小学学年工作计划

时间：2022-09-15 11:25:12 工作计划我要投稿

小学学年工作计划集锦9篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的小学学年工作计划9篇，欢迎大家分享。

小学学年工作计划集锦9篇

小学学年工作计划篇1

　　这学期我担任二（5）、（6）班的数学教学工作，为了让自己的工作更加尽善尽美，根据学校工作计划的总体部署，结合自己的工作实际，我特定以下工作计划。

　　一．学生情况分析

　　二（5）班有学生50人，二（）6）班有学生50人。经过一年的时间，大部分孩子养成了较好的学习习惯，对数学学习有了粗浅的认识，基本知识与技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助意识也有了明显的增强，我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多应关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，培养学生小组合作，引导学生独立思考与合作交流，使不同的学生得到不同的发展。

　　二．教学目标

　　1．数与代数

　　第一单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。

　　第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。

　　第五单元“2—5的.乘法口诀”，第八单元“6—9的乘法口诀”。在这两个单的学习中，学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

　　第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

　　第二单元“购物”。学生通过购物，进一步认识数学与生活的联系。在实际情景中，通过购物，认识元、角、分，并进一步学会实际的应用。

　　2．图形与几何

　　第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。

　　第六单元“测量”。通过本单元的学习，学生认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。

　　3．综合与实践

　　本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。通过实践活动，让学生充分体验到了数学的无处不在，进一步激发了学生学习数学的热情。

　　三、教学重难点

　　教学重点

　　1．从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。

　　2．学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

　　3．学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

　　教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。

　　四.教学措施

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,要对教学过程的程序及时间安排都详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课做出总结,力求准确把握难重点,难点.注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写要认真,不断归纳总结提高教学水平。

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

　　3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

小学学年工作计划篇2

　　电教装备工作主要由教育技术的装备与管理、应用与研究两个部分组成。为充分发挥所配备教育技术装备的使用效益，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍现代教育技术应用水平，全面推进教育信息化建设，全面实施素质教育，根据县教育局工作要求，20xx年我校电教装备工作主要做好以下几个方面的工作：

　　一、健全组织领导，统筹电教装备工作安排

　　中心校成立电教装备工作领导小组，领导小组学期初要制定电教装备工作计划，统筹安排学校电教装备工作；学期结束要总结本学期的电教装备工作并报送电教站备案。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　电教装备工作领导小组主要职责是：制定学校教育技术工作发展规划和具体计划；负责实施学校教育技术装备建设及管理与维护；负责开设学校信息技术、实验教学等课程计划安排；负责做好学校教育技术教学使用管理与服务；负责推广学校教育技术与资源应用；负责指导学校教育技术课题研究及活动开展；负责抓好学校教师教育技术能力培训等。

　　二、健全规章制度，规范教育技术设备管理

　　“校校通”、“四配套”等工程的实施，极大地改善了学校的现代化教育技术装备水平，实现了学校现代化教育技术装备水平的跨越式发展，基本达到了省二类标准。为了切实加强设备管理，充分发挥设施设备的作用，要从健全规章制度入手，规范教育技术设备管理。

　　一是教导处要建立健全设备管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的执行力。

　　二是总务处要建立健全现代化教育技术设施设备固定资产管理台账。

　　1、要健全创建教育现代化先进县配置设备的固定资产台账：

　　①首先要自行下载十二类器材配置清单（可到电教站查询）；

　　②再次组织专人深入科室，对照清单逐项逐件核实器材去向；

　　③与使用者签订器材保管使用合同；

　　④按核实后的的清单目录，将所有设施设备录入教育资产监管网（实验仪器设备、图书要同时录入管理平台），形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（一）备查。

　　2、要完善“校校通”、“四配套”及学校原有的现代教育技术设备的'固定资产台账：

　　①对照原有资产登记，核实设备去向；

　　②整理资产台账，录入教育资产监管网（实验仪器设备、图书要同时录入管理平台）形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账（二）备查。固定资产台账（一）、（二）合成为学校现代教育技术设施设备总台账（此项工作必须在4月中旬完成，4月下旬教育局组织检查）。

　　3、要严格履行固定资产报损审查登记制度。

　　确属无修理价值的设备需报损的，500元以内的设备需学校校长室、总务处及电教装备负责人共同确认后登记备案；500元以上的设备报损，需书面报教育局电教站、计财科确认后登记备案。

　　4、要定期不定期组织设施设备管理检查，注意做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。

　　专用教室设备要确保专用，不得以任何理由挪作他用。摄像机、照相机等数码设备严禁公物私用，要严格履行登记手续，并做好数据的存档工作。

　　三、健全培训机制，注重教育技术设备应用

　　教导处要以教师信息技术培训为根本，健全培训机制，提高师资队伍的教育信息化素养，使广大教师能够将先进的教育理念与现代信息技术整合，推动教学策略、学习方式的改革，推动现代教育技术应用水平的普及和提高。

　　1、配合市县相关部门，分批组织学科教师教育信息化专题培训；组织网络管理员认证培训；组织参加省装备信息管理系统业务培训和图书管理员业务培训；开展电子白板与学科整合应用培训。

　　2、组织“教育技术能力”（中级）培训。在上级主管部门统一部署下，组织“333工程”人员“教育技术能力”（中级）第二批培训、学科教师“教育技术能力”（中级）培训，组织省学科教师网络培训。

　　3、充分调动教师积极性，积极利用现代教育技术设备，切实提高普通多媒体教室的课堂教学效益。每个教研组每学期上电教课人数不得少于全组教师的50%；要保证100%的学科运用现代教育技术手段，100%的中青年教师（45岁以下）都上电教课；要保证教育技术设施使用率达100%。

　　4、强化网络信息安全防护，对校园网要进行不定期监督和巡查，保证网络、政令畅通，使教育网络有序、和谐发展。

　　5、督促、指导教师开齐、开足科学实验和信息技术课；加强《计算机房使用管理系统》、《现代教育技术装备与实验教学管理系统》和《区域图书馆管理平台》应用推广，科学管理、动态监测。

　　6、加强学校“龙芯”机房的使用管理。积极探索开展基于“龙芯”机房操作系统的学科整合活动，提高教师应用能力和机房使用效率。

　　7、进一步加大信息技术教育的普及力度，切实抓好信息技术课的开设，将信息技术领域内的知识、技能和道德观的教育融合到各学科课程中去，使信息技术成为学生学习其他学科的工具。

　　四、畅通教育渠道，提升师生信息素养水平

　　一是教导处要扎实有效地开展小学现代教育技术研究的各项活动。

　　组织参加自制教具、网络读书、小学科学教师实验操作技能大赛、纵横码汉字输入大赛、“领航杯”系列大赛（多媒体教育软件、教师网络团队教研比赛、信息化教学能力比赛、学生电脑作品、书香江苏系列活动、英语口语比赛）、优秀校园网站、基于电子白板应用的学科教师信息化教学能手百节好课评比等专项活动，通过举办以上评比活动，进而促进我校师生信息素养水平的提高。

　　二是教科室要积极做好现代教育技术课题研究和论文评比工作。

　　要积极申报并开展“十二五”课题实验研究工作。对省级及以上的课题研究，实行每月督查、每半年考核的工作模式，切实加强过程管理，切实提高结题质量。要积极参加现化教育技术论文、图书馆、实验室学术论文评比、优秀教案评比等竞赛活动。

　　三是教导处、教科室要着力研发与应用，积极推进教育教学资源库建设。要积极上传优秀教案、课件、视频、音频等素材，不断丰富网站教育教学资源内容，为教师提供较为全面、实用、丰富的优质教育教学资源。

　　四是文书办要做好现代教育技术宣传和信息发布。充分运用网络、报刊等媒体全方位、多角度宣传、普及教育信息化和装备现代化新理念、新动态、新技术和新方法。

小学学年工作计划篇3

　　1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

　　本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的.管理落到实处。

　　2、加强网络教室、课件制作室、控制室的管理力度。

　　本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查，有问题及时上报学校进行修理，为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。

　　3、通过网络平台管理好电教资料。

　　开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室使用记载,电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

　　4、强化电教设备在课堂教学中的使用。

　　学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓

小学学年工作计划篇4

　　一、指导思想

　　以国家教育方针为指针，以新课程改革为核心，以校本培训为途径，以自我反思为动力，以校际交流为手段，立足课堂，狠抓效率，培养学生综合能力。

　　二、培养目标

　　注重双基突出能力

　　注重创新大胆求异

　　注重体验强化实践

　　三、主要工作

　　1、教师培养：继续加强教师“梯队培养”，努力打造名师队伍，发挥骨干教师辐射作用，坚持青年教师跟踪培养，加大新教师考核力度，注重对教师的人文化关怀，使不同层次、不同年龄、不同学科的教师都能安心立教、乐于从教。

　　2、校本培训：要立足学校实际，以校为本，加强培训，突出培训的及时性、针对性及有效性。培训内容要关注教师教学实际所需，要针对教学中的困惑、不解，以为教师解决疑难问题为宗旨。

　　3、校本教研：继续加强年组教研的实效性，充分发挥集体智慧的合力。教研内容要精心提炼、科学安排，力求目标小、重点突出、有研究价值。

　　4、校际交流：本着“教学相长”的原则，继续加强校际间的交流活动。本学期继续参加天津教改大课堂及省特色学校交流活动。同时，继续开展校际课堂教学交流观摩，扩大交流学科。

　　5、教育科研：本学期要在24个新立项的省市课题顺利开题之后，真正投入到科学研究之中，将科研与教研有机融为一体，相互促进，和谐共融。

　　6、传统积累：要继续加大课前积累的推进力度，班主任教师要制定长期的积累计划，科学、有目的、分年段地引导学生集中积累，并鼓励学有余力的学生进行个性化的积累，达到百花齐放、百家争鸣，增强课前积累的趣味性，调动学生的积累兴趣。

　　7、常态课堂：本学期，要重点加大常规课堂教学的跟踪和指导。要在随堂教学中督促教师认真备课、复案、研读教材、科学把握教材的编排体系，使常态课的平实与公开课的绚烂达到和谐统一，突出常规教学的效率，增强常态教学的趣味性。

　　8、教学常规：认真做好备课、听课、作业、辅导、检测等常规工作。重点强化教案的个性化修改、批书和课前的`复案。要深入贯彻落实教育部关于减负的十条规定，严格控制作业量：一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业时间控制在一小时之内。传统节假日任何班级任何个人不许留任何形式的书面作业。

　　9、能力培养：在注重双基的基础上，重点加大对学生综合能力的培养。不但要借助课堂教学这一主渠道，培养学生善于表达、敢于发表自己见解的能力；同时要借助各种渠道，加强学生交往、交流及面对各种场合应对自如的能力。还要创造各种机会鼓励学生积极参加各种实践活动，在实践体验中促进学生搜集信息、善于思考、留心观察、勇于探索、大胆实践等综合能力的整体提升。

　　10、体验教育：本学期，要借助课堂及相关活动，围绕“体验教育”这一办学特色，探究各学科的教学模式，变知识的被动获取和接受为让学生在自主体验中亲历知识的获取过程。

　　四、活动安排

　　月份教师活动学生活动

　　8月1.制定学校教学工作计划1.学生返校、上交作业

　　2.教师集体备课2.班主任做假期作业总结

　　3.制定教研组教学进度

　　、教学计划、教研计划

　　9月1.教师常规听课、青年教师1.一年级汉语拼音验收

　　、新教师跟踪听课2.开展学生古诗词考级活动

　　2.名师工作室系列活动

　　3.校际课堂教学观摩交流

　　4.新教师考核

　　10月1.教师常规听课、青年教师1.英语风采大赛

　　、新教师跟踪听课2.学生语文素养大赛

　　2.语数教师素养大赛

　　11月1.教师常规听课、青年教师1.“我最喜欢的一次作业”交流会

　　、新教师跟踪听课2.“‘开阔天空三分钟’创意语言秀”大赛

　　2.校际课堂教学观摩交流

　　12月1.教师常规听课、青年教师1．学生单项检测

　　、新教师跟踪听课2.数学知识竞赛

　　2.科研课题研讨交流

　　1月1.教学工作总结1.期末考试

　　2.教师量化考核

小学学年工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　按照“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点，扎实推进素质教育，开展有效教研，抓好有效课堂的质量，做好跟进式指导工作。

　　二、工作措施：

　　1、确立校园文化为背景的体育教学课程改革思路，树立“活动参与促体能，技术掌握促活动，评价合理促教育”的理念。

　　2、引入健康时尚的运动项目，打造一流的体育师资队伍，把健身活动、健康教育、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生学习生活中，为学生终身体育发展提供有力的发展空间。

　　3、改进课堂教学方法和模式，真正理解“教会”、“学会”的含义，不断提升对体育教育的.高度和上课技艺。研究完善激发学生的体育兴趣和落实“双基”的有效教学模式，重视学生的体育运动体验与培养学生的体育基本能力有机结合起来，以高效的教学策略和方法优化课堂教学。

　　三、活动安排：

　　时间活动内容备注

　　八月制定计划

　　九月1. 召开教研组组长会，传达教学计划

　　2．组织章丘市全民运动会

　　十月参加山东省体育与健康优质课评选

　　十一月1．落实以运动项目为主的模块式教学情况

　　2．济南市城乡互动活动

　　十二月1．参加济南市体育课程改革展示交流会

　　2．深入片区教研组调研，落实有效课堂

　　一月1．济南市体育年会

　　2. 山东省体育理事会

　　二月调整计划

　　三月深入片区教研组参加定期组织的有效教研活动

　　四月组织教学能手评选

　　五月优秀教师上示范课，全市观摩

　　六月1．参加济南市活动

　　2．学期总结

小学学年工作计划篇6

　　一、指导思想

　　认真学习贯彻全国教育工作会议精神，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指南，在上级工会和党组织的正确领导下，深入贯彻落实中国总工会精神，充分发挥工会组织的.桥梁纽带作用，加强学校民主政治建设，促进学校教育事业持续健康稳定发展。

　　二、工作要点

　　1、坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度，坚持一年召开一次教代会，广泛听取教职工意见，增强学校工作的透明度和群众基础。

　　2、切实维护教职工合法权益。凡是学校发展规划、年度工作计划、各种重要规章制度、评优、评先、评职等重大事项以及涉及教职工切身利益的福利分配等方案的制定，须经教代会审议通过后，由学校行政颁布实施。

　　3、关心教职工疾苦，为教职工排忧解难。特别是特困户、离退休教师、生病教师，工会在尽可能的情况下，通过各种渠道，多种形式为他们提供帮助，共度难关。

　　4、加强民主管理、民主监督，积极稳妥推进校务公开工作。

　　5、活跃教职工文化生活。坚持办好“教工活动之家”，为教工八小时外提供好去处。坚持至少每一年召开一次教工运动会或者舞会以及其他有益活动，丰富教工课余生活。

　　6、协助学校开展“课内比教学、课外访万家”活动，加强学校与家长的联系沟通，提升教师业务水平。深入持久地开展以师德建设为核心的“教书育人、管理育人、服务育人”工作。促进教师综合素质的不断提升。

　　7、协助学校搞好安全稳定工作，努力打造“平安校园”。高度重视信访维稳工作。

　　三、具体安排

　　20xx年下半年：

　　1、筹建“建工活动之家”。

　　2、召开第八届教职工代表大会第七次全会。

　　3、庆祝第二十九个教师节。

　　4、协助学校开展“课内比教学、课外访万家”活动。

　　5、欢度中秋节。

　　6、欢庆十一国庆节。

　　7、重阳节慰问老教师。

　　8、庆祝20xx元旦节。

　　9、春节慰问。

　　10、学期工作总结。

　　20xx年上半年：

　　1、20xx年下学期学校财务清理。

　　2、庆祝“三八”妇女节。

　　3、庆祝“五一”劳动节，召开五四职工运动会。

　　4、欢度端午节。

　　5、协助学校搞好中考备考。

　　6、年度工作总结及资料归档。

小学学年工作计划篇7

　　一、工作思路

　　本学期工作思路从“三个一”着手，着重抓“四个重点”。

　　三个一：

　　树立一种思想：给每个孩子机会，让每个孩子参与，促每个孩子发展。

　　创设一种氛围：早到校读书，书声琅琅。午到校写字，翰墨飘香。

　　培养一种行为：读好书写美文做真人

　　四个重点：

　　安全卫生师资质量

　　二、具体举措

　　（一）教师发展：

　　树立师德模范，评选各类优秀，用榜样力量激励人。

　　掀起读书活动，提升文化底蕴，用先进理念影响人。

　　加大培训力度，引领研修结合，用比赛活动促进人。

　　建立推荐机制，搭建展示平台，用名师舞台发展人。

　　（二）学生发展：

　　依托“雏鹰争章”，贯穿“小事德育”，规范学生言行。

　　推行“四进”活动，分块分步实施，扩展学生视野。

　　搭建“家校”桥梁，形成“结合”网络，共促学生成长。

　　开展“经典诵读”，全员参与展示，书香浸润童年。

　　举行常规体赛，师生健体怡情，身心健康愉悦。

　　书法进入课堂，规规矩矩写字，堂堂正正做人。

　　一班一品实验，乐器进入课堂，探索育人新路。

　　（三）学校发展：

　　强化安全管理，增强安保措施，提升安全意识，创建平安校园。

　　树立节约观念，争取上级支持，引进社会力量，改善办学条件。

　　积淀校园文化，营造书香氛围，打造快乐实小，形成学校特色。

　　三、工作任务

　　办公室：

　　1.加强教师队伍建设与管理，实施制度约束与人文关怀。完善考勤制度，规范教师请销假制度，对教师离岗现象进行监管。

　　2.修订教师工作评价实施方案，抓好评价的过程管理。

　　3. 加强门卫管理，制度上墙，公告列栏。

　　4.做好学校教育宣传工作。

　　工会：

　　1. 组织好教代会换届选举工作

　　2. 做好教师慰问工作

　　教导室：

　　1. 以“课内比教学课外访万家”工作为重点。按时推进，高质量完成。

　　2.强化质量意识，狠抓备教改工作，分学科召开质量分析会议，落实质量提升的一系列后续工作、

　　3.抓班级路队护导，落实“通行证”制度。抓教师安全护导工作，加强安全责任意识。

　　4. 强化教师在爱国主义教育中的引领作用，完善每周一升旗仪式制度，全体教师按规定到岗列队参加。

　　5.“雏鹰争章”活动规范化，序列化，品牌化。和“小事德育”相依托，有侧重的评选出各系列的`代表学生，起到榜样作用。如评选“弯弯腰小明星”。

　　6. 承办汉川市学生歌手赛。

　　7. 开展“庆六一”经典诵读展演活动。

　　8. 落实“一班一品”的推进工作，力争器乐进课堂。班级文化营造特色。

　　9. 继续推进“四进”活动。

　　10. 筹备建立家长委员会。为建立教育发展基金做准备。

　　11.继续落实“早读书，午写字”工作。

　　12.选择年级试点软笔书法进课堂.

　　教科室：

　　1. 立足校本，开展“班班通”操作技能培训，达到80%的教师学会利用白板资源制作课件。

　　2.以课题组为依托，加强课题研究，各课题组按照计划开展活动。落实课题月工作“四个一”，即课题教师每月一课、一文、一案、一得。

　　3.深入开展教师读书活动，依托实小网站开办教师读书心得专栏，开展“读书先进个人”引领读书交流活动。

　　4.办好第14期校刊。

　　5.组织好数学、英语学科“班班通”优质课竞赛活动。

　　6.依托党风廉政建设活动和办公室联合开展“师德教育月”活动。加强教师职业理想和职业道德教育。

　　信息室：

　　1.加强各处室电教设备的管理与维护

　　2.就电子教学应用技术分层培训教师

　　3.组建校园网工作团队，加强网站建设。

　　4.建设学科网络资源库。

　　体卫艺室：

　　1.实施立体做操模式，确保早操、课间操、眼保健操落实。

　　2.抓好净化校园工作，组织好一日三扫和清洁区大扫除工作。

　　3.落实校级兴趣小组的活动开展。

　　4.抓好乒乓球队的训练工作，组织四五年级乒乓球赛手的选拔。

　　5.组织好一至六年级春季田径运动会。

　　6.尝试组建学校管乐团。

　　总务室：

　　1.认真落实校财局管，做到日清月结，及时公示。根据上学期财务执行的具体情况继续完善财务制度。招待费、租车费等比20xx年降幅不低于15%并控制在限额内。做好经费预算，不新增债务。

　　3.清理学校财产并做好维修、保管工作、

　　4.做好校园图书管理工作。

　　5.做好校园绿化维护的相关工作。

小学学年工作计划篇8

　　一、教导处

　　1、继续做好开设公开课工作。（xx连校长负责，xx主任协助）

　　2、继续强化落实推门听课制度，所有教干随机入班听课，周末将听课记录交校长室。（xx连校长总负责）

　　3、继续强化对教师候课情况的检查和对课堂纪律的检查，做到随机抽查检查，及时通报。（xx连校长总负责，各相关教干协助落实）

　　4、继续强化落实对重点偏科生的辅导工作。（xx连校长总负责，各年级主任协助落实）

　　5、继续强化对教师使用多媒体情况的检查与统计，原则上每位教师每周至少使用一次多媒体进行上课。（xx连校长总负责，教导处查课教干及各年级主任协助落实）

　　6、强化对教案、作业等教师教学业务的.指导，为开展业务展评观摩做好准备。（xx连校长总负责，xx及各挂线教干重点协助）

　　7、做好XX区优秀课件及教学设计评选的有关工作。（xx主任负责，陈欢主任重点落实）

　　8、做好教师培训的有关工作。（xx连校长总负责，xx主任及相关挂线教干协助落实）

　　9、做好教育技术装备使用及迎接6月下旬的检查工作。（xx校长负责，各相关教干协助，有关管理老师具体落实）

　　二、政教处

　　1、继续加强餐厅、宿舍就餐就寝纪律及督查校园卫生情况，并及时公布检查结果。（xx校长负责，各年级及值班教干具体落实）

　　2、组织师生篮球对抗赛。（xx元平主任总负责，张成振、张威威、陈欢具体落实）

　　3、社团活动正常开展，并加强督促检查。（吴国清校长负责）

　　4、网络安全教育，文明使用通讯工具。（xx主任负责，严格查缴，确保成效）

　　5、召开文明礼仪进校园启动仪式，制订切实可行的实施方案，通过开展系列活动，提升全校学生文明礼仪素养。（xx校长、xx主任负责）

　　三、安稳办

　　1、全力推进象棋团体操编排训练工作。

　　2、加强校内定点值班督查。

　　3、下发夏季安全告家长书。

　　四、教科室

　　1、及时做好新闻报导工作，要求从本周起每周末要将上传的新闻报导稿及时上交校长室邮箱。（xx主任总负责，xx主任协助）

　　2、做好读书征文上报工作。

　　3、做好“红领巾”读书征文、演讲比赛的相关工作。（xx主任负责）

　　4、布置指导教师撰定实验论文及新世纪园丁杯论文。（xx主任负责）

　　5、结合上级文件要求，制定“书香校园”实施方案，切实做好有关工作。（xx连校长总负责，xx主任、xx主任具体协助落实）（上周没有完全落实到位）

　　6、组织开展区级及市级“学科带头人”、“骨干教师”、“教学能手”、“教坛新秀”评选工作。

　　五、总务处

　　1、加强综合楼建设有关工作的督查帮办，要求施工方要抓住有利时机，多上人，加班施工，抢抓进度，确保质量。（xx主任具体负责）

　　2、进一步强化食堂灭蝇工作，并在周末时进行全面打药、消毒。（xx主任总负责）

　　3、进一步做好食品卫生工作，保障师生安全。（xx主任负责）

　　4、继续做好花木管养工作。（xx主任负责）

　　5、完成“凤凰助我飞”助学活动上报工作

　　6、做好校安工程有关图片及影像资料的准备工作。（xx主任负责）

　　六、团总支

　　配合政教处开展好文明礼仪专项活动。

　　七、九年级工作

　　1、进一步加强备课，全力做好冲刺中考复习工作。

　　2、继续落实初三升学动员工作。

　　3、继续强化落实对学生的单独辅导。

　　4、办理毕业证。

　　5、做好免费师范男生报名动员工作。（xx主任负责）

　　八、其他工作

　　1、迎接李健书记到校调研。

　　2、周末离校前所有教干将本人负责的本学期开展的活动的图片及影像资料整理后上报校长室和xx校长处。

　　3、统计通报校务办公软件及时登陆情况。

　　4、做好南师大校友统计上报工作。（xx校长负责）

　　5、强化做好对网站管理及信息上报工作。（xx校长总负责，各相关教干按分工具体落实）

小学学年工作计划篇9

　　一、指导思想

　　今年是成都市教育质量年，是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排，结合学校的实际情况，本学期教学工作以抓教学过程管理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行；以专项教研活动开展为引领提高教师素质，从而更好地提高教育教学质量。

　　二、工作重点

　　（一）教学工作

　　1、坚持做好教学常规和常规工作检查做好教学常规工作。即“八认真”工作，就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结。它是教学过程的重要体现，是教学质量优劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教学常规工作，教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计，要求填写课后反思，使用其他教师的教学设计，提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课。

　　学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查，根据不同的月份检查的重点不同，第一学月检查备课准备情况和计划制度制定；第二、三学月重点检查备课的三个方面（以上备课内容）和学生作业批改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况。

　　2、明确工作任务

　　每一位教师除完成学校安排的工作外，还各自担负许多工作任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作；县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题研究，本学期申报县级课题一个，校级课题两个以上，力争有市级课题的申请；新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务，指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作，新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课，还要虚心向其他教师学习，多听课，原则上同年级教师的课都要听一节以上，公共科专职教师担任平时特长学生的训练任务，力争出显著成绩。

　　工作质量的保证做好以下四个方面：

　　一是基本的质量保证。各年级（语文、数学）基本统一教学进度，采用单元测试统一时间，统一成绩登记和考试分析，查漏补缺，找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。

　　二是重视学生的学习习惯的培养。一年级和三年级要特别重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求。

　　三是开展好三类课程的教学。

　　一是健康教教育课；

　　二是校本课程，内容可以是语文知识积累，也可以是数学兴趣活动；

　　三是综合实践活动；

　　（1）一、二年级开展写字教学，

　　（2）三、四年级开展普通话训练，

　　（3）五、六年级开展实践与创新，学校或班级开展竟赛活动。

　　四是本期将作好市县级的调研考试准备工作。

　　1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的.重点，切实抓扎实和提高质量。

　　（二）教研科研工作

　　1、保证校本教研工作开展，对教研组进行年段、学科的整合学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组，三、四年级语文教研组，五、六年级语文教研组；一、二年级数学教研组，三、四年级数学教研组，五、六年级数学教研组；音乐、美术、体育教研组；品德与生活（社会）、科学、英语教研组；电教教研组。各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施。

　　2、校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级教育科研课题进行。

　　（1）本期县上将举行新教师（工作不到3年的教师）课堂教学技能培训活动，活动分两个阶段进行，第一阶段为观摩名师课堂教学展示，第二阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、四月进行。我校7位新教师参加此次培训。

　　（2）结合两年一届的教师大比武活动，县教研室安排本期将进行青年教师大比武的第一阶段（初赛）工作，即4至6月完成学校、协作区的赛课活动，推荐出下期参加县上决赛人员。学校在上期献课的基础上，推荐或一等奖的6位教师作好准备，参加协作区的赛课。

　　（3）抓实学校已经申报的两个教育科研课题。一个县级课题“小学语文备课改革实践研究”，欧艳梅主研，另一个校级课题“小学数学作业的科学设计及其评价的研究”，陈晨主研。两个课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推进，促进教师的共同提高。

　　（4）各年段组在此基础上针对研究难点，扎实抓好两次活动。

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