组长工作计划

时间:2022-11-01 16:20:07 工作计划 我要投稿

组长工作计划范文锦集9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的组长工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

组长工作计划范文锦集9篇

组长工作计划 篇1

  紧务实的态度忙于期未的收尾工作。中学数学课堂教学如何实施素质教育,张而又繁忙的一学期工作就要结束了数学组的每位教师都是以认真。当前数学教学研究的重要课题。"面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,思维能力,创新能力等方面都得到发展"早已为大家达成共识,组从三方面改变教学理念:

  (1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;

  (2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;

  (3)有意识地培养学生主动学习的愿望。

  我们的具体作法如下:

  一,组风建设

  我们数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主,竞争,团结,高效的组风。全组教师为了提高数学成绩,培养学生良好习惯,实行集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益,通力合作。他们辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好。他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验。数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

  二,集体备课,资源共享

  为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的.特点,同仁之间互相学习,互相借鉴,本学期数学组采用了集体备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点,风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性。特别是本学期本组所上的多媒体课,大家分工合作,共同制作课件,再拷贝到每个人的U盘上,根据自己的情况修改使用。

  教案力求符合下列要求:

  1,教学目标应有:认知目标,技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。

  2,根据学生实际和教材安排,深入理解教材编排意图,突出重点,分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

  3,根据教材不同内容,采取不同教学方式,课堂模式百花齐放。

  三,常规教学,落到实处

  为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生"学会"数学,更重要的是让学生"会学"数学,具备在未来工作中科学地提出问题,探索问题,创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课,怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,为了能上好每一节课,根据我校硬件的优势,优化教学手段,提高教学效果,

  四, 积极参加教研活动

  我们组的教研活动的开展是经常的,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容,定时间,讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,数学组的每位老师都上了一堂教研课,教师积极参加听课,评课,交流,教研气氛浓厚,每位教师听课都在10节以上,绝大部分教师都能经常总结教学得失,撰写教学论文。教研组活动时组内教师对每一堂课都认真地评议,态度诚恳,实话实说,群策群力,毫无保留,每次活动都给每个教师以启示和收获。同时,在各年级备课组长的带领下,各备课组的教研活动也开展得轰轰列列。他们利用同一备课组坐一起的有利条件,常在一起备课,分析教材中的重点难点,探讨教学中的最优方法;上完课就在一起研究上课过程中出现的问题,各抒己见,集体评议。在教学过程中,我们要求各个备课组要做到"五个统一 " ,即统一备课,统一作业,统一进度,统一复习,统一试卷,资源共享,相互讨论,相互补充。

组长工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据学校工作计划及教研工作意见,进一步确立课程标准的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,在校特色课题引领下,减轻学生过重的学业负担,优化课堂教学质量,通过创建学习型的教研组,进一步规范教学管理,全面推进以培养创新意识和创新能力为核心的素质教育。

  二、工作目标

  以课程改革为中心,提高教学质量,抓住全面提高教师素质这个关键,加强教学研究,活跃教研风气,各位教师创本人教学特色,进行有效教学,积极推进素质教育。

  三、工作要点

  1、通过上课、听课、评课、业务学习等制度,尤其要加强对新课程标准的学习,积极贯彻实施基础教育课程改革。

  2、加强教学管理,重视对教学各个环节的检查和指导,全面发展学生素质,提高教学质量。

  3、加强教育教学研究,进一步巩固集体备课制度、人人试教制度。

  4、加强学习规范教育,注重学生的.学习习惯培养。

  5、继续抓好辅优补差工作,面向全体学生,注重全面发展,积极推进素质教育。

  6、改进教学方法和模式,开展教学专题研究,提高课堂教学质量。

  四、工作措施

  1、开学初,每位教师根据班级实际制订好教学计划。

  2、关注课堂,结合新课标,改进教学方法和模式,不断探索新课标下的课堂教学。

  3、实行学习交流制度,把外出听课学习的内容、收获等及时在备课组中进行交流。

  4、组内成员要继续开展教学课题研究活动,积极撰写课题论文,参加省市区各级评选或向各类报刊杂志投稿。

  5、继续加强对备课这一环节的管理,对每单元的第一篇课文必须做到脱离参考教案,独立钻研教材,自备教案。并能有效地做好课后记录。

  6、认真完成教育随笔或反思案例,在自己的博客上发表。

  7、扎实有效地开展好新课程理念指导下的听课评课活动,要求人人一学期听课20节以上,其中有一半校内课,并写好听课感想。

  8、加强教学常规管理,要对作业批改、学生书写情况等环节进行检查,并及时作好检查记录和评价。

组长工作计划 篇3

  一、指导思想:

  七年级组以学校工作计划为指针,以“养成”教育为重点,认真加强学生的习惯养成教育,加强七年级全体师生的常规管理,倡导良好的班风、学风、教风,为进一步提高教育质量,奠定坚实的基础。

  二、学生情况分析:

  今年,七年级有10个班,在校学生496人,住校学生120人。由于年龄缘故,七年级学生对初中生活有着美好的憧憬,兴趣广泛,对一切事物都感到好奇,但是这些学生大多没有明确的学习目的,尤其是学生来源复杂,个体户学生占一定比例,学生管理难度大,再加上住校学生年龄小,住校生的习惯养成教育尤为重要。

  三、工作目标:

  依据学生的特点,我们结合《中学生日常行为规范》,将从学生的行为习惯入手抓养成教育,利用集体办公的优势,兴教研之风。

  1、依靠、发挥组内教师的作用,形成合力,创建优秀年级组。

  2、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。

  3、把好年级组整体教学质量关,全面提升教学质量。

  四、主要工作:

  1、认真开好年级组会议,及时总结上周工作、有效地安排本周工作,针对班级出现的问题,及时指出,并采取有效措施加以解决。

  2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,从学生的做立行走到言淡举止,抓学生的`行为习惯和学习习惯养成教育。

  3、确立学生、班级奋斗目标,确保教育教学质量的稳定和提高。

  4、每月召开一次班干部会议,了解班级学情,加强班干部能力的培养。

  5、认真组织、明确分工,确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。

  6、定期召开住校生会议,对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做具体指导并严格要求,很抓住校生的管理。

  7、定期召开违纪违规学生会议,对他们多进行品行教育。

  8、及时召开家长会并做好家访工作,努力使家庭教育和学校教育紧密结合。

  9、做好月工作和期中、期末工作总结,及时推广好的学习经验和好的班级管理经验,调动学生的学习积极性,加强班级队伍建设。

  10、围绕班级量化细,各班制定相应的学生评价细则,健全学生评价机制,更好地教育学生。

  五、具体安排:

  九月份:

  1、加强常规教育,注重学生习惯养成教育;

  2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,检查学生的仪容、仪表;

  3、做好“民族精神月”的宣传和教育活动;

  4、召开第一期班干部会议,了解班级学情,明确班干部的职责;

  5、召开住校生和违纪违规学生会议。

  十月份:

  1、观看爱国主义教育片,加强学生的爱国主义教育;

  2、班级之间进行学习经验介绍,年级进行班级管理经验交流;

  3、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育;

  4、召开第二期班干部能力培训会。

  十一月份:

  1、做好期中总结及学习经验交流会;

  2、组织召开学生家长会;

  3、确定学生、班级奋斗目标;

  4、召开第三期班干部会议,了解学情、教情,并及时反馈。

  十二月份:

  1、了解班级隐患,加强冬季安全教育;

  2、组织安排学习经验交流会,提高学生的学习积极性;

  3、召开中间学生会议,了解学情,鼓励他们刻苦学习;

  4、检查学生的仪容、仪表,对违纪违规学生进行教育,并对教育效果明显提高的学生及时表扬;

  5、召开第四期班干部会议,加强班级管理。

  元月份:

  1、做好复习经验交流;

  2、做好学期学生的评价工作。

组长工作计划 篇4

  X月来到XX公司上班一晃已经要到年底了。刚来时对公司经营的仪器很陌生,可做库管必须了解否则就干不好工作。在公司丁经理和财贸组赵组长的帮助下,通过一周的收发货物实践和七月底的库存盘点,我开始慢慢熟悉了仪器,试剂,最后到仪器的配件。在此期间,丁经理手把手地教了我许多相关知识,对于我提出的疑问总是不厌其烦;赵组长每个月头帮我做好电脑库存表格,反复强调“严格按销售单发货的原则”,使我避免了可能发生的错误。

  对于库管的'工作,目前能理解和做到库存帐目和实物相符,库位设置安排基本合理,能准确按调拨单接收和按销售单发运货物,保持仓库通路和清洁,以及库房的安全。

  通过这一阶段在公司的工作,看到了周围同事们敬业的工作态度和融洽的工作气氛,让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。对于即将到来的20xx年,我觉得自己应该把工作做得再细致些,把握得更牢靠些,配合财贸部努力做好公司的后勤,服务好客服人员和公司客户。

  在年终即将来临的前夕,认真做好年终盘存。并期盼XX公司的销售业绩在新的一年里能做得更好,更出色。

组长工作计划 篇5

  一、指导思想

  为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处,使本20xx年高考达到预期的目标,年级认真落实学校的各项工作计划,切实提高复习备考的质量,配合学校以高考为中心的重点工作以:“明目标 重基础 抓落实 促提高”为目标,使年级的复习备考和20xx年的高考再上新的台阶。

  二、主要工作任务

  1、明确目标和责任:

  (1) 明确高三年级工作目标和责任。

  (2) 明确每个班级的目标和责任

  (3) 明确每个备课组的目标和责任

  (4) 明确每个教师的.目标和责任

  2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标。

  3、 继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。

  4、确保高考复习备考有序,全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试,每次认真分析。

  5、坚持每周一次的综合训练。

  6、采取有效手段,切实提高复习备考的质量,各班级要树立团队协作精神,学科之间注意协调发展;在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。继续抓好高三的联考和模拟考试,考试中严格管理,以高考的标准进行规范操作,并实行统一阅卷,统一登分,准确评价每位教师的教学。

  三、工作内容

  二月份:

  1、安排好二月调考。

  2、召开各备课组组长会议,了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考情况分析。

  3、召开班主任会及全体老师会,动员全体师生全力投入高考复习备考中。

  4、组织好高考百日动员。

  三月份

  1、组织好宜昌市三月会考。

  2、组织好高三家长会。

  3、请学校高考领导小组对高三复习进行评价和指导。

  4、落实各班老师和学生结对子工作。

  5、开始选择题专项训练。

  6、召开各个层次的学生会议,特别关注尖子生。

  四月份

  1、组织好宜昌市四月调考,并做好相关的分析。

  2、检查、督促第二轮复习的落实情况。

  3、组织好高考专家的讲座培训。

  4、对高考第二轮复习进行评估和改进。

  5、关注学习临界生的分析辅导

  五月份

  1、组织好高三的题型训练和模拟考试。

  2、调整学生备考的气氛和状态。

  六月份

  1、组织好高考工作。

  2、组织好高考志愿的填报工作。

  四、教师工作

  教师应吃透高考大纲和考试说明,挖掘教材中的材料、挖掘学生的学习潜力,调动学生备考的积极性,鼓动高考的热情和激情,以主人翁的精神和学生一起投入高考的备考中,为20xx年的高考任务的完成作出自己的贡献。

组长工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校总体发展为引导,以“上好每堂课”为出发点,以市级课题为导向,以“立足课堂抓质量,搞好常规促进步,加强研究出效率”为本学期的工作目标,以促进教师专业成长和学生全面发展为最终目的。

  二、具体措施

  (一)组织教师参加各级赛课。

  (二)组织教师继续学习《新课程标准》以及核心素养。确保教师熟知新课标对不同学段学习教学的要求,掌握语文学科的核心素养,确保教师在新课标的`导向下开展教学,全面提升学生的语文核心素养。

  (三)公开课:鼓励教师上公开课,配合教导处安排新调入教师上视导课。每次活动上课、听课、评课做到全员参加,并收齐公开课的全部资料存档。

  (四)听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师之间多学习,多交流。每学期至少听课10节,并认真记录撰写好反思。

  (五)集体备课:根据年段分为低年级组和高级年级组,进行集体备课。组内教师精诚团结,注重合作,集思广益,资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。

  (六)教学常规检查:在教导处的直接领导下,每月进行一次教学常规检查。

  三、月工作安排

  九月份

  1.制定语文教研组计划提交学校审核后修改。

  2.教学常规检查。

  3.新调入教师视导课。

  十月份

  1.校内公开课。

  2.教学常规检查。

  十一月份

  1.校内公开课。

  2.教学常规检查。

  3.配合教导处组织期中考试。

  十二月份元月份

  1.校内公开课。

  2.教学常规检查。

  3.制定复习计划。

  4.期末总结

组长工作计划 篇7

  能被领导认可,让我来做组长的一个工作,我也是很感激,同时也是知道是自己的努力被领导看到,给予了我这个机会,我也是会把组长的工作来做好,在这个岗位上,不但是自己的个人工作要去做,同时也是要管理好组里面的同事,所以我也是要来制定好一个工作的计划,更好的把事情做好。

  个人的工作要继续的做好,我知道这是基础,自己作为组长,那么更是要去做好一个表率,如果自己都是工作做不好,那么也是无法去带领组员们一起来做好了,特别是我们的工作更是有技术含量的,只有自己做好了,那么才能更好的服众,去让同事们更加的认可我这个组长,愿意听我的来一起完成我们组的工作任务,同时除了做好个人工作,自己也是要不断的去成长,多一些学习,越是往前走,那么我们也是需要更加的努力,只有自己做到位了那么才能真的'是把组的工作去做到。

  而个人之外,作为组长,也是很重要的一个部分要去管理好我们的组,去带领我们组一起来把工作做得更为好,让我们的一个工作是得到更多的认可,而这也是需要我们继续的去努力,同时我也是知道自己作为一名新的组长,的确一些方面还是不够成熟的,不过我也是可以先去了解我们组员同事,之前虽然也是有一些交流,但是也是不够深入的,只有真的了解他们的情况,熟悉他们工作的状态,明白他们遇到的一些困难,去帮助解决,才能真的带好这个组的,当然我也是清楚有些问题自己可能也是解决不了,那么也是需要多和领导或者其他的组长同事去交流,去多学他们的管理经验,来做好自己的组长工作。同事的工作也是只有去熟悉,让自己了解了整个组,那么有问题也是明白是哪些,大家有了共同的目标一起去努力,管理上也是要团结组员同事,大家一起配合,一起来完成工作。

  能得到领导信任,我也是很感激,作为新的组长,我知道未来会有很多的困难等着我去解决,那么自己也是要继续的努力,同时不断的去学习,去做好管理,不能辜负了领导的期盼,同时自己也是要努力来带领同事们一起为了组的工作任务而做好,计划在实际的工作里头也是要根据情况不断的完善,去为工作而服务,做好自己该做的。

组长工作计划 篇8

  一、指导思想:

  深入贯彻学校工作计划,坚持发展观,遵循“为学生的成长奠基”的办学理念,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,深入推进素质教育,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,提高学习效益,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实,对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责。

  二、工作重点:

  1、抓优促尖,保优秀率。

  2、抓差补差,保合格率。

  3、抓家校配合,紧密联系,齐抓共管。

  4、抓方法指导,提高学习效率。

  5、抓团结协作,保团队和谐。

  三、具体措施:

  (一)、“优化”和谐环境,提高管理效率。

  1、加强年级文化建设,深入开展争创“和谐团队”活动,并以此为契机加强教师思想建设,形成团结向上、自信的年级氛围。始终把学校的.利益放在首位,把维护学校利益作为一切思考的出发点,团结一心,发挥的工作能量,把一切不必要的内耗减少到最小点。老师之间、班级之间、学科之间相互帮助,积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创建工作,提高班级、年级管理水平。

  2、加强管理的性,以人为本,少一些形式主义,多一点实干精神,提高执行力度。

组长工作计划 篇9

  承蒙各位领导信任,今年由我来担任一年级的年级组长,说实在的我真的有点担心,十位教师有九位是新来,教师之间不了解,学生又是来自不同的幼儿园,学习习惯的好坏和学习内容的参差不齐,我能带好他们吗?但我想,既然我接受了这个任务,我就要认真的把它干好。为了配合学校的教育教学工作,我制定以下年级工作计划:

  一、 指导思想

  在这一学期里,我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事,让每位教师都能得到很好的发展”的办学理念,加强学生的德育教育,营造良好的.学习氛围,让孩子健康快乐的成长。

  一、个人建设

  1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊重教师,心理上接受教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,注重身教,工作勤奋,任劳任怨。

  2、认真完成学校各处室布置的任务

  在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。

  3、要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。

  三、班主任队伍建设

  1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流,形成向上的工作氛围。

  2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。

  3、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

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