小学学法工作计划

时间:2022-09-16 18:30:04 工作计划 我要投稿

关于小学学法工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的小学学法工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学学法工作计划三篇

小学学法工作计划 篇1

  一、指导思想

  法律进校园推进年活动是深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观的一项重要工作,活动中学校要以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,落实“五五”普法规划和“四五”依法治区规划。根据上级部门的相关要求,结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法律进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建设。

  二、活动目标

  通过法律进校园推进年活动的开展,培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感,进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念,提高依法行政的能力与水平,进一步增强广大师生员工的法律意识,提高青少年法律常识的水平,提高师生学法、守法、用法水平。

  三、活动要求

  1、全体师生要以“法律进校园”活动为契机,认真学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校将从实际出发,以《青少年法律知识读本》、《领导干部五五普法读本》等作为“五五”法制宣传教育基本教材。

  2、中层以上领导干部带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

  3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。重点掌握《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。

  4、结合小学生的特点,坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的`长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

  四、活动的方法和措施

  (一)加强阵地建设

  1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”,确保每月安排法制教育课不少于1课时,一学期不少于4课时,并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外,还应在班会活动、团队会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

  2、积极开辟第二课堂,依托派出所、乡综治办等机构,利用各种教育阵地,开展青少年学法用法实践活动。

  3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织,通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式,加强学校和家庭的密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托”三结合的法制教育网络,营造有利于青少年健康成长的社会环境。

  (二)加强法制教育师资队伍建设

  搞好教师队伍及班主任队伍建设,并加强对他们的培训,不断提高其素质和法制教育水平切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构,充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用,同时聘请法制副校长,进一步规范法制副校长工作,充分发挥法制副校长的作用。

  五、工作步骤和主要安排:

  “法律进校园”活动是落实“六五”普法规划和“五五”依法治区规划的一项重要内容和重要举措,从现在开始,到年底结束。我校的“法律进校园”工作分三个阶段:

  (一)宣传发动阶段。学校结合乡中心校《关于开展“法律进校园”活动的实施方案》,学校召开全体师生大会,对“法律进校园”集中推进年活动作出部署要求,学校办公室负责在广播室、宣传栏等开辟“法律进校园”推进年活动专栏,对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

  (二)组织实施阶段。各处室、各级部、各教研组结合实际,根据学校制定的“法律进校园”集中推进年活动实施方案,认真组织落实学校的各项工作安排,积极开展典型培育工作,发挥榜样示范作用,推动“法律进校园”集中推进年活动的全面开展,学校将适时组织专项检查。

  (三)自查迎检阶段。各处室、各级部、各教研组对活动情况进行总结,归纳经验,查找不足,提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、处室和个人予以表彰。

小学学法工作计划 篇2

  一、指导思想

  为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪,为学生的终身发展打下基础,预防和减少青少年违法犯罪,提高法制教育实效。

  二、工作目标

  学校依照教育的法制规定,对师生及社会进行法制知识宣传,本着正面教育、预防为主的教育原则,精心选择法制教育内容,保证法制教育“四落实”“三到位”,以此增强少年儿童的学法意识,提高自我保护能力,学生“零犯罪”。

  三、具体工作措施

  1、提高认识,加强法制教育管理。

  (1)坚持“四个落实”。

  将法制教育纳入课堂,针对学生的实际,精心选择教育内容,充分发挥班会、思品课等学科教育的作用,以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教材落实、教师落实、课时落实,使普及面达100%,每学年不少于10课时。

  (2)做到“三个到位”。

  首先,教师到位:我校已聘请了天文镇派出所所长为我校法制副校长,并与县交警大队联系,请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

  其次工作到位:将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,保证法制教育工作的有序运行。

  第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,实施规范化管理。

  2、严格措施,活化法制教育形式。

  本学年计划开展如下系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

  (1)教。坚持将法制教育与课堂教学有机结合,充分挖掘教材里涵盖的`法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识。

  (2)听。听法制教育专题报告。

  (3)看。组织学生观看法制教育资料片。

  (4)读。组织学生阅读法制教育书刊、宣传展板等。

  四、工作安排

  九月份:制定本学年法制教育工作计划、重建各班法制宣传员 十月份:文明礼貌教育活动;

  十一月:召开“法制、交通、禁毒、安全”为主题的大型知识讲座 十二月:安排出一期以“安全”为主题的专刊

  一月份:法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育

  三月份:学校开展反邪教及拒绝、珍爱生命的教育活动。 四月份:家长法制教育、关注青春期学生身心健康。

  五月份:廉洁教育活动。?

  六月份:暑期学生法制教育、做一个守法的好少年;

  备注:其余的课程渗透在平常的思品课中。

小学学法工作计划 篇3

  一、指导思想:

  为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方法,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,认真完成普法的各项任务。

  二、工作重点:

  1、进一步完善管理、规范办学,使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制学校科学化、系统化、透明化。

  2、分层对学生实施法制教育,真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习,使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。

  3、积极开展形式多样,内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识,取得法制教育的效果,巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛,召开以法律法规知识为题材的'主题班队课。板报定期刊出法制教育专栏。

  4、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作,教师首先应努力学习和领会新的,科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才,每个学生的学习类型是不一样的,那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受成功的喜悦。

  5、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育,以增强学生遵纪守法意识,自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习和领会,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级,要求学生做到“静、净、竞”。

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