综合工作计划

时间:2022-09-15 18:23:18 工作计划 我要投稿

关于综合工作计划模板合集六篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的综合工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于综合工作计划模板合集六篇

综合工作计划 篇1

  20xx年,我们将紧紧围绕县委、县政府中心工作,继续推进防震减灾三大工作体系建设,不断拓宽服务全县经济建设的广度和深度,为构建和谐美丽新平邑做出应有的贡献。

  一、工作目标

  保持防震减灾工作全市前三名,力争全省县区防震减灾工作先进单位。

  二、工作计划

  一是努力完善地震监测预报体系。完成地震台搬迁工作,争取早日实现我县地震监测恢复正常观测。

  二是加强地震群测群防工作。举办地震“三网一员”集中培训班,采取集中培训和个别现场指导相结合的方法,提高“三网一员”的'业务技能。争取地震群测群防工作经费有所增加,落实好“三网一员”的补助待遇,提高其工作积极性。

  三是加强震灾防御和应急救援工作。进一步做好抗震设防工作,做到重大项目建设地震安全性评价应评尽评。开展好地震小区划科技成果运用工作。进一步完善地震应急数据库建设。会同有关县直单位和企业、社区搞好志愿者队伍建设。

  四是加强防震减灾宣传教育。开展地震应急疏散演练,加强全社会防震减灾知识宣传,提高全民防震减灾意识。

  五是加大局机关建设力度。抓好党风廉政建设、党建、综合治理、文明单位创建等各项工作,提高全体职工的综合素质能力,更好地服务全县社会经济建设和社会各项事业的发展。

  三、工作措施

  一是进行将工作任务进行分解到人到岗,进一步明确岗位职责,奖惩并举。

  二是做好阶段性工作督促落实,公开各项工作开展进展情况接受群众监督。

  三是加强领导,领导班子要亲自抓,亲自过问,协调解决工作中遇到的困难,为各项工作把好方向,做好保障。

综合工作计划 篇2

  市实验小学校门口发生惨案后,校园及周边安全问题引起了社会关注。为汲取惨案教训,市教体局采取有效措施,进一步加强学校校园及周边安全管理工作。

  加强上下学管理。各中小学校通过家校短信平台、家长会、致家长的一封信等形式,加强对学生和家长教育,明确素质教育对学生在校时间的要求,以及学生提前到校导致学生休息、吃饭、安全等方面存在的弊端,尽量减少学生过早来到学校的`现象。规范学生上下学时间,要求学生按规定时间到校,学生到校门后一律进校,不得在校门外聚集、玩耍。学生放学后要迅速离校,不得在学校门口滞留,保证学生安全和校园稳定。

  加强合作整改。各中小学校结合全市正在开展的“平安和谐校园”创建活动,积极与公安、城管、文化、卫生、工商等部门加强联系,加大校园周边环境治理力度,认真落实法制副校长制度、警校共建制度,充分发挥相关部门的作用,认真做好校园及周边治安综合整治工作,加大惩治打击力度。主动联系公安部门,在中小学生上、放学期间加派警车和警务人员在学校附近加强巡逻,为学生护航。

  加强值班管理。各中小学校加派值班人员,强化教师执勤。在上、放学期间学校值班教师佩戴袖章在校门口护送学生,门卫保安密切配合。学校安排值班教师带领提前进校的学生统一活动,确保安全。严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。幼儿园和小学低年级儿童若无成年人看护不得离开校园,上学、放学时要落实交接制度。

  加强安全教育。各中小学结合“全国第十五个中小学生安全教育日”的通知要求,通过召开安全教育主题班会、观看影片等多种形式和途径,对学生开展预防外来暴力侵害的专题教育,掌握防范措施。进一步加大校园安全隐患排查力度,定期组织演练,提高师生的自我防范和自我保护能力。以创建“平安和谐校园”为契机,在校园周边张贴标语、横幅,加大宣传震慑力度。

综合工作计划 篇3

  强化自身建设,规范内部管理

  20xx年,综合办公室按照强化自身建设,规范内部管理的总体要求,围绕“参谋、组织、协调、服务”的思路开展工作,牢记服务公司、服务大局的工作职责,不怕困难,团结协作,通过部门员工的共同努力,实现了各项工作规范有序运转,较好地完成了公司下达的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:

  一、20xx年部门履职情况

  20xx年,综合办公室将重心工作主要放在行政管理和人力资源管理方面。

  一是建立和完善月报、工作记录管理制度,以点带面,全面提升管理水平,不断建立和完善各种制度文件并推广应用,努力推动管理制度化的进程。

  二是结合上级相关部门的要求,完善培训办法来推动培训体系建设,达到提高培养、开发人才的目的。在教育培训中注重员工的专业技能与综合素质的提升,规范培训程序,建立和完善培训机制,严抓培训质量,提高培训效果。

  三是完善人事薪酬控制程序来规范人事调整、薪资调整工作;使员工薪资分配更加合理,稳定了员工队伍;

  四是完善了奖惩制度来规范员工管理,激励员工上进,增强员工工作责任心;

  五是完善了员工食堂管理办法、员工宿舍管理办法、值班值守办法等规章制度来规范后勤工作与服务,保证了公司内部的安全与和谐。

  六是加强企业文化建设,突出抓重点、抓典型,树立公司正面形象,鼓舞员工士气,激励员工上进,加强公司与员工的交流与团结,正确引导员工与公司统一思想,统一奋斗目标。

  二、20xx年存在的`问题

  一是活动投入不够,提高活动的效果不明显;二是后勤建设、改善公司形象方面有待提升;三是员工娱乐、休闲场地与丰富员工生活的力度不够;四是控制成本开支还有空间;

  上述存在的问题需要在20xx年解决和改善。

  三、20xx年工作思路

  20xx年,综合办公室将按照“工作作风要细、工作本领要硬、工作效率要高”的总体要求,在抓好日常工作的同时,加强内部管理、信息调研、增强办公室人员全局观念、服务意识、服务水平,有目标、有重点地开展好以下工作:

  1、进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。

  2、进一步提升工作价值,当好参谋助手。增强工作策划意识、提高策划能力,对于关系分司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。

  3、加强沟通协调工作,营造良好的内外部工作环境。

综合工作计划 篇4

  为进一步发动社区群众积极维护社会治安和参与“平安山腰”建设工作,不断提高群众的参与率、知晓率和满意率,尤其今年是全山腰街道上下立足新起点、抢抓新机遇,大千“二次创业”开局之年。为了神入扎实地组织开展好今年的社会管理综合治理宣传月活动,现结合我社区综合工作实际,特制定计划如下:

  一是针对社区群众举办《社会治安综合治理条例》和社区平安建设宣传活动,以加强综治宣传力度,提高广大居民群众对创建平安社区工作的知晓率和满意率。

  二是组织开展社区党支部会议,让各位党员谈综治、平安建设暨“平安建设大家谈”,并征求各位党员的意见。

  三是联合派出所、工商分局、文化站等组织开展对社区的学校周边进行专项整治活动,进一步净化校园治安环境。

  四是开展“案件打回访”暨“察民情、办实事”活动。全面摸排登记社区内近年来重点是20xx年以来的群众户数,发生遇抢逐家逐户进行回访登记,做好解释引导工作,争取群众的理解和支持;对回访群众家庭经济较困难的,要给予适当的物质帮助,努力做好“温暖民心、感化民情”,同时要做好发案地周边群众家庭的入户访视工作,最大限度地消除产生不安全感的因素。

  五是社区治保调解主任认真开展“五个一”宣传活动,即:在社区内广泛开展一次有效防范入民宅盗窃和盗窃摩托车、助动车、电动车等内容的专题户外宣传活动,积极宣传“防插片”角铁的功效,为社区居民做一件安全防范实事;出一期以社区平安建设为专题内容的黑板报;悬挂一条宣传横幅;组织一次综治宣传影视片的观摩和座谈活动;营造安全防范和创建平安社区的宣传氛围。

  六是社区联防队积极协助派出所警方加大对社会面的治安防控,根据本社区的`实际情况,加强社区平安志愿者队伍的治安巡防工作,有效遏制各类刑事案件(特别是入民宅盗窃)的发案率,提高居民的安全感。

  七是开展“全民参与村民110十户联防”互动有奖活动。在活动期间,向拟参与“十户联防”的群众,分发印有“十户联防”常识的宣传单,宣传“村民互动 110”的联防功能及运作模式。同时,通过开展有奖知识竞答活动,进一步推动群众的参与热情,确保此项为民办实事项目的顺利进行。

  通过综治宣传月活动,使广大干部和群众进一步认清当前荷池社区社会稳定和社区治安的形势,更加深刻地认识到加强社会治安综合治理工作和平安建设的重要性、必要性和艰巨性,动员和鼓励广大干部和群众更广泛、更积极地投身到社会治安综合治理、全民禁毒和崇尚科学、反邪教及平安创建工作中去。

综合工作计划 篇5

  一、指导思想

  以课程改革为挈机,以课题研究为平台,以有效课堂教学建设为方向,使教育科研与学校发展相结合,教学实践与教师需要相结合,丰富“科研兴校,科研兴教,科研兴师,科研兴生” 的内涵,以基础教育课程改革的理念为先导,以教研工作“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的思想为指导,加强课堂教学研究、加强校本教研指导,积极稳妥地推进基础教育课程改革,促进课程改革的理念与行为的统一,实现教师角色的转变,培养研究型的教师,为凤羽小学创品牌学校打下坚实的基矗进一步提升本校的全面教育教学质量。

  二、工作的目标

  营造浓郁的科研氛围,组建精干的科研团体,开发特色的课题资源,结出丰硕的科研果实;建构有效课堂教学流程;促进教学质量的有效提高,实现学生全面素质的发展;教学论文质量争取区领先位置。

  三、工作的思路

  做规范,重实在,求创新。围绕“提升教师素质,提高教育质量”这一总目标,坚持教研为教育决策服务、为教育教学服务的方向,开展有效的教研工作。以课程改革的经验总结和问题研究为重点,着力开展“有效课堂”教学研究,在内容、形式和效益上进行专项指导,推动学校有效发展;逐步形成为改进课堂效率的教学模式,成为我校的品牌。让每一个学生都得到心灵的放飞、都喜爱自己的学校。

  四、主要工作与措施

  开展多种形式的教师培训,促进教师的专业成长;每月撰写好教学叙事,教师认真研究课堂教学活动的开展,让孩子真正拥有健康、快乐、完善、本真的童年;根据教学研究撰写好教育教学论文;与城区开设互动课,进行教学沙龙,形成互动式发展;开展同上一堂课教学研讨的基础上,进行课堂教学论坛。

  (一)加强骨干培养,促成教师专业成长教师是新课程的实施者,也是新课程的建构者。新课程下教与学方式的改变,要求教师不断地形成新的基本技能,与学生共同成长。在新学年里,加大骨干教师培养力度,搞好素质提升工作,促进教师加速实现专业发展。

  1、开展专业学习。鼓励教师每学期“读一本书、研究一个问题、总结一份心得”,针对自己的教育教学实际,开展有效的学习。在理论的`引领下,进行积极的实践探索,努力向“研究型”、“学者型”教师的目标迈进。

  2、搭建平台,扩大骨干教师队伍。既要发挥教研大组成员的积极作用,更要多关注青年教师的成长,健全各学科青年教师的学习制度,为他们提供更多的全市性或区域性教研活动“亮相”机会、外出学习、培训和参加教学技能竞赛的机会,鼓励他们脱颖而出,形成凤羽越来越大的骨干教师群体。

  3、充分发挥学科带头人的“领头羊”作用。学校拥有市级骨干教师,教研大组成员和教坛新秀,要充分利用这些优秀的教育资源,发挥他们的引领作用。让他们“说一说”,“带一带”。说:介绍他们在日常的教育教学中如何做到科研与教学相结合,如何从教学中提升课题;带:一个学科带头人带两个青年教师,一起确定研究的课题,一起制定开展研究的方案,一起探讨研究的进程,促使青年教师尽快在研究中成长。

  (二)增强教科研意识,营造浓郁的教科研氛围

  随着课程改革的进一步深入,学校“科研兴教,科研兴师”的意识越来越强烈,培养研究型的教师成了学校师资资队伍建设目标。教师的教学科研水平参差不齐,特别是来自农村小学的教师,以前一心扑在教学上,科研与教学相分离,孤立的为科研而科研,功利性较强,对科研望而生畏。我室应担当起转变教师观念的职责。加强新课程理论学习,增强科研意识;引导科研与教学相结合,增强科研意识;吸引教师参与到学校重大课题的研究中来,增强科研意识;扩大科研成果的宣传面,建立考核制度,激励措施,让教师既有压力,又品尝到教科研的成果的甜头,从而营造浓郁的教科研氛围。

  三做好市教学论文的参评工作,结出丰硕的科研成果

  本学期教科室的最大工作就是做好区教学论文的参评工作。其结果直接透视着我校的教科研水平。鼓励教师积极参与,早动手,早准备。不做“无米之炊”。带着问题去教学,在教学中反思,实践,再反思,再实践,让平时的素材的积累,让平时教学的反思,为教学论文的撰写打下坚实的基矗本教科室为完成区教学论文的参评工作,制定的流程如下:

  定题定思路(4)——拟订初稿(6底前)——初评答辩,发布修改(8底前)——定稿,送区参评。(XX底)

  同时鼓励教师积极向国家级、省级、市级刊物

综合工作计划 篇6

  一、坚持基本要求

  1、教学常规

  继续按要求做好:备课笔记、听课记录、作业批改和学困生档案4项教学常规工作。

  2、备课组活动

  1)按照要求,按时按需开展备课组活动。

  2)备课组活动不仅是进度安排、常规检查,更要对实际教学中遇到的问题进行研究。

  3、初三毕业班要明确教学现状,根据教研室安排,结合学生特点,制定出合理的复习计划,明确目标,切实做好中考复习工作。

  二、提高教学质量

  提高教学质量是我们综合理科组日思夜想、迫切追求的。编制成册的校本作业、钻研教材教法、争分夺秒地帮助学困生等是我们付出的努力。除了坚持上述努力之外,我们还要做好以下2件事情。

  1、重视基本概念、规律的教学

  基本概念不到位,“题海战”就打响了。为促进学生更扎实地掌握基本概念,从本学期开始,我们特别要做好以下2项以促进概念课的教学。

  (1)实验配套建设

  眼见为实,实验是综合理科的根。做实验能调动积极性、提高兴趣、锻炼思维和动手能力等等。不论是哪个教学环节,有没有一个好的实验支持,效果可以说——天差地别。

  目前,我们的实验配套建设已经到了刻不容缓的时候。我们将通过教研活动、备课组活动,改变目前实验器材少、旧,搬运调试不便,可靠性低等现状。建立一套“拿得出手”的`实验器材资源,为我们综合理科的教学服务。

  (2)重视概念课的研究

  从概念到做题,是事半功倍;从做题到做题,是事倍功半。无论是班级的教学质量,还是教师的专业发展,研究概念课的教学是不能回避的。

  从这学期开始,我们教研活动和备课活动中,要更加重视这些方面的问题,做好研究和实践,改进我们的概念教学,促进教学质量的提高。

  2、根据学生特点,明确教学目标

  特别是初三毕业班的中考理化科目,我们每一位教师要明确班级里哪些学生可以让他们自己学习不用多管,哪些学生还能再提高,哪些学生要争取及格都要做到心中有数。通过质量分析,明确自己班级里哪些知识点已经到位,哪些知识点特别薄弱还需加强。通过分析学生和知识点落实情况,找到提高班级平均分的关键因素。

  三、具体安排(视具体进度调整)

  周次内容安排

  1、组织学习并制定本组教研工作计划。初三备课组制定中考复习计划。期末考试质量分析沟通。

  2、学习本组教研计划。安排组内公开课日期和课题。备课组研究实验室建设。

  3、学习科学评课视频

  4、观看课堂视频并评课

  5、观看课堂视频并评课

  6、观看课堂视频并评课

  7、组内公开课听课评课。

  8、组内公开课听课评课。

  9、组内公开课听课评课。

  10、组内进行“课堂对话”的研究

  11、讨论沟通实验室建设进程

  12、物理组DIs实验器材的培训

【综合工作计划】相关文章:

综合工作计划07-11

综合工作计划08-23

综合部工作计划11-12

综合科工作计划03-28

综合科组工作计划02-13

综合实践工作计划12-01

行政综合工作计划05-12

小学综合工作计划12-11

中学综合实践工作计划02-20

综合管理岗位工作计划08-12