学期班务工作计划

时间：2022-10-17 08:38:03 工作计划我要投稿

【实用】学期班务工作计划4篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的学期班务工作计划4篇，欢迎大家分享。

【实用】学期班务工作计划4篇

学期班务工作计划篇1

　　一、工作目标：

　　1、进一步加强班级常规管理和班风学风的培养；

　　2、进一步加强班委队伍的培养，提高班级管理的执行力；

　　3、努力打造班级团队精神，培养班级文化；

　　4、在期终考试中语数外及双B学科实现历史新跨越。

　　二、班情分析及工作重点

　　全班46人，其中男生13人，女生33人。本班同学来自于各公办班，有利于整合各班级的优势。班级的班风学风较好，各项工作均按照预期的`目标靠近。本学期的工作重点是：

　　1、加强班干队伍建设，正常值日班长制度，加强培训指导；

　　2、开展班级内部各类学习类的竞赛和评比，浓厚学风；

　　3、改革、健全班会制度，发挥班会在常规管理、典型示范、能力培养、怡情益智方面的积极作用，并组织一次成功的主题班会；

　　4、加强与家长、任课老师和重点同学的联系，随时掌握一手信息，并加强对有关学生的心理疏导，践行“赏识教育”的理念。

　　三、工作月安排

　　2月

　　抓好开学初的班级常规管理

　　召开班干和部分学生座谈会

　　健全班级管理制度和队伍

　　3月

　　开展笔记展评和优秀作业展览

　　组织第一次学情、班情调查

　　召开部分学生家长座谈会

　　期中考试动员、备战

　　4月

　　组织一次主题班会

　　组织学科知识竞赛

　　5月

　　继续抓好常规管理

　　组织学生和任课老师进行交流

　　做好学校5周年校庆重大活动的相关事宜

　　6月

　　抓好期终复习工作

　　做好学期个人教学总结、班务工作总结，

　　完善各种资料，做好放假工作

　　四、每周活动设计

　　周次

　　班会内容及形式设计、其他活动安排

　　负责人

　　班级干部培训和发表“施政宣言”

　　郑礼明

　　班级常规问题通报、座谈会

　　郑礼明、郑君怡

　　规范学习细节问题、笔记展览

　　丁雨慧

　　常规管理问题反思

　　郑礼明

　　主题班会“精美源于细节”

　　郑君怡

　　月考总结

　　郑礼明

　　家长座谈会

　　郑礼明

　　班会：我与目标有多远

　　刘颖

　　数学知识竞赛

　　王丽丽

　　班会：诚信，你拥有了吗？

　　丁宇慧

　　期中考试

　　组织期中考试分析和反思

　　郑君怡

　　班会：花开太早是个美丽的错误

　　宋洁

　　强化常规管理、加强住宿生管理

　　郑礼明

　　班干会议、英语知识竞赛

　　郑礼明

　　部分家长座谈会

　　郑礼明

　　班会：在磨砺中坚持，在坚持中成长

　　郑君怡

　　班会：不要问国家为我们做了些什么，而要先问我们为国家做了些什么

　　刘颖

　　备战期末联考：召开会议、谈心、印制表格

　　郑礼明

　　班会：有实力当然有魅力

　　郑君怡

　　个别学生谈心，考前指导

　　郑礼明

学期班务工作计划篇2

　　一、保教工作

　　本班大部分没有上过园，故保教工作着重在常规训练、培养理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。

　　1、保育

　　本班由年龄偏小，故将一日生活细节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励己吃，但对个别能力较差的仍须给予帮助。

　　喝水：会主动喝水，能认识己的杯子，会己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。

　　入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会己穿裤子。

　　睡觉：会主动高兴的上床，能己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给盖好被子。

　　着装：根据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意的着装是否整齐。

　　安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养团结友爱，做到不争抢，不打架。

　　卫生：培养良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。

　　2、教育

　　本班采用托班教材及早期阅读识字教材

　　针对本班年龄小、集注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让能参与到课程，调动积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养学习的兴趣，从面达到爱学习、想学习的好品德。

　　二、家长工作

　　本班对家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访

　　1、亲子桥

　　a 本周计划：本周课程安排

　　b 聪明果：知识小问答

　　c 开心刻：小笑话

　　2、家园联系：每半月与家长交流一次在园在家的大致情况，让双方都了解这半个月的优缺点，对优点对给予当面表扬和肯定，对缺点双方可及时纠正与改变。家访、电访。对每一位新生都进行家访，详细了解在家的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等)，让老师能大致了解，以便能在最短的时间里熟悉园的`生活。

　　对当天没有来园的进行电访，了解没来的原因。或根据本班情况(如：的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨。

　　月主要工作安排

　　三月份

　　1、布置环境，迎接新生入园

　　2、制定班级计划，各科教学进度、开展多种有趣的活动，让喜欢班级生活

　　4、开展常规训练：搬椅子、排队、搭小火车

　　5、爱心教育：我们都是好朋友

　　6、家长会

　　7、新生家访工作

　　8、学习新操

　　9、 “三八”妇女节，送妈妈一份小礼物，亲妈妈一下。

　　四月份

　　1、亲子活动---春游

　　2、家长开放日

　　、常规训练：进餐、喝水、等待

　　4、爱心教育：公共财产要爱惜

　　五月份

　　1、庆祝“五一”、“五四”

　　2、常规训练：进餐、等待、脱鞋子、己洗手、爱心教育：小小书本我最爱

　　六月份

　　1、庆祝“六一”，首届“大地运动会”

　　2、家长问卷调查

　　3、常规训练：洗手、队列、听指令

　　4、爱心教育：助人为乐

　　七月份

　　1、庆祝“七一”

　　2、毕业班文艺汇报演出

　　3、期末工作总结

　　4、常规训练：穿脱衣服、洗手、己进餐

　　5、爱心教育：我是环保小卫士

学期班务工作计划篇3

　　踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期，新学期，对幼儿来说是新的开始，对我们来说是新的挑战，本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期，再过几个月,他们将告别幼儿园生活，离开幼儿园，步入小学。如何让他们顺利过渡并尽快适应小学生活，是我们本学期的工作重点，为此，结合幼儿的实际水平和班级状况，我们制定了以下班务计划：

　　一、班级情况分析

　　幼儿情况分析：幼儿年龄不等，在学习常规，接受水平上存在不同的差距，但是经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿测评情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在自理能力方面，孩子们在原有的基础上都有了不同程度的进步，他们能在起床后主动整理好床铺，户外活动前后自己穿好外衣，在平时的活动中我们注重每个幼儿生活能力的培养，注重幼儿的个体差异，因人施教。

　　优势表现：

　　1、大部分幼儿能很好的合作，主动交往，并乐于与他人分享自己的快乐

　　2、幼儿的规则意识进一步增强，能遵守活动常规，在活动中约束自己的行为。

　　存在问题：

　　1、个别幼儿集中注意时间短，在活动中不能很好的控制自己的行为，与同伴交头接耳

　　2、在操作活动中，部分幼儿缺乏耐心，遇到问题丧失信心，缺乏完成事情的信心和勇气。需要教师针对他们的实际情况进行相应的教育。

　　家长情况分析：大部分家长经过这学期家长开放日，家长会，日常与教师的交流，家长的教育观念有所转变，能积极支持并配合我们的教育工作，个别家长对孩子的教育观念仍存在误区，需要我们进一步交流，改变原有状态。

　　二、工作重点

　　1、本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿学习习惯的'培养，侧重倾听能力和语言表达能力的培养，适当进行前阅读、前书写的训练，将入学前的准备工作与主题活动有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　2、以《幼儿园教育纲要》为指导，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，结合五大领域开展主题教学活动，并认真研讨教法，精心组织教育活动

　　3、注重主题环境的创设和区域活动的开展，投放丰富的区域材料，进一步思考区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。

　　4、与家长密切配合，组织好亲子运动会