实习工作计划

时间:2022-08-07 11:02:49 工作计划 我要投稿

实习工作计划模板汇编七篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的实习工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

实习工作计划模板汇编七篇

实习工作计划 篇1

  实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。

  古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。

  一、基本情况

  本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76。5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。

  但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。

  也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

  在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:

  1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系![3edu教育网,完全免费]

  2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

  3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。

  二、主要任务

  第一、了解、熟悉学生:

  1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。

  2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。

  3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了。

  4、与班主任、副办主任和课任老师交流,从他们口中了解学生。后来发现,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天,在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。

  第二、了解、熟悉班级事务:

  向原班主任请教班主任的工作等,并积极协助班主任开展工作。

  第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。

  第二、在我自己上的生物课,要利用契机教育好学生。如:《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任心。

  第三、开展班会课:

  1、根据学校的德育要求,开展“发现身边的美”系列活动,组织策划“发现身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。

  2、期中考试将近,根据学生的学习状况开展一个“如何学习”普通班会,使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。

  三、日常工作

  1、常规工作

  早读:这个时候的学生刚刚从家里过来,有的学生表现得好像没有睡醒,昏昏欲睡;而有的学生表现得异常的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要老师常常出现在他们面前来监督他们。

  课间操:109中学的课间操已经很久没有做的了,很多学生的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解,他们不愿服从学校的安排,而且做操的时候动作是非常的不规范、不到位。

  眼保健操:这个时候是第四节课下课的时候,有少数的学生老是一边做操,一边不知道在做些什么东西,影响到其他学生,或者就是摆摆样子给老师看。

  午休:初中的学生精力十分的旺盛,基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯,所以常常利用这个时候说很多很多的话。这样就影响了其他年级,特别是高中的学生休息。

  自习课:这个时间本来是学生自习的好时机,但是很多的学生就是安静不下来,喜欢说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面看看。

  教室卫生清洁:虽然每天都有安排学生打扫卫生,但是还是要看看是不是干净。

  学生跑步:这个计划是原来的班主任想出来的,旨在锻炼学生的体质。但是很多学生根本就是敷衍了事,很不积极的完成这件事情,有事还时不时的看到学生不是在跑步,而是在慢慢悠悠的那个就是了。

  星期一的升旗仪式:监督学生快速的整理好队伍、保持安静。

  2、表扬和批评学生。表扬学生,树立榜样;批评学生,将违规扼杀在摇篮中,其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。

  3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进行评价。

  4、与学生聊天,了解学生学习动态、近期思想。

  四、具体安排

  第二周:配合学校进行尊师重教活动,强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二(2)班的大体情况,如:档案、老师的评价等。

  第三周:本周学校的重点是学生的学习,通过表扬07届高三毕业生林嘉茵(现在已经考取武汉大学,是109中学有史以来,非艺术生考得最好的一个),在全体学生的心中树立学习的榜样。通过与学生的交流加深对我们班学生的了解。

  第四周:本周的重点有两个:一、学习;二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的学生,从而鼓励学生要向这些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的,从田径中筛选出比较强的运动员,参加正式的运动会。

  第五周:十一长假,在放假之前强调学生的学习、安全。在学习上,不能因为放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题。

  第六周:举行“发现身边的美”主题班会,根据班级的实际情况去引导学生认同“美就是一种责任”,使得学生有更强的责任心,更多的为初二(2)班这个班集体着想。周四早上全体教师和学生参加高三的成人宣誓仪式,这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义,使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考问题,虽然还是很肤浅的,但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。

  第七周:第九周就是期中考试了,为了使学生更加的重视这次考试,加强对知识的学习,在本次班会课上向学生讲述“如何学习”,提倡一种好的学习方法,并要求学生现在就开始复习。

  第八周:本周的工作重点就是学校的运动会,整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个星期班级的作业情况是不那么乐观的,有意识的给学生更多时间去完成作业,提高作业的质量。

实习工作计划 篇2

  即将要实习了,作为一名刚刚毕业的学生,我也是深感压力,这次尽管是去做一名普通的班主任教师,但我感觉自己的进步空间还是很大的,我也清楚的意识到了现在自己的动力在哪里,这对我个人而言也是一个很大的提高,这次实习的时间虽然短暂,但我还是能感觉到自身的成长和进步是比较大的,于我而言也是一次很不错的锻炼,在这个过程当中,我也是感觉很有意义的,实习即将到来,现在我也想了想我接下来应该做好什么安排。

  在实习的过程当中,我会进一步的去调整好自己工作,作为一名中专班主任我知道自己是应该朝着什么方向发展,在这一点上面我还是很清楚的,在这个过程当中我确实是应该要去落实好的,首先我会从熟悉学生开始,既然是来到xx这里,我也会做好相关的职责,实习是一个非常不错的过程,我清楚的意识到了自身能力的提高,在这个过程当中,我确实是应该朝着好的方向发展,熟悉学生是第一步,在这方面我是应该要主动去落实好的,调整好心态,我会认真的去做好相关的职责,和学生们先熟悉,这样开始自己的班主任工作,在实习的过程当中,一点点的积累经验,去学习更多的东西,这样才能够做的更加到位。

  面对接下来的实习,我也一定会处理好这些细节,我会在这一点上面,认真的做好相关职责,班主任工作是应该要主动一点去做好的,维持一个好的态度,每天做好考勤工作,叮嘱学生们按时上课,加强班级班风的建设,培养学生的自觉能力,同时也关心学生们的身心健康,有问题及时的解决,多去了解学生,这非常的重要,让学生们清楚自己的应该做什么,也和家长们保持沟通,也要逐一的去了解学生们的性格特点,我认为作为一名班主任这是非常重要的,在这一点上面我应该要主动去做好,关注学生们在学校的状态,有问题第一时间解决好,除了学生方面的工作,但还是应该要去落实好的,在这个过程当中应该要去主动去落实好的,配合任课老师的工作,完成好班主任工作应该要去做好的,除了配合老师们的工作之外,我还应该主动的去做好这一点,实习还是有很多事情要去做好,在这一阶段的实习当中我一定会认真的去做好,相信我可以做的更好一点。

实习工作计划 篇3

  对于实习我想前往工作的是教师行业,因此我实习的相关安排都与教师行业有关。

  1、通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

  2、通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

  3、初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

  一、实习工作的安排及具体要求

  1、准备阶段(x月x日—x月x日)

  ①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。

  ②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。

  ③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

  ④各班班长于x月x日前。

  二、毕业实习工作计划

  我很荣幸xx医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作,其实毕业实习是我们在校学习的延续,是理论联系实际,培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节,是实现学校培养目标的最后阶段。

  我们进院后,先由医院对我们进行了入院教育,介绍了医院的.工作情况及主要管理制度等,并向我们提出了实习工作要求,医院还组织开展专题讲座,向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。

  为确保临床实习的顺利进行,我坚决做到严格遵守医德规范,工作积极主动,责任心强;遵守公德,树立社会责任感;同情关心病人,全心全意为病人服务;极端负责,精心诊治病人;虚心好学,全面掌握基本医护技术;尊敬医护教师,接受医护人员的监督和建议;团结同道,增强集体主义观念;举止端正,做到文明行医;实事求是,讲究科学态度;遵守院规、院纪,无迟到、早退、脱岗、串岗现象;积极参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。

  三、实习工作结束以后,我们应达到如下的水平

  1、能正确及时执行医嘱,观察病人细心到位,各种护理表格书写符合要求;

  2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术,能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;

  3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规,制定护理计划并实施;

  4、各项护理技术操作按操作规程进行,并遵循无菌原则,熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划;

  5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术,各种标本采集符合要求,能识别各种常用检查标本正常值;

  6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法,各种深静脉穿刺正确。

  7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

  为了全面提高自身的能力及素质,我自愿加入院学生会进行锻炼,希望能为医院及同学们多做点事,于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用,我会尽自己的努力做好学习部的工作,让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去,使自己获得更多的知识;如果我落选了,我同样会在实习中努力学习,做好我的本职工作,在实习后写好实习工作总结。

实习工作计划 篇4

  以下是我的计划:

  一、熟练掌握各门专业知识。精读励志书籍,不断自我肯定,增强信心。

  二、把心归零。适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪,把心态放平,客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势,看到不同的实习机会能够带来的能力和素质训练,进而找到最适合自己发展的机会。因此,重要的是理性思考,抓住机遇做出选择。

  三、对自己职业方向的把握。以平和的心态分析自己面临的实习机会,适时选择符合自己职业发展方向的平台,才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验,为就业乃至个人的职业发展打好基础。

  四、遵守实习单位的规章制度。自觉遵守社会公德,维护学校、实习单位的声誉。按时上下班,做到不早退的良好习惯。树立严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。

  五、富有责任感,增强自己与他人的交际能力,友好相处。

  六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。

  七、努力提高自身能力素质,并提高个人的应变能力、学习能力。加强自身能力建设,努力做好本职工作努力,并实现个人的价值观。此外,还有不断强化自律意识,俗话说得好:自强者自胜。要自强就

  要有恒心,有毅力。毅力是克服失败的良药。拼搏是自强不息的体现。

实习工作计划 篇5

  教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施,为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:

  一、见习阶段的工作及学习要求(1—2周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校——龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

  2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

  3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。

  4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。

  5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。

  二、实习阶段的工作及学习要求(3—18周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校——龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务,工作计划《实习生个人工作计划》。

  2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的师徒关系。

  3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

  4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

  5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

  6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评。(2)每周自评本周学习体会。(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。

  7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。

  三、实习及学习目标

  1、通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。

  2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。

  3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。

  4、在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往能力。

  5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

实习工作计划 篇6

  目前行业环境和整体经济形势都处在下行空间,作为公司员工,应该明确形势,同时更应发挥主观能动性,明确思想认识,齐心协力,与公司同舟共济。

  经过两个月的工作,我已经熟悉公司的工作环境,能从整体上把握公司的工作流程,但同时也发现自己不足改进之处,有时候办事不够干练,对工作的预见性和创造性不够;业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够经验,所以我的沟通技巧还不够熟练。

  在今后工作中,我一定配合xxx主管工作,合自己的以往的工作经验,以下几点是我对工作地要求。

  1、不断加强业务学习,配合xxx主管工作,熟悉业务工作,熟悉公司的工作,做到心里有数,思路清晰。

  2、接待日常客户来电,来函等咨询业务,为销售做好后勤工作。最重要得是做好换位思考,能充分理解、领会主管的意图,随时做好辅助工作。

  3、处理业务交给的报表,文件,单据,资料。

  4、接受客户的相关投诉,及时做好记录,及时联系相关业务人员处理

  5、细心踏实,能够为主管处理细节的工作。料理所有小事。做好主管和客户的桥梁,及时反映自己看到的问题,对所有工作做好查询记录,对于工作中出现的问题,及时与主管沟通解决。

  6、良好的工作情绪,积极向上,有目标有方向,在工作中配合主管业务,为主管分担工作提出合理的建议,在专业不懂的问题及时请教学习,不断的提高自己,力争尽早的做到独档一面。

  我在今后的工作中会配合xxx主管完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上努力提高销售业绩。

实习工作计划 篇7

  教育实习是师范生的一门综合实践课,是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习,巩固师范生热爱教育事业的专业思想,培养师范生热爱学生的思想感情,使师范生掌握小学教育教学及教改的状况,懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法,将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践,提高师范生的专业素质和能力。

  一、教育实习目的

  1、使师范生热爱儿童,巩固献身小学教育事业的专业思想。

  2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去,使之转化为教育教学能力。

  3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力,掌握基本教育技巧,以及组织开展少先队活动的能力。

  4、培养师范生初步的教学科研能力,能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。

  5、全面检查我系教育教学质量,总结经验教训,为进一步改进我系教育教学工作,提供具体、直接、准确的反馈信息。

  二、教育实习内容

  1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节,上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节,上小学语文或数学课10节。

  2、实习班主任工作。深入班级,协助班主任做好班集体的日常管理工作,积极参加班级各项活动,在活动中培养组织能力。

  3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导教师的指导下,独立策划组织一次班队会。

  4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下,根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践,选择一个小科研课题,掌握第一手材料,写一篇教育教学小论文,字数在3000—5000之间。

  三、教育实习时间

  20xx年9月至20xx年6月

  四、教育实习组织领导小组:

  【组长】张泓平

  【副组长】徐栋、王福贵

  【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪

  五、实习组织形式

  市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习

  六、实习指导教师安排

  组织形式

  实习单位

  带队教师

  集中实习

  锦州市凌河区福伦小学

  岳强

  锦州市凌河区北湖小学

  王忠鹏

  顶岗实习

  秦朗

  分散实习

  锦州地区

  张岚

  葫芦岛地区

  杜健

  七、教育实习过程

  本次教育实习共分四个阶段

  1、准备阶段(20__年6月1日——30日)

  (1)试讲过关及试讲大赛。

  (2)各项专业技能的过关、验收。

  (3)制定实习计划,确定实习校。

  (2)召开实习动员大会。

  (4) 检查实习生的实习准备工作(各带队教师)

  2、见习阶段(20__年9月1日——31日)

  (1)听取实习校领导做实习校情况的介绍,教育教学和优秀班主任经验介绍。

  (2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)

  和一次典型班队会。

  (3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学,了解教学常规,了解教师教学风格、特点和教法的运用,并在指导教师指导下备课。

  (4)听取实习班主任介绍,熟悉实习班级和小学生情况。

  (5)在指导教师指导下,开始备课,写教案,指导教师审批教案后,实习生要进一步熟悉教材、教案,进行试讲。试讲合格,方可上课(不合格,由指导教师指导后,再试讲,方可上课)

  3、实践阶段(20__年10月——20__年5月)

  (1)实习生试讲合格后,开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅,指导教师签字后,方可上课。

  (2)实习生要认真布置作业,批改作业,批改要准确,笔记要清楚、工整,评语要恰当。

  (3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开二、三次主题班队会。

  (4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组,结合素质教育,充分发挥自己的特长。

  4、结束阶段(20__年6月1日——25日)

  (1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。

  (2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。

  (3)实习校全面评定每个实习生成绩,并按30%的比例推荐优秀实习生名单。

  (4)实习生返校后,必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里,系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。

  (5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生,并报学校批准。

  (6)召开教育教学实习总结大会,总结经验,指出努力方向,表彰优秀实习生。

  (7)实习生将教育教学实习论文上交到系里,学校进行论文评比,

  评选出优秀论文,并颁发证书。

  八、教育实习成绩评定

  1、基本要求:

  实习校负责组织指导教师,对实习生的教学和班主任工作进行认真考核,分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间,无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生,将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生,将缓发毕业证书。

  2、成绩评定参考标准

  教学实习成绩评定参考标准:

  (1) 实习态度好,勤奋刻苦,认真塌实,虚心好学。

  (2) 努力钻研大纲、教材、备课认真细致,教案标准规范。

  (3) 上课时教学目的明确,知识准确无误,方法灵活恰当,重点突出,有一定课堂应变能力。

  (4) 教学基本功过硬。

  (5) 教师主导、学生主体作用发挥的好,教学效果比较明显。

  (6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。

  班主任实习成绩评定参考标准:

  (1) 能很快熟悉班级,熟悉儿童,能建立正常的师生关系。

  (2) 以身作则,严寸律己,为人师表,深受学生尊敬。

  九、实习要求

  1、实习期间师范生要保持良好形象,严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者,一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校,成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。

  2、严格请假制度:实习生因事、因病请假1—3天的可由实习带队教师批准,并报请实习校领导审批;超过3天的,要由带队教师向系里请假,系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的,实习成绩不及格,并向领导请假。

  3、擅自旷课的实习生,一经查处按旷课给予必要的处分,实习成绩不及格。

  4、实习期间不得谈恋爱:违反者予以处分,同时成绩不及格。

  5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者,不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反,一切后果自负。

  6、实习期间,实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系,有问题及时汇报,及时请示。

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