专业工作计划

时间:2022-09-23 13:13:51 工作计划 我要投稿

专业工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的专业工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

专业工作计划

专业工作计划1

  1、安全方面:

  今年在安全方面主要做了以下工作:

  (1)、认真落实各级人员安全生产责任制和安全到位标准,杜绝习惯性违章现象的发生,对习惯性违章行为从严从重考核,有效地避免了各类事故的发生。对现场装置性违章进行了检查整改,确实不具备整改条件的要求做好防范措施;

  (2)、设备部、专业各班组签定了各级安全目标责任状;

  (3)、依据公司要求,制定了专业各班组20xx年度安全目标、设备质量目标及保证措施,进一步规范了专业安全生产管理;

  (4)、制定并落实实施专业20xx年度安、反措计划项目及完成措施;

  (5)、按照公司要求积极开展隐患排查工作,有效地把安全工作溶入到设备维护、检修管理工作中,全面执行以设备专责人为单元的设备点检、定期工作制度,保证了设备的安全稳定运行,进一步提高检修人员检修维护热控设备的技术技能和各级管理人员的安全管理水平;

  (6)、完成了春检、防寒防冻及迎峰检查等季节性检查整改工作,冬季对热工仪表伴热系统进行投运检查,发现有渗漏点并进行了处理;

  (7)、针对“二十五项反措”制定了我专业的相应控制措施,并把有关不符合二十五项反措的项目在机组小修工作中加以改进,进一步提高了热控设备的可靠性;

  (8)、制定了1、2、3机组大小修中安全有关规定及注意事项,小修后对小修安全管理工作进行了分析总结;

  (9)、结合今年迎峰检查及安全专项整治工作组织专业技术人员认真查找专业所属设备存在的问题及班组在执行规章制度中的不足并制定了相应防范控制措施,专业对措施执行情况进行了认真细致的督促检查;

  (10)、加强对班长安全到位标准执行情况的监督检查和考核并组织班组人员进行了有关安全技术方面的知识培训,进一步提高设备专责人的安全技术水平和安全防范意识。

  2、设备治理和技术改进方面:

  由于今年我公司机组停运时间相对较多,设备检修机会较长,我专业充分利用前半年春检和机组小修机会对设备进行大力整治和改造,彻底解决了1、2炉油枪套管破损卡涩、1、2炉FSSS保护系统PLC装置设备老化、2炉二次风门执行器受高温影响经常损坏、1炉高过壁温测量信号不准确等困扰机组安全运行的设备隐患。

  (1)、小修工作:今年我们先后完成了1、2机组小修任务。从小修前几个月就开始对小修工作作准备,如备品备件预算提前上报,非标项目、方案及早落实,配合工作提前联系,并一同赴现场实地交待,确定工工作量的大小和开工日期,做到每项工作心中有数,基本能按计划进度完成,许多项目及工作在停机前已开工、加工完毕。在小修中,实行科学统筹,过程控制,我专业严把检修质量关,项目责任人,各项目按工时定额确定,奖罚分明,既提高了职工的积极性,又增加专责人的责任心,在小修期间,结合今年安反措计划工作项目,认真执行检修项目作业指导书及“两标准一卡”,明确检修项目,质量标准要求,检修内容,项目完成一项,验收一项,避免漏项,保证检修质量。依据设备部要求建立和完善了各类检修台帐和表计校验报告。为确保检修质量,专业明确规定小修中凡因人为检修问题造成的后果,专业加重考核力度,确保了小修后机组能稳定运行。

  (2)、春检工作:今年的春检工作我们仍把设备安全隐患整改作为主要突破口,发现存在问题的设备及时予以检修或更换,彻底排除设备隐患,提高了设备健康运行水平,尤其是自动控制及保护系统装置,作为春检的重中之重进行了全面检查。在今年的春检工作中,专业和班组积累了很多整治设备的宝贵经验,也获得了很多有价值的有关设备的检修技术理论数据,这必将为我们今后的工作奠定良好的基础。

  (3)、消缺工作:今年为提高热控设备的健康水平,保证机组安全

  稳定运行,完成发电任务,我们严格执行缺陷管理制度,继续加强设备消缺工作。具体做法是:专业专人点检缺陷,每月召开一次缺陷分析会,将本月主要设备发生的缺陷以及遗留缺陷逐条进行原因分析。对不能处理的遗留缺陷分清原因并制定处理方案以及防范措施。对设备薄弱环节和危险因素控制点加强巡回检查,制定防范措施。对需技改的项目进行改进方案初议。对因检修质量、日常维护等人为因素造成的缺陷多发病,采取加强人员培训,加强巡检以及严格考核。今年完成的主要设备改进和检修项目有:

  1)、1炉高过壁温测温元件安装方式变更、元件校验更换;

  2)、1、2炉氧量计换型安装、标定、调试;

  3)、1、2炉FSSS保护系统检修、传动试验;

  4)、1、2机主保护系统检修、传动试验;

  5)、1、2炉吹灰器大修;

  6)、1、2炉燃油系统检修及管路保温更换;

  7)、1、2炉油枪及套管/点火枪及推进器检查更换。

  3、技术监督方面:

  今年以来为了进一步贯彻执行上级技术监督各项指标和工作任务,我专业结合今年制定的#1、#2、#3机组大小修标准、技改和非标项目,组织监督网积极开展监督活动,组织专业技术人员进行了主要项目的专题分析和设备改造后运行状况分析并制定了相关预案。今年主要完成了以下项目的技术监督工作:

  (1)、“四率”完成情况:

  自动投入率:90%;保护投入率:100%;

  仪表校验率:100%;校验合格率:100%。

  (2)、热工监督项目:

  1)、1炉高过壁温测温元件安装方式变更、元件校验更换;

  2)、1、2炉氧量计换型安装、标定、调试;

  3)、1、2炉FSSS保护系统检修、传动试验;

  4)、1、2机主保护系统检修、传动试验;

  5)、热工常规表计校验;

  6)、1、2机组DCS程序组态检查完善、通讯系统测试;

  7)1、2机组FGD-DCS系统逻辑功能试验。

  4、技术培训工作方面:

  (1)、按照设备部要求重新修编完善了热工检修作业指导书等专业关键过程资料,进一步规范了设备检修质量控制和验收标准,并组织班组人员培训学习考试,让每位职工都尽量熟悉公司质量管理体系并加以认真执行;

  (2)、在今年1、2、3机组大小修前,我专业针对具体检修项目分别组织班组人员进行了安全、技术措施、检修作业标准、检修技术标准的培训学习,让班组人员提前熟悉技改项目图纸资料,使检修工作安全顺利完成;

  (3)、机组小修结束后,我专业对主要技术改造系统设备进行了运行情况分析,编制了所有技改变更图纸,效益分析报告,认真地进行了小修总结;

  (4)、组织班组人员进行了3机组热控设备有关知识培训考试及安规两票有关知识考试。

  5、班组建设方面:

  为进一步深化和巩固公司安全生产成果,我专业在完成主要检修任务之余狠抓班组建设工作,进一步规范了班组各类台帐记录,尤其加强了设备管理台帐和检修校验原始记录归档要求,制定出各班组设备检修原始记录的`标准,以利于以后顺利开展检修工作,今后专业将加强这方面的检查和考核。

  总之,虽然我们在今年工作中取得了一定的成绩,但在总结经验的同时也发现我们工作中存在的一些不足和漏洞:

  (1)、在一些管理制度和工作标准上的执行力度上还需今后进一步加强检查督促,使每个班组、每个设备专责人的每项工作都能够有机地同每个人的绩效工资挂钩,形成一套有效的监督约束激励机制,促进专业正常开展各项工作;

  (2)、有些工作方面还需进一步向制度化、规范化、科学化的方向迈进,利用机组维护的有利契机不断健全和完善我们的各项管理工

专业工作计划2

  走上工作岗位已经七年,深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说,“学高为师、德高为范”。只有教师自己的素质提高了,才能更好地给予学生引导。因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。下面就我做为一名高中英语老师对接下来两年内的专业发展做出规划:

  一、对教师专业发展的认识

  在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。教学三维目标在教学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢于表达自己想法的勇气足了,但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂越来越难了、学生的需求越来越大了,这对教师自身提出了更高的要求。

  教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践中,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯,在不断实现规划目标中完善自己、发展自己,成为一名称职的好教师。

  二、自身状况分析

  1、自身背景及成绩分析:

  从事英语教学工作七年,在教学中我一直培养学生自主学习的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力,教学之余我不断进行学习,提升自身素养。学习的过程是一个不断充实的过程,为自己的教师专业成长奠定了基础。

  2、对自身问题的分析

  从教七年来,在领导和同事们的支持帮助下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的'方法和理性的分析做指导,来服务教学服务学生。

  三、自身专业化发展目标:

  1、整体性目标:

  力求自己由专业型向经验型教师转变。

  2、阶段性目标:

  第一阶段:以自主学习提升理论素养专业化为主的目标

  美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。

  具体措施:

  (1)认真读好以下书籍,并作好理论学习笔记:

  《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、 《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》;

  (2)记录整理个人成长的足迹;

  (3)争取学习机会,充实自己,开阔自己的思路;

  (4)养成预习的习惯。

  第二阶段:

  (1)提高课堂教学艺术强化教学反思能力

  在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。

  (2)加强教育科研能力重构自身专业知识结构

  在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动,通过这个互动过程来强化自己的教学实践能力,将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。

  第三阶段:以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标

  (1)在教学中注意学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成会预习的好习惯,努力培养学生学会独立钻研的学习品质;

  (2)培养学生独立钻研,敢于表达的好习惯,将比较容易的知识由学生自己来讲,充分锻炼学生的综合能力。

  四、主要措施

  1、用自学形式完成有关教育理论方面的学习;

  2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动;

  3、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会;

  4、定期参加有关的科研论文评比;

  5、每天有1小时以上的读书时间。

  五、预期效果

  1、初步具备一定的科学研究的素养;

  2、具有良好的驾御课堂的教学能力;

  3、个人学科专业素养得到进一步提高。

专业工作计划3

  1.范围

  本标准规定xxx公司热工专业的工作内容与要求、责任与权限、检查与考核。

  本标准适用于xxx公司热工专业的工作。

  2.工作内容与要求

  2.1在检修公司的领导下,负责热工专业所管辖设备的维护、大小修、调试、更新改造等工作,使之经常处于完好、准确、可靠状态。保证热工设备的完好率,防止人身和设备事故的发生,确保安全生产。

  2.2认真贯彻执行国家、行业颁发的法规、条例及新疆华电检修公司制定的各种规程、标准、制度,完成专业技术管理,建立健全专业技术档案,各种台帐、卡片、记录齐全。

  2.3组织并领导专业安全生产、技术、经济工作和行政管理工作,明确班组职责范围,合理调配人力,平衡协调专业各班的工作,解决生产中出现的各种专业技术问题。完成新疆华电检修公司下达的目标和各项工作任务。

  2.4按检修公司要求编制年度、季度、月度设备检修计划、全年非标准项目和更新改造项目及材料备件计划,事故备品、轮换备品计划,全年安措、反措计划,全年仪表监督,热工仪表监督计划及保护投入率,动作正确率,全厂热工仪表准确。

  2.5组织专业全体职工采取有效措施,?完成安全、经济生产指标,文明生产及临时性工作任务。

  2.6负责管理体系的方针和目标在本部门的贯彻实施,参加管理评审,编制并严格按有关管理体系文件与支持性文件要求做好本部门的工作。

  2.7对质量/职业健康安全管理体系负责。

  3.责任与权限

  3.1责任:

  3.1.1对热工专业设备的安全、经济生产工作负责。

  3.1.2对热工专业的文明生产,行政管理工作负责。

  3.1.3对热工专业所管辖的设备大、小修,更新改造,维护费用及其他所包考核费用的使用情况负责。

  3.1.4对热工专业所管辖的设备保护投入率、正确动作率及仪表准确率、完好率,自动投入率负责。

  3.1.5为实现热工的现代化管理及职工的教育培训和合理调配负责。

  3.2权限:

  3.2.1对热工的`安全、经济生产改造有领导权、指挥权,对热工的一般干部、班长有任免建议权。

  3.2.2对在热工人员有使用、调整、调动、考核、奖惩权,对职工提职,晋级、进修有建议权。

  3.2.3对热工设备的大、小修费用、维护费、工程费及其他厂部下达给热工的费用有分配使用权。根据安全、经济和改善职工劳动条件的原则,有对设备状况提出技术改造的建议权,有权对全厂热工设备仪器、仪表监督。

  4检查与考核

  4.1本标准由xxx公司领导负责进行检查。

  4.2本标准按xxx公司《经济考核管理标准》?进行检查与考核。

  热工专业班组工作标准

专业工作计划4

  随着新一学期的到来,我的工作也将迎接新的挑战---担任汽修一班班主任,作为一个新班主任我有信心带领我们班走在学校的前沿,下面是我本学期的工作计划。

  一、学生情况分析

  关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。

  二、班级基本情况。

  本班共有41名学生,均为男生,住校生32,跑校生9,大多数同学学习认真、遵守纪律、团结同学,总体情况较好,但有个别相当顽皮,应加强管理强度。

  三、努力增强班级学习的积极性

  1、针对专业的特殊性,让学生清楚专业课学习的重要性。

  2、主动向各任课教师了解本班的课堂纪律,学习成绩情况

  3、多与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  4、通过各种活动增强学生学习意识。

  四、加强班级管理

  (一)纪律方面:

  1.加强与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态,定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学。

  2.严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到,早退,旷课将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的

  学生在身体上和心灵上都过不去,严重的'报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  3.成立有威信的班委,注意培养教育,合理分工,建立一支肯干、能干、会干的干部队伍。

  4.让学生尝试自主管理

  学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。

  班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生,以求“润物细无声”。

  (二)品德修养方面:

  1.营造良好的班级育人环境,提高学生的思想品德修养,充分利用班会时间开展生动活泼的教育活动提高学生的思想境界。

  2.根据学校的规章制度、完善本班相应的品德操行奖罚制度,加强对宿舍、卫生、公物使用等的指导,培养自律精神。完善以校常规竞赛为基础的各项评比活动,提高评比工作的效度,塑造良好的班级面貌。

  3.通过参加学校安排的球类运动等,提高班级的凝聚力。

  (三)生活方面:

  1.培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,

  遵守纪律。

  2.搞好班级卫生区域,注意学生自身卫生习惯的培养。

  3.教育同学之间互相帮助,培养科学的人际交往观念和健康的交往能力。

  (四)学习方面:

  1.树立正确的学习态度,提高学习水平。

  2.加大作业的检查力度,提高学习质量。

  3.了解学生的学习状况,经常鼓励,使他们有更大的动力,提高学习成绩。

  4.要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

  5.制造条件让差生补习,同学自愿或请教师补习总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

  6.要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的关键。

  五、具体措施。

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  5、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  六、加强安全教育

  安全是学校一切工作的重中之重。因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

  1、加强对学生安全工作宣传。

  2、用班会课给学生传授相关的安全知识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  3、加强对学生进行《安全管理制度》、《学生管理制度》和《德育量化评分细则》的教育学习,鼓励学生对带来安全隐患的行为进行抵制和举报,养成良好的安全习惯,自觉维护集体和个人的安全,爱护安全设备

  4、增强学生的管理和巡查,时刻掌握学生动向,对无故缺席的学生确实落实其去向,无法落实的即刻通知家长。对于住校生也要加强管理,按时回宿舍,不得外宿。

  对于一年级的新生,他们思想单纯,应从学习上着手,严抓她们的学习纪律,激发她们学习的积极性,不断检查她们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习、比纪律、比品德等。让他们学习上争第一,做到不落后。也让他们能够认识到现实的就业压力,明确自己的奋斗目标,朝着自己的目标努力。

  以上是我本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取做一个合格的班主任。使我班形成良好的班风和学风。

专业工作计划5

  在毕业之后,我的第一件事要进行实习工作,为确保实习工作的顺利进行,首先要制定好详细的毕业实习工作计划。我详细的实习工作计划是这样的:

  我系20xx级共有134人。其中旅管专业34人,招商管理专业35人,采购供应管理专业30人,酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划。

  一、专业实习工作的指导思想

  遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。

  二、专业实习工作的目的

  使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。

  三、专业实习工作的方式、时间和地点

  学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。实习时间为20xx年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。

  四、专业实习工作的`措施

  (一)成立实习工作领导小组

  组长:李玉田

  副组长:刘武军吴日岗

  成员:陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇

  (二)做好实习前的准备工作

  1.对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

  2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。

  3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。

  (三)学生专业实习要求

  学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。

  (四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作

  专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。

  五、经费预算

  学生实习补助:134人×120元/人=16080元

  带队老师差费:路费4人×500元/人=20xx元

  住宿及差旅补助按5天计(4人)

  六、建议

  学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。

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