文学社工作计划

时间：2022-10-27 20:33:42 工作计划我要投稿

【推荐】文学社工作计划4篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的文学社工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】文学社工作计划4篇

文学社工作计划篇1

　　本学期是文学社的改革阶段，针对文学社现在纪律不严、品牌不响、名不副实的情况，本学期将调整重心向内发展，着重培养内部人才，加强文学相关活动，以提升社团活力，增加社团凝聚力。具体从以下方面着手：

　　一、加强管理

　　1、精简人员，将学习态度不端正、工作作风不严谨的.人员清退出社团。

　　2、重新调整社规和部门职责，重申纪律。

　　3、统一订制社服。

　　4、提升会议效率，加强问题反馈。

　　5、组织好社团聚餐、座谈会等活动，加强内部交流。

　　二、扩大宣传

　　1、提升校报质量，增强出版的准时性。

　　2、出版新一期校刊《墨缘》。

　　3、用心营运微博平台，丰富版块，逐步增加粉丝数量。

　　4、将优秀成果在博客上展示，积极向技能报投稿。

　　三、亲近文学

　　1、鼓励内部社员参加每月征文写作，对征文进行点评。

　　2、开展写作讨论会，进行写作练习。

　　3、在校报、微博增加文学版块。

　　四、配合团委开展文学活动

文学社工作计划篇2

　　文学社工作计划

　　一、指导思想：

　　以全面推进素质教育为宗旨，贯彻新课程标准精神，大力开展阅读、欣赏、写作实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以“体验式快乐作文”课题为切入点，通过开展走进生活，亲近自然，观察社会，读书反思等各种活动，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到文学美感的熏陶，给学生提供成功的机会，让他们有展现自我的舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道学校的重大活动，让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况，让黄埔小学因“七彩梦”而更精彩!

　　二、主要目标

　　1、扩大“七彩梦”文学社在学校的影响。初步形成“品牌效应”。

　　2、发扬社报《七彩梦》和校广播站的宣传优势，通过文学活动，使学生多出作品，出好作品，力求学生作品发表能够大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的正面积极影响。

　　3、通过课题研究，使教师的作文教学的理论研究水平，文学素养及教学水平更上一层楼。

　　4、注重平时资料积累，激励教师写案例和心得体会，为校本特色教材的编写积累材料。

　　5、以校园网的建设为契机，做好“七彩梦”网站的建设。

　　三、工作措施

　　1、加强文学社组织建设，组建学生编辑组，培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。

　　2、健全制度建设，成立文学社“体验式快乐作文”教学组，每年级

　　组选1名左右爱好文学有一定基础的老师进行作文教学，以点带面，该老师所带班级为“体验式快乐作文”实验班。

　　3、各个实验班各自成立创作社，实验班每周利用专题和欣赏课进行文学作品欣赏和创作指导，《七彩梦》社报及网站每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。

　　4、文学社学生每月集中活动一到两次，由辅导老师轮流进行教学，保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。

　　5、注重阅读教学，促进学生广泛积累，除了在平时语文课堂教学中注重渗透作文教学外，每周三语文早读课进行优秀文学作品赏析。鼓励每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。

　　6、重视指导老师素质提高，加强学习，注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。

　　7、以活动激兴趣，以活动促发展，通过举办语文节、读书节、朗诵比赛、小记者采风等活动，加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联系、交流。如有条件邀请名家来校讲学。

　　8、完善奖励制度，对平时作文教学比较认真，成绩显著，学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖，补助课时费外，还要进行表彰表现突出的社员和班集体。

　　四、工作安排

　　九月份：规范管理，健全制度

　　第1周：(9.1—9.3)

　　1、小结暑期生活，制定本学期文学社工作计划。

　　2、收集暑期学生习作。

　　3、积极配合少先队开展报刊征订工作。

　　第2周：(9.6—9.10)

　　1、召开文学社社长、副社长、小编辑会议，明确责任，分工到人。

　　2、积极参加《多彩校园》投稿。

　　3、开展教师节活动。

　　第3周：(9.13—9.17)

　　1、召开指导老师会议。

　　2、为文学社购置一些书籍资料。

　　第4周：(9.20—9.24)

　　1、开展中秋节活动

　　2、毕业班作文竞赛动员。

　　第5周：(9.27-9.30)

　　1、参加《多彩校园》等征稿。

　　十月份：专题活动，开展竞赛

　　第6周：国庆假期

　　第7周：(10.8—10.15)

　　1、召开文学社社员会议。

　　2、动员社员积极参加深圳市读书月活动。

　　3、举办文学社讲座活动

　　第8周：(10.18—10.22)

　　1、课题组老师组织一节作文指导课，邀请专家评课。

　　2、举行中秋节活动。

　　第9周：(10.25—10.29)

　　1、开展一次校外采风活动(海上田园)。

　　十一月份：读万卷书，行万里路

　　第10周：(11.1—11.5)

　　1、文学社沙龙座谈会

　　2、参加《多彩校园》等征稿。

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　　1、文学社工作会议。

　　第12周：(11.15—11.19)

　　1、体验式快乐作文结题报告会。

　　2、好书伴我成长——优秀刊物作品推荐会。第13周：(11.22—11.26)

　　1、开展读书节系列活动。

　　2、文学社活动走进社会，亲近自然采风活动。第14周：(11.29—12.3)

　　1、与教学处一起组织作文竞赛。

　　十二月份：活动深入，力显成果。

　　第15周：(12.6—12.10)

　　1、文学社活动

　　第16周：(12.13—12.17)

　　1、文学社例会。

　　2、专家讲座。

　　第17周：(12.20—12.24)

　　1、文学社活动

　　第18周：(12.27—12.31)

　　1、文学社活动。

　　一月份：总结成果，表彰先进

　　第19周：(1.3—1.7)

　　1、文学社活动。

　　第20周：(1.10—1.14)

　　1、出版第四期《七彩梦》。

　　2、课题组老师撰写总结论文。

　　1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师、及实验班级。

　　2、做好文学社工作总结。

　　【相关文章】萌芽文学社活动计划

　　为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。

　　一、指导思想

　　文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的`一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。

　　二、活动目标

　　1.通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

　　2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养;

　　三、活动内容

　　1.开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。

　　2.教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。

　　3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　　4.围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　　5.在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　　6.向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

　　7、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。

　　8.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。

　　9.学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　　四、任务要求

　　1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。

　　2.明确社员义务，分工到位，协调管理。

　　3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

　　4. 学期结束，评选优秀社员。

　　五、活动安排

　　时间内容第1周制定计划

　　第2周演讲指导文学与音乐

　　第3周演讲指导

　　第4周演讲指导

　　第5周记事作文指导写作精彩的题记

　　第6周写景作文指导写作绿色阅读

　　第7周状物作文指导写作

　　第8周写人作文指导写作名著导读第9周社员现场作文比赛

　　第10周观察作文指导写作

　　第11周童话作文指导写作图说成语第12周短篇读书心得撰写指导

　　第13周读书心得交流会

　　第14周结合《萌芽》做指导

　　第15周活动采访新闻报道

　　第16周文学社团表彰总结

　　六、活动时间和地点

　　1、时间：每周三下午三节课后

　　2、地点：北大仓一楼

　　七、成员名单(略)

　　八、指导老师：李立泉、钟声宇刘燕马春燕

文学社工作计划篇3

　　“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。

　　一、工作目标：

　　1. 力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

　　进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。

　　本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

　　2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。

　　3. 办出富有特色的校报来。

　　特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的.写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

　　特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

　　特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。

　　特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。

　　二、具体措施：

　　1. 健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

　　2. 继续办好两周一期的文学社报。

　　3. 明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

　　4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

　　5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

　　6. 有序开展活动。

　　牢固树立安全第一的责任意识，采取每日巡查和每周例行检查的管理制度，保证有问题在第一时间得以整改，杜绝事故隐患，继续创设零事故平安校园，保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。

　　三、文学社要求：

　　1. 文学社成员每周一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。

　　切实增强档案管理人员对档案管理工作重要性的认识全面提高档案管理人员的综合素质，加强档案管理工作力度，逐步完善档案管理配套建设和信息网络化建设，加快档案管理现代化进程，保障档案管理工作的标准化、科学化、规范化顺利实施。

　　2. 鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

　　新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

　　3. 编辑部做到择优出刊。

　　四、活动开展计划：

　　凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：

　　第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。

　　第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。)

　　(四)进一步加强对学校财务工作的监督、管理，严格执行财务管理制度，增收节资，量入为出，确保学校教育教学工作运转正常。

　　第五周：举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

　　重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、公共场所的配备等基本卫生条件的建设管理。对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查，特别是加强农村学校及寄宿制学校卫生方面的监管力度，确保学生能有更好的就学环境。

　　第六周：社报审阅，文学阅读交流会。

　　第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。

　　第九周、第十周其中考试复习，停止活动。

　　第十一周： 1、文学社社员培训,并出第二期社刊.

　　第十二周：开展文学讲座活动。

　　多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。

　　第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊

　　认真学习。最近教育部颁布了《中小学(幼儿园)教师专业标准》，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照《中小学(幼儿园)教师专业标准》，认真学习找差距，通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动，自觉提升素养，努力走专业发展之路。

　　第十五周：名著导读活动。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文学社活动总结。

　　希望“花雨梦”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“花雨梦”的各项工作，展示“花雨梦”文学社团的风采，让“花雨梦”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

文学社工作计划篇4

　　如何其芳在《街》中所说：“理想，爱，美，幸福，以及那些可以使我们悲哀时十分温柔，快乐时流出眼泪的东西，都是在书籍中容易找到的，而在真实的人间却比任何珍贵的物品还要稀罕。”

　　理想，爱，美，幸福。我们苦苦的寻觅，到今天我相信这将是我们寻觅的一个终点。我们会会发现在文学遨游的现实中，找到他们并不是一件困难的事情。而文学社将给我们大家提供这样的一个在把文字的理想和现实结合的平台。

　　通过今天的会议，我们将确定今年5月至9月文学社的工作计划。这段时间内我们的工作计划如下：

　　一：校刊征稿工作。文学社将分阶段进行征稿工作，阶段分为：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三个月份中各班的通讯员需推荐优秀稿件5篇以上，暑假阶段推荐10篇以上。对稿件的要求是，文体，字数不限，内容可多样，但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以同学为主体，参考语文老师的意见对稿件做到每稿必复。

　　二：社团活动。自本周起，文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的'活动内容将以交流写作的心得体会，探究社员感兴趣的文学现象为主，也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由同学自己组织，每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动，如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动，社员必须参与，各班通讯员根据时间安排号召大家参与。下周将由社长组织一次文学社社团活动，希望大家届时参与。

　　三：社刊编辑。文学社作为一个社团组织，除了为潞河所有师生编辑校刊《潞园》外，我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要刊登文学社社员和各班通讯员的文章，和文学社内的人和事的记录。

　　四：由采访组进行的对校长的采访进入第二阶段，在这一期的《潞园》上首卷位置刊登。

　　五：在暑假前，对全校同学进行征稿宣传，希望同学在暑假多写文章。

　　六：由网络组负责，于本月尽快做出建立在校园网上的网页计划，在本月实施，并对全校同学进行宣传。在网页建立后，网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创建一个更自由，内容量更大的习作平台。

　　七：在下学期初，在新高一进行文学社的找新工作。

　　八：在**年9月举行文学社的全体会议，选举文学社下一届的社长，确定文学社下一阶段的活动计划。

　　鲁迅在《娜拉走后怎样》中写到“人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。”

　　人贵在有梦想的存在，我想，我们都要坚持我们这个文学的梦想，为着梦想，为着文学，所以幸福。

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