三)提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。

  (四)做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

小学电教工作计划15

  根据xx区教体局电教馆XX年电教工作计划,围绕xx中心小学学校工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,为充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的`制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。特制定xx中心小学XX-XX学年度第二学期电教工作计划

  1、进一步深化农远工程的应用与管理,坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制,加大开展农远资源应用活动的力度,开展形式多样的活动,充分发挥农远资源作用,进一步整合学科资源。

  新学期初,各农远项目学校都要制定本校农远工作计划,开展农远应用开放课和研究课活动,遴选优秀教师,特别是中青年骨干教师,担任研究课的任课教师,活动中要注意开展课后研讨,组织听课教师认真评课,参加区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教育资源中心(网台)播出的小学英语空中课堂资源,开展参加区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。

  2、继续抓好电教常规工作。

  ①参加区XX年中小学生电脑制作评比活动;<莲>

  ②参加XX年全区多媒体教育软件评奖活动;

  ③参加XX年全区优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动;

  ④参加XX年全区农远优秀管理员和农远应用新星评选活动;

  ⑤参加信息技术优质课评比;

  ⑥组织学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛活动;

  ⑦继续做好xx中心小学电教经费使用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作;

  ⑧继续做好电教软件的征订工作,为xx中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。

  3、举办xx中心小学教师教育博客制作培训。并做好教师博客评比工作。参加区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。

  4、继续做好xx中心小学网站建设的筹备工作,争取在XX年内建成网站。

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