化工工作计划

时间：2022-10-09 23:40:40 工作计划我要投稿

化工工作计划范文汇编八篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的化工工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。

化工工作计划范文汇编八篇

化工工作计划篇1

　　办出管理特色,本站还有更多关于总务处工作计划总结,总务处工作计划总结大全相关的资料。

　　1、加强学校后勤规章制度建设，如《后勤工作人员岗位责任制》、《校园安全工作责任制》、《值周陪餐制》、《学生就寝健康监测制》等一系列工作制度，使学校后勤工作有章可循，依章办事。

　　2、以人为本，将安全放在首位。

　　一是为保障学生的饮食安全，学校把学生食堂、储存室、操作间完全分开，使之互不干扰，互不影响，严把食品、原料、粮食进货关，杜绝“三无”产品进校园，粮食进库必须有卫生许可证和质量检验报告。加工制作和膳前卫生关，轮流陪餐制，食品抽样采集制，购物索证制和粮食出入库登记制。饮食餐具消毒关，食堂工作人员体检关。杜绝霉变及其它对学生身心健康有害的'食品给学生食用。

　　二是免费向学生提供开水。

　　三是加强以学生宿舍、教室为重点的盯防，制定操作性强的《安全应急预案》。在男女生宿舍楼上分别设立值班室，安排男女生管理员和教师轮流值夜，建立寄宿学生安全信息库，节假日、放学都安排专人在公路上巡回值勤，严禁学生搭乘农用车。安全工作警钟长鸣。

　　四是加强排查，落实安全排查日报制。

　　五是落实学校的卫生管理措施，以班级量化管理办法为依据，加强学校的卫生力度，成立了卫生领导小组，设立了相应的卫生监督岗，力求校园教学区、生活区及周边卫生状况无一死角。

　　六是要注意营养搭配，保证学生能够摄取足够的、人体必需的营养成份。

　　七是要精工细作，粗菜精作。学校成立膳食生活监督管理委员会，由各班生活委员对学校食堂饭菜质量、卫生等方面进行监督，确保食堂饭菜卫生安全。

化工工作计划篇2

　　教育国际化，培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才的要求，是国家教育发展战略的关键环节。我校在20xx年教育国际化工作中坚持面向现代化、面向世界、面向未来，为办好人民满意的教育服务，结合学校实际情况将脚踏实地做好下列工作：

　　一、强化领导科学管理

　　1．学校建立教育国际化领导小组，校长为组长，副校长为副组长，同时成立专门的教育国际化工作办公室，各项工作有专人分管，落实专门科室，指定专人负责教育国际化的规划、指导和推进工作。

　　2．形成专门的教育国际化工作制度。

　　二、做好宣传提高认识

　　1．专题宣传。利用学校的画廊，展示我校在教育国际化工作的推进。利用展板在校内向学生展示，组织学生参与小报制作，大队部组织各中队召开国际理解教育的主题队会，提高学生对我校教育国际化的认识。

　　2．网络宣传。利用学校网站的平台，开专辟专门的'版块，介绍学校相关工作。

　　3．家长宣传。我校积极利用家长会、家长培训等形式向家长宣传教育国际化的意义，让家长知道，教育国际化是世界教育发展的客观和必然趋势。

　　三、抓住重点落实措施

　　1、策划展开一系列的国际课程和国际交流活动，通过多元文化的浸润培养学生形成正确的价值观和人生观。聘请外籍教师到定期我校开展英语教学工作，加强英语学科和对外交流。英语组结合相关教学内容，开展丰富多彩的英语活动，提高学生的学习兴趣。

　　2、帮助学生打下坚实的知识基础和语言基础。一是更多的关注每个学生的个性需求以及学生的差异性，二是开拓学生学习、生活领域，更多地关注学生综合能力的提升，给学生提供充盈的时间，搭建更广阔地展示自我的舞台。

　　3、让学生既对中国的历史和传统文化有深入了解ㄓ侄云渌国家的历史和文化有所了解，形成国际化视野。学校广泛采纳学生、家长需求及教师和专家的建议，根据调查结果和科学规，将校本课程进行重构。改革后的校本课程更加具备系统性。学校开设了空竹课程、国学课程，书法课程等，加强学生对传统文化的理解和热爱。

　　4、大力拓展学校的教学资源，全面提升学校教师的课程执行力，更新教师团队的协作能力和教育观念。让学生培养目标和培养途径都在朝着学习型、研究性、创新型国际人才不断努力。总之，通过这些活动，师生共同实践国际理解教育课程知识，进一步拓宽国际视野，增强文化感受水平和国际交往能力。

　　5、加强师资力量的培训，做到“请进来，走出去”。

化工工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素质教育，培养学生技能，让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力。

　　二、学情分析

　　本年级大多数学生学习数学的积极性较高，数学思维能力强，学习成绩较好，但是也有部分学生学习基础差，学习习惯不好，经常不完成作业，成绩不好。主要有下列同学：二年三班的代光辉、刘松赫、徐鑫冉、刘海洋和二年四班的闫郑佳蕊、睿齐、代银钢、丁紫键、王鸿冉等十来位同学，教师必须更加努力，必须树信心，争取时间，采取一定的措施来帮助他们改正学习态度，讲究学习方法，快步提高成绩。

　　三、转化目标

　　1.加强对素质教育内涵的理解，树立正确的教育观。

　　2.加强管理，努力提高后进生转化工作的'实效性。

　　3.以心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路子。

　　4.优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质量。

　　四、辅导措施

　　1.实施培优补缺工作，采用结对子，一帮一的形式让优生带动后进生，齐头并进，努力提高教学质量。

　　2.及时发现问题，及时采取不救措施，作业采用面批形式为主。

　　3.爱护学生，突现学生的主体作用，关心他们的学习和生活，以引导为主。

　　4.认真研究学情，关注他们的学习动态，辅导做到心中有数，有的放矢。

　　5.积极学习新的课程标准，耐心细致的引导他们，了解他们的学习环境，因材施教，因人施教。

　　总之，教师要敢于面对后进生，要有恒心搞好转化工作。

化工工作计划篇4

　　做好后进生的转化教育工作，是班主任的一项重要工作，也是抓好班级管理的一项永恒主题，是教师师德的深层体现。然而如何及时而有效促进后进生的转化，也是班主任工作的一个难题。本人针对本班实际情况，从以下几个方面转化后进生。

　　一、本班学生分析：

　　本班共有学生34名，后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，品行差。因此，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。特制定转化目标如下：

　　1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。

　　2、养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。

　　3、注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动。

　　4、使本班后进生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习积极性。

　　二、转化后进生的措施

　　（一）深入了解，真诚理解

　　俗话说“一把钥匙开一把锁”。要做好后进生的转化工作，就必须了解后进生。首先，我深入了解造成这些学生落后的原因。学生与学生之间的智力水平是相差不大的，部分学生“双差”的原因往往与家庭因素密切相关。对于后进生，我通过家访，了解这些学生的'家庭情况，在转化工作中更有针对性地教育学生。

　　其次，学生不同的志趣、爱好、才能、禀赋、思维、倾向造成了学生不同的发展程度和发展特点。我对学生的这些特点加以全面了解，发挥长处，改正短处，以长补短。

　　再次，我在深入了解的基础上，真诚理解学生，真诚对待学生。对他们从严要求，指出他们的不足，提出明确的要求；同时关心他们，宽容他们所犯错误，表扬他们所取得的每一点小进步，循循善诱，让他们在曲折前进中将“差生”的帽子与心理抛在脚下。

　　（二）充分信任，循循善诱

　　在做转化工作中，对后进生充分信任，捕捉他们身上的闪光点，给予肯定，并及时给予鼓励，使他们心理上得到满足。在工作中多与他们接触，多参与他们的讨论，在讨论、接触中将思想教育的着眼点由结论灌输转向正确思想方法的形成，并使他们感受到教师的关心和帮助，感受到自己在班集体的重要地位，从而加强他们的自律意识，促使他们良好的心理状态和行为习惯的养成。使他们树立起“我能行”、“我也行”的观念，实现身心如一的转化。

　　（三）密切配合，落实措施

　　“十年树木，百年树人”，实现“后进生”的转化必然是一个渐进的过程，在这个过程中除了内因外，还需要外因的作用。

　　首先，发挥师生的帮教力量。除了自己直接教育外，还要培养学生骨干，采取“人盯人战术”并经常了解情况，安排内容，指导方法，及时总结表彰。

　　其次，充分挖掘家教的潜力。“后进生”家长怕进校门，怕见教师。因此我主动与家长联系，共同研究制订转化方案，互相联系，互相督促。并及时向家长通报其子女取得的每一点成绩，使“后进生”转化得到家长的进一步支持和配合，达到转化的目的。

　　（四）多加激励，促其转化

　　对于许多学生，特别是“双差生”，批评漫骂是无效的锤打，和风细雨却能润入心田。在后进生的转化工作中，更能体现这个原则。我及时发现他们的优点，并对他们的特长及时给予肯定、奖励，以激励他们的自尊心和自信心，同时向他们提出希望。他们逐渐会在学习上也能像发挥特长一样，要求上进，坚定地迈出前进的步伐。

　　以上就是我这个学期后进生转化工作计划，实施中我将加倍努力，相信一定可以取得很好的成绩。

　　总之，转化后进生是一个长期的过程。而作为班主任，我深感本班后进生的转化工作还有很长的路要走。

化工工作计划篇5

　　在每个班，总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难，也就是学困生。造成学生学习困难的原因是多方面的，有学生自身的因素，也有家庭环境的因素，有家长方面的因素，也有教师和教材的因素。正因为造成学习困难的原因是复杂的，因此要改变这样的状况，需要家长、老师、学生等多方面的配合。我认为从可以从以下几点入手：

　　一、建立感情，师爱先行

　　“亲其师，信其道”，要真正走进弱势心灵，必须从建立感情入手，以师生之情、朋友之情、亲人之情来对待学生，爱是教育的前提，没有爱就没有教育，而这种爱又必须是真诚的。当我们与学困生建立一种友好、平等的关系时，当我们把“弱势群体”当朋友时，他们就会主动向我们吐露心迹、敞开心扉地与我们交朋友，这样他们就会喜欢听教师的课，对老师的批语教育也乐于接受，从而自觉纠正自己的各种行为，这样我们的教育之舟就会驶向成功的港湾。

　　二、创造机会，展示自我

　　学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为教师，要时刻给他们多创造机会，让他们能展示自我。多利用他们的长处，展示他们的能力，培养他们的自信心。我经常设计一些浅显的问题让他们回答，并让学困生完成他们自己很容易完成的学习任务，这样，创造机会，让学困生展示了自己的能力和才华，久而久之，他们就会爱学习。他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们，并且非常重视他们，他们的学习兴趣就会自觉形成。这样，就容易把学困生引入学习的氛围。

　　在课堂中由于学生听课的精力和程度不同，理解能力也有差异，所以往往学困生对于新知的接受能力就差一些，因此造成了新知不会的.现象。对于这样的学生，可以利用课余时间给学困生辅导。

　　三、取长补短，推波助澜

　　学困生通过自己的努力，他们会在某一个时间取得成绩，尽管他们的成绩也许是微不足道，但是，我们还是要及时发现，并充分的肯定他们的成绩。扬长避短，大讲他们的长处，闭口不谈他们的短处，让他们在老师的表扬声中，在同学们的喝采声中，分享到取得成绩的喜悦，努力营造一个适合激发学困生学习兴趣是的良好氛围。学困生在这样的环境的激励下、影响下，就会对学习逐渐产生兴趣，进而形成浓厚的学习兴趣。在有了学习兴趣后，适当时候提出他们在学习习惯上的不足，他们也会乐于去改正。比如我曾经教过的学生———叶祥，家长缺乏管教监督，虽然在我面前话不多，但性格比较要强。记得学校要求每天都擦桌子，轮到他值日时，他都是蹲着身子一张一张桌子地擦，连椅子脚都要擦干净，擦得一头大汗，为此，我在班队会上重点提出表扬，他很高兴。对我也较亲近，对数学的兴趣也越来越高，这时除了给他适当的表扬，也趁机提出改正学习习惯不足的要求，他也高高兴兴地接受了。

　　四、定期自订目标，给他们以信心和鼓励。

　　这一点就是让学生经过学习一段时间后，根据自己现在的表现给自己制定下一个目标，这个目标不和别人比，只和自己前一段的学习比，不要太高，也不要太低。可以坚持每周一次小测验，两周一次单元测，然后把成绩记上，有没有进步一目了然，然后就根据自己的成绩制定下次的分数，每次有超越自己的，我都会给以表扬，这也是鼓励他们上进的一种方法。我还定期的给他们做总结，表扬这一段进步大的学生，还有谁差在哪，怎样复习，教他们方法，并鼓励所有学生再接再励。

　　五、从家庭入手，与家长沟通。

　　俗话说父母是孩子的第一任老师，坚持与家长联系，或校访，或电话联系，沟通这一段时间孩子在校的表现以及学生的学习的优点和存在的问题，家长应辅导那些知识和怎样辅导。

　　总之，辅导学困生是一项长期而艰巨的任务，它绝非一朝一夕的功夫，也不是一个人所能为的，它需要老师、家长和学生的共同努力才可以实现。补差使学生转变观念，认真对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活跃起来。并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用。

化工工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　学校教育必须贯彻“两全”方针，面向全体学生，不让一个学生掉队，使九年义务教育落到实处，为高一级学校和社会输送合格人才。为此，转化潜能生帮助潜能生进步是每一教师义不容辞的职责。

　　二、潜能生形成原因情况分析

　　1、潜能生形成的家庭原因。

　　父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

　　2、潜能生形成的'学校原因。

　　教师思想教育不力以及片面追求成绩。对潜能生辅导不及时

　　3、潜能生形成的社会原因。

　　人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

　　4、非智力因素。

　　不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进"双差生"行列。

　　三、具体要求：

　　（一）认真学习党的教育方针和教育法规，提高思想认识，从感情上接受潜能生，厚爱潜能生，把转化工作作为衡量自己师德教育教学成绩的一个重要内容。

　　（二）转化工作实行责任到人，加强联系，协调工作，由班主任牵头，其他老师协助。

　　（三）根据具体情况制定具体转化措施；

　　1、一份名册，由班主任组织本班科任教师划出潜能生名单，分析潜能生，研究突破潜能生的方法。

　　2、两育结合，坚持家访，了解家庭教育观点和教育方式，指导家长配学校搞好家庭教育，把家庭教育与学校教育结合起来。

　　3、三心两意，对潜能生要有爱心，帮助他们要有耐心，做转化工作要有恒心，帮助他们要有诚意，工作方法要有新意。

　　4、四方帮助：对潜能生实行优秀生帮，班干部帮，动员全部力量帮。

　　5、五个优先：对潜能生实行排座位优先考虑，上课回答问题优先，批阅作业优先，辅导优先，参加各项活动优先。

　　6、六条纪律

　　①、严禁挖苦讽刺潜能生

　　②、严禁歧视排斥潜能生。

　　③、严禁体罚或变相体罚潜能生。

　　④、对潜能生要跟踪调查，观察转化效果，记录建档。

　　⑤、做潜能生工作，各班各位教师要订出具体的转化措施，要扎扎实实认认真真做好。

　　⑥、将转化潜能生的工作成绩，列入年终教师综合考评和班主任目标考评的内容。

化工工作计划篇7

　　20xx年，海门街道文化站围绕街道中心工作，积极开展一系列群众喜闻乐见的文化活动，从不同内容、不同层次、不同形式，丰富群众的精神文化生活。主要做好以下几方面工作。

　　1、以建章立制为途径，鼓励开展农村基层文化活动。岳头、群辉、民辉等3个村顺利通过文化大礼堂验收，共获得补助资金60万。这些文化大礼堂的建成，促进了群众文化生活的有效开展。

　　2、以节庆文化为主线，浓墨重彩，有声有色开展活动。春节、元宵节、青年节等节日期间，通过送日历、写对联、文艺演出、文体趣味活动等活动让群众度过了一个充实、祥和的文化年、艺术年、欢乐年。一是春节期间举办以“发展和谐”为主题的迎春戏曲晚会，戏迷们在青少年宫广场上，拿出各自绝活，自导自演齐欢乐；4月4日，在青少年宫广场举办了，精心编排的“百年海门、转型海门、激情海门、创业海门”专场文艺演出，晚会内容丰富、贴近生活、弘扬时代的主旋律。二是各村各社区，因地制宜，开展体育活动。如岳头的“新春游园活动”、象棋比赛、乒乓球擂台赛，村民邻里一家亲“百家宴”活动；群辉村的跳绳比赛、迎春太极表演活动等。三是发挥文化大礼堂作用开展宣讲活动。在文化课堂上，民辉村突出慈孝文化宣讲，宣讲员李良福根据当前农村“空巢老人”居多的现象，教育常年打工在外的年轻人多关心老人。岳头村以老年保健为主题，宣讲正确用药，健康生活。群辉村着重春节期间安全防护，妇女维权等法制宣讲。开展了喜庆的闹元宵猜灯谜和游艺活动。

　　3、以老年大学为平台，文化课堂周周有。老年电大教学课程为每周五周六上午，今年每个村开展文化课堂80多课时，教学内容除规定的'收视教材外，增设法律常识、文艺体育、卫生保健、烹饪技术等方面的课程，着重讲解群众所关心的问题，极大地丰富村民知识，提高村民素质。

　　4、以“文化下乡”为依托，文化节目月月有。通过送电影下乡、送戏下乡、送书籍下乡等丰富多彩的文化下乡活动，丰富群众业余文化生活，所送的 “五水共治”和“多城同创”等综合性节目，让广大群众在家门口享受丰盛的“文化大餐”同时，育教寓乐，吸引群众主动参与到创建活动中。《遍地狼烟》、《全城戒备》、《唐山大地震》等一批优秀影片在各村放映，每村共计放映电影10多场，受到广大村民的欢迎和好评。今年累计送电影下乡220场，送戏下乡12场，送图书700多本。

　　20xx年工作计划

　　1、围绕街道中心工作开展喜闻乐见的文化活动

　　2、做好文化大礼堂升级、整合、完善工作

　　3、完成电影下乡、送戏下乡、送书籍下乡任务

　　一、二〇一四年武装工作

　　20xx年街道武装部在区武装部、街道党工委和办事处的正确领导下和大力支持下，以加强国防后备力量建设为中心，围绕上级武装工作要求，积极做好军事斗争准备工作。较好地完成了上级赋予的各项任务。具体有以下几方面：

　　1、完善各类资料，抓好基层正规化建设

　　根据区人武部的年度武装工作指示，结合本级需要和村的实际情况，进一步巩固和完善基层武装部和民兵营规范化建设。基层民兵连规范化建设按照规范化建设标准完成各项职责制度落实上墙，软件资料及时收集归档，做到分类存放、摆放有序。重点对海正武装部的资料室、器材室、办公室进行了规范化建设，配齐了各种规章制度、登统记、人员编配和各种设备，达到了正规建设要求。

　　2、完成年度民兵组织调整工作

　　街道根据区人武部下达的20xx年民兵组建任务及新的民兵组织分类、名称和编制抓好民兵整组工作，切实把组织编实、队伍编准、人员编精、能力编强。通过整组，街道目前编有基干民兵286名，一个营部，下辖应急连、应急排、防化分队等8支分队，建立了防化分队、重要警戒目标一分队、重要警戒目标二分队、应急排四个党支部。结合分队的任务和特点，对任务明确的重点分队，按照民兵“三个现地”的要求，进行点验，完成了今年的民兵整组工作。按照区人武部的要求，对照建设规范、标准要求，结合实际，主动作为，真抓实建，建立了民兵防化连、民兵应急分队、重要目标警戒一分队和二分队党支部，完善了硬件“两有”和软件“六有”标准，完善了基干民兵分队党组织建设。

　　3、是抓好兵役登记工作,为年度征兵工作打好基础。

　　在兵役登记工作中三次召开村民兵连长、社区主任会议，明确任务要求，思想到位，责任到人，措施到位。做好宣传发动营造良好的征兵工作氛围。针对今年首次采取网上进行兵役登记的新特点，街道人武部加大对民兵连长、社区主任工作培训，通过现场演示、电话讲解、下村、社区指导等具体措施，克服网上登记带来的种种困难，高效、顺利的完成了今年的兵役登记。同时在调查排摸中重点做好在校证明的核对,杜绝开具假证明的现象。

　　4、参加区人武部专武干部集训。

　　根据上级军事工作安排，街道专武干部参加区人武部组织的为期三天的专业知识集训，通过理论法规学习、案例分析作业、军事教学法学习和轻武器射击训练，专武干部工作能力水平、理论知识得到了大幅提高。街道人武部长根据区人武部安排海上为医护分队讲授海上医疗救护。

　　以省军区、军分区关于实战化训练的思想，锤炼干部应急复杂条件下紧急出动能力，提高敢打必胜的意志，于9月29日参加区人武部组织的20公里高强度战斗体能训练，取得良好的效果。