教研组工作计划

时间:2022-10-18 13:25:14 工作计划 我要投稿

关于教研组工作计划三篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的教研组工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于教研组工作计划三篇

教研组工作计划 篇1

  根据教研组的要求,结合本班语文情况,特制定本学期语文教学计划如下:

  1、按照教学进度安排上好每一节课,精心设计作业,批改作业及时认真。

  2、服从学校一切安排,充分准备并上好“周周有课听”与“拓展课”。

  3、积极参与学校的一切教研活动,并认真做好教研记录

  4、经常和同年级组老师研讨教材内容,练习册内容,做到课前研讨,课后反思,发现问题及时解决。

  5、抓紧本班后进生的辅导工作,采用盯作业,多听写,多谈心,多鼓励的方法来提高他们的'学习成绩。

  6、积极参加学校组织的校内外培训学习,并和本年级语文教师一起学习与语文教学有关的刊物和案例研究,来充实我们的教学。认真做好业务笔记。

  7、加强汉字练习,发现生僻字及易错词就在组内共同学习。

  8、听课一学期不少于15节,写好听课记录。

  9、所需上传的内容做到及时上传。

教研组工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,政史地教研组将认真贯彻学校教教育教学工作计划的要求,为提高我校“226”有效课堂教学的办学质量,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目,以提高师资整体素质为核心,关注教师专业发展。聚焦课堂教学,全面落实教学常规,以提高课堂教学效率为重点,全面开展教育教学活动,探索有效课堂教学方法,提高学生各项素质,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。

  二、教学工作目标

  本学期继续加强理论学习,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,全组教师要努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力提高课堂教学的水准。不断优化有效课堂教学范式,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。

  三、主要工作及措施

  1、备课:要求备课内容包括教学内容、时间分配、学生分析、教学理念、教学目标、教学准备、教学流程、板书设计、课后总结等,书写符合学生实际的“导学案”,教研组将定期对其进行检查。

  2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要利用多媒体辅助教学,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。加强学生学习规范引导,提高课堂效率,业务上精益求精,圆满完成自己教学工作任务。

  3、作业的布置、批改:作业布置要适量,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

  4、检测:对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的.学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习的兴趣。单元教学结束后要及时做好月考的试卷批改与分析,对学生存在的问题及时进行修正。对期中考和期末考的质量分析重点探讨如何训练学生的规范答题和审题,提高文字题的得分率和思维分析能力。

  5、听课:本学期安排两位教师上组内公开课。全组教师要积极参加听课评课活动,养成相互听课常态化,同组成员相互学习、取长补短、共同提高。

  6、了解学生对学习的要求和建议,及时地根据具体情况调整教学策略。加强对学生的学法指导,注意调动学生的积极性。注意培优扶差,加强对尖子生的培养和训练,对后进生以抓落实多交流为主;注意培养学生的思维能力和解题、文字表达能力;培养学生的知识归纳、整理分析的能力。

  7、科组教师要在教学中不断总结、反思,积累点滴经验,鼓励本组教师积极参加各级各类教学大赛,鼓励教师撰写各级各类教学论文,力争有论文发表。

  8、积极组织学生参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得奖项。

教研组工作计划 篇3

  初级中学第一学期理综教研组工作计划

  一.指导思想:本学期,理综教研组继续以《学科课程标准》为指导,全面贯彻、落实党的教育方针、政策、全面推进素质教育,努力提高物理、化学、地理、生物的中考、会考成绩为目标,努力转变教育教学观念,深化学科教学改革,促进课堂教学效率提高,狠抓教学常规的落实,创新教研方式,加大青年教师的培养力度,围绕学校教育教学工作要求,结合学科的特点,扎实有效地开展工作。

  二.主要工作:

  1、加强教育教学理论学习,提高教师理论素养

  (1)认真学习《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《课程改革与课程评价》等课改专着,用理论知识指导课堂教学实践。

  (2)组织教师认真撰写教育教学心得体会和教学反思、教研主题交流等,达到学以致用,促进教师专业成长。

  2、狠抓教学常规落实,提高课堂教学效率和质量

  (1)每位教师每学期上好一节公开课或课题研究课,共同探索提高课堂教学效率的.方法和途径;

  (2)加强集体备课组建设,集体备课定时间、定地点、定任务,充分发挥集体智慧;

  (3)配合学校教导处开展不定期常规检查、反馈、督促工作。

  (4)做好学生辅导工作,重点抓好毕业班物理、化学的陪优补差工作,大面积提高教学质量;

  (5)本学期根据教学实际,为培养学生学习兴趣,将组织进行学科知识竞赛活动,选拔优秀学生参加上级组织的比赛活动。

  (6)为加速青年教师成长,要求经常相互听课和评课。

  3、创新教研方式,提高教科研水平。 本学期将开展五个专题教研交流活动:

  (1)学生学习兴趣的培养

  (2)如何提高课堂教学效率

  (3)现代教育技术与学科整合的深化

  (4)如何加强“双基”教学

  (5)学生探究能力的培养与实践

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