小学教育工作计划

时间:2022-10-18 12:32:29 工作计划 我要投稿

【精品】小学教育工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的小学教育工作计划4篇,欢迎大家分享。

【精品】小学教育工作计划四篇

小学教育工作计划 篇1

  为落实《z市教育科研工作“十二五”发展规划》(20xx-20xx)、《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》(试行)等文件精神,落实我区教育科研部门本年度的工作布暑,科学谋划本学期学校教育科研工作的目标和任务,更好地发挥教育科研在促进教师专业发展、带动学校教育教学工作的引领作用,特制定本计划。

  一、指导思想:以《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》为推手,调动教师投身教育科研实践的积极性,鼓励团队和个人通过不断创新实践的探索过程,引导教师及时总结提升团队或自己的优秀成果,解决制约本校或教师个体教育教学发展的关键问题,不断提升学校、团队和个人的核心竞争力,带动我校教育高位优质均衡发展。

  二、工作目标

  1、形成体现“着眼未来、本土行动、科研引领、同伴互助”的科研理念,以“基于问题解决、致力创新实践、实现科学发展”为主要内容的教科研工作新机制。

  2、形成将教育科研与学校或团队、教师个人的教育、教学、教研、培训等活动有机整合的工作模式。

  3、加强落实《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》,并以此为推手,促进学校、团队及小课题深入扎实地开展,力争有2-3项创新成果获市级及以上奖励。

  4、落实区教育科研网络、《z教育》、《z教育》等平台的管理力度,在保证质量与数量的基础上,及时推广科研成果。

  5、落实优质教育资源开发与利用工作,创造性地建设校本课程。

  三、主要工作

  1、落实《教育生活化特色学校创建》、《深化大课间体育活动有效途径的.研究》、《关于问题学生成因及转化策略的研究》三大课题的科研计划,进行小课题的选题、审查,并落实实施。

  2、传达《z市教育科研工作“十二五”发展规划》及《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》,并以此鼓励教师科学系统地实施自己的教育科研工作。

  3、加强教育科研培训力度,特别是小专题的培训,让一线教师进行教科研时有法可依。

  4、加强过程性管理,对于重点课题要重点关注,全程跟踪检查指导,突出其科研成果。

  5、在教师个人申报的基础上,学校筛选,选取那些优秀的科研成果向区级及以上教科研部门推荐,并参加威海市教育科研创新成果年度奖的评选工作。

  四、保障措施

  1、增强新形势下对教育科研地位和作用的认识,切实加强对教育科研工作的组织领导。要始终把教育科研放在心上,抓在手上,落实在行动上,抓实过程;要遵循“问题即课题,工作即研究,成果即发展”的科研理念,加强小课题的研究,完善科研制度,落实科研经费,促进学校教育科研工作的快速发展。

  2、不断创新学校教育科研工作机制,深入推进科研管理规范化建设。

  加强学校教育科研项目管理。学校要成立教育科研领导小组,要吸纳区级以上课题负责人及教科研骨干教师参加,定期召开碰头会,加强沟通与交流,多层次地开展教育科研交流与共享机制。

  3、加强教育科研骨干队伍建设,开创教育科研工作的新局面。

  要充分发挥威海名师等各级做教育科研人才的引领作且,最大限度地调动广大教育工作者参与教育科研工作的积极性和创造性。要通过外派学习、交流、考查,以及专题讲座、培训会等形式,帮助方大中青年科研骨树立先进的教育教学理念,掌握从事科研和管理的一般方法。

  4、树立教育科研典型,以点带面,推动学校教育科研新发展。

  要以“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”为契机,树典型,要以经验交流、成果展评等形式,积极开展行动学习,加强研究型教师队伍的建设,以课题研究为带动,提高教师的理论水平和科研能力,努力造就一批教育教学水平高、科研能力强的高素质教学领军人物。

  工作配档

  二月份:落实区级以上本学期课题实施计划;进行小课题选题、审查工作。

  三月份:学习“威海市教育科研‘十二五’发展规划”及“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”;落实小课题实施计划。

  四月份:对所有课题进行中期检查,对优秀的阶段成果进行展评,选拔优秀成果向区教研部门推荐,准备参加本年度市级教育科研创新成果奖评选活动。

  五月份:推广优秀的科研成果,优秀的科研教师进行经验交流。

  六月份:所有课题进行阶段小结,学校科教室以所有课题再进行评审,并计入期末考核中。

  海头小学教科研领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

小学教育工作计划 篇2

  本期本人担任学校的远程教育工作,负责远程教育资源的接收、整理等相应工作。远程教育是国家投资教育的重点项目,各级领导高度重视。远程教育资源丰富无比,对于提高学生学习的积极性、提高学生的学习成绩有很大帮助。为使本期的远程教育工作能有序进行,现制定计划如下:

  一、资源的接收

  本期将按照播出计划进行资源的接收。本期的.播出时间和内容有所调整:每个星期的星期一主要是课程资源的内容,星期二也是课程资源的内容,它上面标注的是“课程资源2”接收时间段也比较长。因此这期间有大量珍贵的课程电子资源发送。我也作到提高思想认识,加强了工作责任感。星期三主要是专题教育、少年文化和教师发展的内容,星期四、五主要是中学的资源,星期六则对本期的内容进行重播。根据其播出计划,将重点在每个星期的星期一至星期三进行资源的接收,如果有没接收到的内容则在星期六进行补收。尽量做到不漏收资源。

  二、资源内容的上报

  接收工作看起来轻松,但却不能有丝毫麻痹大意。有可能因自己的一个小小的疏忽就遗漏了大量的珍贵资源,造成不必要的损失。给整个工作带来麻烦。还要不断加强学习,不断提高知识水平,现在的信息技术更新发展非常之快,不树立虚心学习,不断追求新的高峰的信念。将有可能在某个时间就落伍了。每周在接收到资源后,将及时将本期的内容目录打印出来,交到教导处,以方便教师及时了解下周可以上的内容,提前做好准备。

  四、做好预约工作

  四、资源的使用

  1、本人将积极使用接收到的远程教育资源,并认真填写好使用记录,提高学生的学习兴趣,使资源能发挥其最大作用。

  2、认真开展好学校的远程教育课题。学校以教导处和教科室牵头,成立了远程教育课题。在本期的工作中,本人将积极协助教导处和教科室,做好事各种相应的工作,使远程教育课题能顺利地开展,不断取得新的成绩。

  在这学期,本人将积极努力,配合学校,尽力把学校的远程教育工作开展好,让远程教育资源起到其应有的作用。

小学教育工作计划 篇3

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。可见,良好的习惯对学生起着多么重要的作用。作为一名教育工作者,作为一名三小的体育教师,对小学生进行习惯养成教育,使校园内处处体现出文明和谐的教育氛围,我们同样具有不可推卸的责任。结合我班实际,特拟订本计划:

  一、生活习惯方面

  1.自己的事情自己做,养成独立自主的习惯,并帮助父母做力所能及的家务劳动。

  2.书包内部不允许出现零食、玩具、小垃圾等杂物,更不允许携带易燃、易爆等危险物品进校园。

  3.课桌抽屉干净整洁,不留果皮纸屑等杂物。

  4.上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向。

  二、学习习惯方面

  1.课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课。

  2.课前准备好学习用品,自觉复习上节课内容。

  3.按时独立完成作业。

  4.养成善于动脑、思考、提问的习惯。

  5.上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”。

  三、行为习惯方面

  1.上学、放学途中不在路上逗留,注意交通安全。

  2.学生上下楼梯一律靠右走。不扶楼梯栏杆。轻声慢步不喧哗。学会主动、热情、有礼貌的.问候。

  3.课间活动要做健康有意义的活动,不得做危险性游戏,不得追逐打闹。

  4.见到老师主动问好,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;

  五、工作措施

  1.充分发挥教师在教学中体现的人格魅力

  在课堂上,我一直要求自己要用和蔼谦逊的态度与学生谈话,如发现某个学生站姿不端或做小动作时,不训斥叫嚷,而是走到跟前,轻轻扶他一下,或用眼神示意一下,学生就能意识到自己的毛病而自觉改正过来。发挥课堂教学优势,进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识,使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

  2.充分利用课前、课间等时间,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传。

  3.利用教材内容,渗透品德教育。在小学体育教材中,思想品德教育内容十分丰富,只要教师认真钻研教材,充分利用教材中的德育素材,不失时机地进行思想教育,把德育教育贯穿于体育教学中。

小学教育工作计划 篇4

  为进一步加强未成年人的思想道德建设,建设和谐校园,维护社会稳定,净化教育系统校园乐土,彻底杜绝我校师生参与邪教组织,结合我校实际,使反邪教警示教育工作认真落到实处,特拟定我校本期反邪教警示教育工作计划:

  一、健全反邪教组织机构,明确工作职责 反邪教警示教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。

  要高度重视反邪教警示教育工作,把反邪教警示教育工作落到实处,建立健全反邪警示教育工作组织机构,明确职责,责任到人。

  二、组织机构

  反邪教育工作领导小组: 组 长:校长 副组长:副校长(具体负责) 成 员:全体班主任及校警

  三、严明制度,落实到位

  我校要把反邪教警示教育工作纳入学校工作规划,做到深入细致,建立反邪警示教育各项规章制度,认真开展反邪教警示教育活动。从学校到教师,从教师到学生,务必切实加强对反邪教警示教育相关知识的学习。做到有组织、有领导、有计划、有部署地开展警示教育活动。

  1、认识到位。学校反邪教教育活动的重要性不光领导要认识, 我们每个老师和学生都要认识。学校通过宣传发动,引导全体师生员工认识清楚反邪教教育的重要性。

  2、工作到位。学校各有关部门要极力配合,相互协作,使有关反邪教教育活动的每项工作有人抓,有人管。

  3、保障到位。为了更好地开展教育活动,学校将为此项活动排除干扰,尽力保证活动的顺利开展。

  四、抓好反邪教育工作,认真开展反邪教警示教育活动

  1、高度重视反邪教宣传工作。积级配合办上级有关部门、司法所和派出所进行反邪教警示教育的宣传工作,使广大家长和学生了解邪教是什么?邪教对青少年健康成长有何影响?邪教对社会、家庭、对人有何危害? 教育的对象包括学生、家长和老师。

  2、加强警示教育阵地建设。学校充分依托宣传板、黑板报、手抄报等宣传阵地,定期和适时地开展反邪教警示教育。

  3、在学生中开展五个一活动。

  (1)开展一次国旗下讲话教育活动,帮助师生认识邪教组织的本质及对国家、社会、家庭和人类的危害。

  (2)办一次警示教育主题学习会。组织所有老师通过网络学习邪教对人民的危害,使老师系统地学习有关理论知识,并且要求每个老师要上交学习心得体会,更重要是再通过我们的`老师去教育学生。

  (3)开展一次主题班会课。在班主任的指导下,每班开展一次反邪教警示教育课,要求有计划有组织有记录。

  (4)观看一次警示教育片。通过校园网络系统在法制教育周和 安全教育周期间观看一次反邪教警示教育片。

  (5)设计一次反邪教黑板报。在主题教育的基础上,引导学生自己收集相关信息和材料,出好黑板报。

  五、完善档案建设,建立长效工作机制。

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