信息工作计划

时间:2022-11-10 11:23:44 工作计划 我要投稿

信息工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的信息工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

信息工作计划

信息工作计划1

  为响应教育部下发的《关于实施中小学信息技术应用能力提升工程2.0意见》,我校积极组织教师学习并运用新兴信息技术授课,切实贯彻以人工智能信息技术为核心的新兴信息技术,培养有创新精神的新型教师。

  xx月xx日,xx学校高三数学组孙xx老师运用新型多媒体教学技术,在高三(21)班为我们展示了一节别开生面的数学公开课——《三角函数的图像与性质》,知识性和趣味性并存,学习重点和学生学情把握到位,学生的学习积极性颇高。

  新知旧知巧结合,融会贯通解函数

  孙xx老师根据学生学情,注重三角函数知识的联系和回顾,运用图表的.方式展示了正弦、余弦、正切函数的图像与性质,重难点突出,切实完成“聚焦一点,一课一得”的教学目标。积极引导学生将心中所想转化成笔下答案,收到了良好的教学效果。

  希沃白板用到位,课堂学习趣味丰

  能够熟练而巧妙的运用希沃白板来制作课件,是孙xx老师这节课的一大亮点,大大提升了数学课的趣味性。为了检测学生对公式的掌握程度,蓓琪老师还运用游戏比拼的的方式来进行测试,提升了学生的学习积极性和学习成就感。

  三角函数学透彻,实际生活应用多

  三角函数是高考的必考题目,在未来实际工作中的应用也比较广泛,蓓琪老师循循善诱,以例题为媒介,通过同种类型的反复练习,让学生在做题中寻找做题方法,体验征服难题的快乐。

  我校参加信息工程2.0培训的新老教师都提前调好学校课程,并且准时到场听了这节公开课,课程结束以后,由蓓琪老师结合希沃白板能力考核评分表进行了简单的培训,培训内容翔实准确,对这一教学技术运用娴熟。老师们也都响应了学校这一要求,熟练掌握了希沃白板技能,为以后丰富课堂内容打下了坚实的技术基础。

信息工作计划2

  一、教学信息助理工作职责

  1.负责全校教学信息组长及教学信息员的管理和教学信息收集、整理,并向有关部门反馈学生的合理意见和建议。

  2.负责检查学生的合理意见和建议的落实情况,为学校的决策提供信息支持。

  3.做好全校教学信息工作学年或学期计划,做好工作总结及材料收集及归档。

  4.负责组织召开每月教学信息组长工作例会。

  5.每学期召开一次全体大会,总结上学期工作,部署本学期工作。

  6.结合六分制评教工作,编辑《潇湘职业学院教学信息反馈意见及建议》。

  二、教学信息组长职责

  1.负责本系教学信息员的日常管理工作。

  2.负责教学信息的收集及整理,向教学信息助理或评估督导处反馈学生的合理意见和建议,反馈信息的`落实情况。。

  3.负责组织召开每半月教学信息员工作例会;每月末组织全系信息员召开信息阶段总结例会和信息反馈会(邀请系领导、系学生会干部参加会议)。

  4. 条件成熟的情况下,参与组织六分制评教活动。

  5. 做好系部年度或学期信息工作计划和总结。

  三、教学信息员工作任务和职责

  1.负责收集学生对学校教学工作的意见、建议和各种教学动态信息。

  2.反映教师在教学秩序、课堂教学、实践教学、辅导答疑等其它教学环节的执行情况及教书育人和为人师表等方面的信息。监督教师上课情况,及时反映问题,临时突发事件请拨打教学监督电话:8629259(上班时间)

  3.反映学生在学习态度、学习方法、学习效果、学习纪律、学风建设以及学习负担、学习中存在的问题和困难等其它教学环节的学习情况的信息。

  4.反映教学管理方面的信息,如教学系或学校在教学管理工作中存在的问题,以及学生对改进教学工作、强化教学管理、提高教学质量等方面的意见、要求和建议。

  5.反映教学条件的信息,如对课程(含教材、进度)、教学计划、培养目标及自习、教学场所及教学设备等方面的意见和建议。

  6.条件成熟的情况下,参与组织六分制评教活动。

  7.班级学习活动信息

  8. 教学信息员每周五下午将《信息反馈表》交至本系教学信息组长处。各系教学信息组长每个月最后一周周五下午下课后在评估督导处集合,汇总信息并并形成书面报告,由评估督导处审核报送校领导及相关部门处理。

信息工作计划3

  一、指导思想:

  进一步认真贯彻学校"文化理校,自强育人"的办学理念,根据学校"抓规范,促文化,强基础"的工作思路,配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作,加强课题研究,做到"教、科、研"合一,在新课改的形式下,努力转变教学观念,提高教学素质,促进学生的发展。

  二、教研工作目标:

  1。教研活动要体现"文化理校、自强育人"的教育理念;体现整合功能;体现课题思想;体现教师的个性特点。

  2。建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导街道及校教研组教师工作。

  3。抓实抓好各教师对学生的平时辅导,把"任务驱动教学落实到课堂中去。"

  4。引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段,给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

  5。继续实施并做好校级子课题工作。

  6。根据县教研室的精神,力求在新的学期中达到更高的目标。

  三、教研工作重点:

  1。规范课堂教学,优化课堂教学意识,提高课堂教学效果。

  2。强化双基,内练实功,外树形象。

  3。研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点,结合发展需求,激发各年段学生学习信息技术的.兴趣,培养他们积极学习信息技术的习惯,让学生有信心学好信息技术。

  四、教研工作措施:

  1。本学期教研工作不少于八次。

  2。结合县、校教科研要求,鼓励教师进行业务进修,多阅读教学书刊,学习先进的教学思想及理念,鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文,并进行评优。

  五、具体工作安排:

  第二周落实本教研组本学期工作安排

  第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排

  第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比

  第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨

  第十周信息技术课堂教学模式的研讨

  第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索

  第十四周学校优秀网站评比的设计讨论

  第十六周期末复习、考试安排

信息工作计划4

  一、工作思路、目标

  1、根据省市区20xx年工作思路,切实履行“研究、指导、服务、管理”职能,发挥区信息技术学科组引领作用,促进教师专业发展。同时引导信息技术骨干教师发挥作用,在各学科信息技术融合过程中,起到指导作用。

  2、加强常规管理与指导,开展课堂教学研讨,在提高课堂教学效率和培养学生信息素养的同时,引导教师提升教育教学质量。

  3、发挥创学工作室指导和引领作用,开展以拓展课程为主的“创客教学”活动,促进教师全方位、多功能发展。

  二、重点工作

  1、做好教师常规管理与指导

  加强教师常规管理和课堂教学指导,落实整合后的课堂教学内容,重点关注青年教师的教学常规与教学指导,尽可能提高课堂教学效率,同时与各团长一起检查、指导好每个教师的教学常规工作。

  2、指导好组团教研活动

  指导好组团教研活动,按《信息技术组团活动工作手册》要求,指导好各团长能胜任团队管理,力争各团队开展的研训活动有特色,真正让组团活动成为信息学科教师有效的.教研活动。

  3、做好拓展课程开发与实施

  继续进行拓展课程开发活动,利用个人或团队开发符合学生的拓展课程,再由学科中心组和创学工作室共同选编为全区性的拓展课程教材,通过创学工作室指导各团各校有步骤地开展创客实践活动,在信息技术与学科深度融合中,发挥好信息技术教师的作用。

  三、工作创新点

  1、做好信息应用推广:利用公众号推送学科信息与资源,推广信息微技术,微应用,数字学习,学科应用等。

  2、加强创客实践活动:利用创学工作室做好学校与各团队的指导工作。

信息工作计划5

  一、提高服务意识,加强规范化管理

  1、明确各项服务标准,为教师和学生提供优质的服务。

  (1)继续做好设备的常规维护与修理工作,将“小问题一小时,大问题不过夜”的服务承诺落到实处。

  (2)继续做好设备的规范管理,保证“设备管理档案”的连续性和完整性,送修设备有记录有检查。

  (3)继续做好星韵网站的常规管理工作,重点加强网络安全管理,形成规范全面的校园网档案,尽力提高网站的服务效能,满足学校和各个部门的网站建设需求,为学校的相关发展服务。

  (4)保证校内电视片拍摄和制作的正常化,继续做好课堂实录的拍摄和制作工作。继续为生命教育服务,保证每两周一次的校内电视片制作,制作时突出学校活动的主要方向。

  (5)继续做好校内资源的收集和整理工作,重点进行“星韵网”中的资源库建设,整合电视台、学科组、教师个人的教育教学资源,丰富校内资源库,满足教师的需求。

  2、为教师提供有针对性的培训与发展服务:

  (1)继续结合“全国中小学教师教育技术能力考核”培训的要求,采用自学和集中培训等学习方式,建立起不同层次的参与信息技术研究工作的梯队。

  (2)研究不同学科教师的培训需求,为不同学科的教师提供符合学科特点的、有针对性的培训服务,保证教师学得会、用的上。

  培训重点:A、学科资源库的建设培训。

  B、低年级信息技术与语文教学整合的学件使用培训

  C、英语教师虚拟光驱的使用培训

  (3)积极鼓励教师撰写信息技术教学论文、现代教育技术论文与教学反思等,参加省市区的评选活动。组织教师参加各级各类有关信息技能竞赛活动。

  3、为学生提供更优质的信息化学习环境和展示平台:

  (1)将信息技术课程的教学工作落到实处,继续抓好信息技术教学的课堂常规检查工作,通过检查、通报等形式规范教师的教育教学行为。

  (2)加强对信息技术教学的规范管理,面对现在信息技术教材与学生实际脱节,许多教学内容脱节的现状,更加要规范信息技术专职教师的教学行为,随时督察教学内容完成的情况。研究将信息技术教学工作与信息化学习环境的建设整合起来的方案。在上学期完成信息技术与科学优秀作业评比工作的基础上,建立优秀作业展评网站,为学生展示自己学习的成果提供多元化的展示平台。

  (3)以兴趣小组为主阵地,认真开展信息技术和科学兴趣小组活动,做到定人、定时、定内容。积极组织学生参加省、市青少年信息技术系列的各项竞赛活动,期末进行信息技术兴趣小组成果展览。

  4、新闻宣传工作:

  (1)星韵网配合办公室继续做好校园新闻的协调工作,加强图片新闻的采编工作,加强与武进教育信息网的联系与合作,将星韵网打造成学校宣传的窗口,学校、教师、学生交流的平台。

  (2)校园电视台继续利用“星辰少儿乐园”这一展示平台,加强对学校、学生、教师的宣传工作,同时用好每周三下午的校园电视播放时间,展示丰富多彩的校园生活。

  5、加强内部管理,保证各项工作的顺利开展

  (1)结合《信息处工作人员的岗位职责和奖金分配方案》,加强对日常工作的检查与督促,每月完成一次常规工作检查。

  (2)适当微调信息处工作人员的岗位,关注细节,明确职责,保证信息处的每个岗位人员,都能积极主动地开展工作,对于教师反映的热点问题及时解决,

  二、提高发展意识,加强学科教学的管理与发展,促进教师专业技能的发展。

  1、抓好信息技术与科学教学工作的教学质量,以质量促提高,以质量促发展。

  (1)以信息化学习环境的建设和利用作为信息技术教学的基础,适当调整信息技术教学内容,帮助学生在学习应用软件完成任务的同时,能够利用星韵网展示自己的学习成果,在利用信息化学习环境的同时建设信息化学习环境。

  (2)明确每一学期信息技术和科学教学工作的任务,确定每一学期信息技术与科学教学必需完成的综合性作业,以此作为教学工作的主线,同时作为考核的依据。

  (3)信息技术与科学教学与学生的.学习成果展示相结合,要求学生的优秀作业必须上传到作业展示网站。

  2、加强三校之间的联合教学研究,规范信息技术学科与科学学科的教学研究活动。力争每个学科每学期进行两次以上的教学研究活动。

  3、信息技术与科学学科在3月中旬至4月中旬,联合组织“科技月活动”,推进学生信息素养和科学素养的发展。

  4、利用好级部考核奖,突出体现对教师主动发展的要求,促进个人的主动发展。

  5、在上学期组织内部人员进行了专业技能竞赛的基础上。在科学和信息技术的学科教师中继续开展“规范科学实验,强化对实验的理解和反思”,和“加强技术的学习与理解,更好地为教学服务”两项竞赛,促进教师的专业技能发展。

  三、提高研究意识,结合课题研究,加强资源的建设和利用。

  1、以课题研究为指导,带动星韵网站的建设:

  (1)继续做好星韵网站中传统优势栏目(如:校长个人网站、工作指南、部分资源库、课题管理网站等)的管理和建设,研究部分网站和个人网站的建设和推进方式。

  (2)与教科室、教务处合作,结合学校学科组评优中学科资源建设的意见,加强对教案、论文、教师基本功等材料的收集和整理工作。

  (3)结合学科资源建设的要求,加强对教师课件制作的培训与指导,注重对教师课件制作的搜集与评比,不断充实课件库。

  (4)配合学科资源建设,建立比较科学的学科资源平台,形成比较系统的资源添加和管理办法。

  2、面对今年完成的校内听课系统,加强调查与研究,逐步开放使用权限。在满足管理需求的同时,逐步为教师的相互学习提供方便,并逐步引导教师利用听课系统形成个人的资源。

  3、立足课题,加强信息技术教学的研究工作,在上学期已经尝试开展“信息技术任务驱动的策略研究”的基础上,本学期将正式启动“信息技术教学中任务设计与评价的策略研究”,从而提高学生的信息素养,同时加强学生信息素养的形成与检测。

  4、做好各项课题资料的收集和整理工作,迎接中央电教馆的课题中期评估。

  行事历:

  二月:

  1、完成期初常规设备检修。

  2、听课系统和广播系统的调试

  3、《低年级语文与信息技术整合》学件的使用推荐与培训。

  4、筹备“小学部科技月”活动的相关方案。

  5、参加武进区电脑作品评比活动。

  三月:

  1、听课系统的正式推广使用。

  2、组织参加武进区小学信息技术评优课。

  3、组织参加武进区信息技术与语文整合(第一教时)展示活动。

  4、三月中旬正式启动“小学部科技月”活动。

  5、科学学科组织三校联动活动。

  四月:

  1、四月中旬进行“科技月”总结和颁奖活动。

  2、信息技术学科组织三校联动活动

  3、校园电视台完成科技月的电视片制作工作

  4、组织新教师课堂教学能力调研

  五月:

  1、组织一次信息技术课题研究活动

  2、组织常规工作调研和总结工作。

  3、学科资源建设情况的总结和情况分析。

  4、汇同星韵和实小开展教学研究活动。

  5、组织参加武进区中小学生科技类的竞赛活动

  六月:

  1、中考听力设备的调试与测试及相关后勤保障工作。

  2、计算机等设备的更新论证工作,

  3、组织全国电教课题的研究活动。

  4、听课系统使用情况的总结

  5、组织信息技术教师与科学教师的专业技能竞赛。

信息工作计划6

  一、学生情况分析

  本届初一新生里面,在小学里学习过信息技术课程,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且,信息技术课程是一门特殊比较的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错,这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考,任务比较繁重。所以,学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。

  二、教材分析

  我们学校的教材采用的是江苏省的`新信息技术教材,里面分成选修和必修两大部分,其中必修部分有11个单元,本学期学习1 走进

  信息世界、2 管理计算机、3 设计应用文档这三个单元的内容。

  第一单元中涉及的知识点有:信息技术基础知识、网络基础知识、搜索引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。

  第二单元中涉及的知识点有计算机的基本操作、windwos软件的基本使用以及简单的计算机维护工作。

  第三单元中主要是文字处理软件word的使用。

  三、教学目标

  1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影。在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果,养成尊重他人著作权的习惯。

  2、初步了解计算机的组成及基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学知识应用到现实生活中,养成良好的计算机操作习惯。

  3、熟悉信息处理的一般过程,能够利用文字处理软件设计、制作作品,并对过程和结果进行评价,从中培养学生的审美意识和欣赏水平。

  4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。

  信息技术课程教学计划

  信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为依据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程,教学应始终把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则,使学生在不断的实践中,实现技术素养与文化素养的双重建构,信息技术课程教师的教学应在此基础上,完成上级有关部门和学校下达的各项要求。

  二、学生基本情况分析

  初二级学生学生计算机基础参差不齐,通过初一一年的学习,该问题有所缓解。但是随着插班生的增加,为避免有学生无计算机可用,每节课课前教师都要检查调试好每台计算机,增加了上课难度。

  三、教学目标

  1、树立学生学习信息技术信心,激发学生学习兴趣。

  2、加强计算机基础知识教学,为学习新知识打下基础。

  3、根据新课标精神,加强研究性学习,培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。

  4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

  四、教学具体措施

  1、注重基础知识,计算机的基础知识操作教师要精讲到位,让学生适当训练,树立学生学习信息技术的信心。

  2、进一步引导学生正确的学习方向,激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  3、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是:提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结,

  每次总结可以放在课前,总结上一次课的知识,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  4、灵活运用教材,对于教材上的内容,如果完全按照其进程来实施教学,知识反而不能更好地连贯,而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选,选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

  5、在教学实施过程中,把各种最新最前沿的信息带给学生,让学生坐上信息技术高速发展的列车,而不至于闭门造车,总是学习那些已经过时的知识。

  6、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

信息工作计划7

  信息部是我校大学生自主就业与创业服务站的重要组成部分,担任着我校毕业生就业信息搜集的工作,服务于毕业生。我部经过不断的认真总结和学习,每一位成员正在一步步成长,渐渐趋向成熟。尤其换届选举之后,为整个信息部带来一片欣欣向荣的景象。为了充分发挥本部门的职能,更好的服务于毕业生,我们将有一个新的开始。特制订以下计划:

  1、提高部员自身的主动性、责任感,使其获得归属感。为了加强成员之间的感情交流,促进部门工作的顺利开展。四月末,我部将举行一次本部的同乐聚会,使部员之间有更深的交流和熟识。

  2、明确和改善信息部的工作职能。信息部向来是服务站最庞大的部门,为充分发挥人员与资源优势,除保留原有职能外,信息部应加强对就业相关政策、各地区就业市场现状、各省支柱产业以及其需求的人才类型等信息的搜集和分析。

  3、提高部门执行力。部长及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。部员接到命令后按时将工作落到实处。如:每周把搜集的信息传到本部邮箱,以便对本部人员进行考核和监督,同时使部员进行互检、互学,借鉴别人的优点,弥补自己的不足。激励部员快速有效准确地搜集信息,防止出现松懈和懒惰现象。

  4、工作问责制。将每项工作和任务进行明确的责任划分,从而达到信息覆盖的广泛性和平衡性。把信息的搜索从专业和地域方面进行任务的重新分配,如:每个部员可以注重搜索自己生源地和与其相关的专业信息,进而提高工作热情和搜集信息的实用性。真正做到服务于毕业生。

  5、信息部拟定在五月中旬组织信息搜索培训,这次培训不仅可以锻炼本部成员的工作技能,加深工作上的研究,同时也是其他部成员拓展技能的过程。信息搜集不仅给每个成员提供一个展示自己的平台,更多的是成员综合能力的提高。通过培训他们不仅能够掌握使用搜索引擎的技巧,而且增进彼此间的友谊,加强团队协作能力,丰富大家的课余生活。在实现自我价值的同时,也实现毕业后的自我需要。防止站内成员出现毕业即失业的`情况。

  6、信息部将在五月下旬面向全站成员举办“信息周”,如:在规定的星期内搜集信息,注重信息的质量和数量。让每个人都参与进来。最后评出一二三等奖,颁发证书以示鼓励。信息周期间,所有站员把搜集的信息传到信息部邮箱里,注明部门和姓名信息。力求做到公平公正公开。

  7、定期邀请处长,老师,站长及各部部长到本部传授经验,指出不足所在,扬长避短,从而更好的建设我部。

  以上是我部本学年的工作计划。信息时代的信息是火速的,工作信息也在不断更新。有的方面经验有所不足,在今后开展的工作中难免有不足之处,但是作为服务站这个大家庭的一员,,我们将会竭尽全力为服务站的发展作出贡献。真正实现“服务为本,以站为家”的宗旨。

  20xx年4月16日

信息工作计划8

  为贯彻落实《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》以及工信部《关于做好20xx年工业质量品牌建设工作的通知》等文件精神,全面推进质量品牌建设,持续推动我市工业和信息化企业质量管理和品牌建设创新发展。结合北京实际,提出北京市工业和信息化领域20xx年质量品牌工作计划。

  一、加强全面质量管理

  1.推广先进质量管理方法。持续开展工业企业质量标杆遴选及经验交流活动,挖掘宣传典型经验,充分发挥标杆企业在质量提升行动中的示范引领作用。支持北京质量协会依法依规组织质量管理小组、质量信得过班组等现场改进活动,引导企业尤其是中小企业积极学习实践六西格玛、可靠性、精益制造等先进质量管理方法。

  2.夯实质量技术基础。鼓励企业和社会团体制定满足高层次市场需求的先进标准;积极开展企业标准领跑者培育,强化企业标准引领,树立行业标杆,以先进标准促进全面质量提升;支持重点企业主导或参与制定团体标准、行业标准、国家标准、国际标准。支持创建工业产品质量控制和技术评价实验室、产业技术基础公共服务平台,支持开展高水平的质量评价工作,组织检验检测机构技术交流,提高技术服务能力。

  3.提升高精尖产品供给质量。在消费品、装备、原材料等领域加大质量升级技术改造和技术创新支持力度。支持重点企业瞄准国际先进制造标杆水平实施质量攻关技术改造,加强可靠性设计、试验与验证技术开发应用,提升重点行业关键工艺过程控制水平,使产品的性能稳定性、质量可靠性和安全性等指标达到国际同类产品先进水平。

  4.营造质量发展环境。积极开展品牌培育管理体系行业标准贯标工作,举办品牌培育管理体系标准培训,提高企业品牌建设能力,促进企业质量效益提升。继续推进产业集群区域品牌建设,营造质量品牌发展环境,结合中国品牌日和质量月,积极鼓励企业参加品牌故事大赛、品牌创新成果发布等活动。持续提升京内品牌影响力,同时积极抓住一带一路以及科技冬奥等方面重大建设机遇,增强品牌境外推广能力,实现中国工业品牌走出去。

  二、推动重点行业质量水平提升

  5.提高新材料供给质量。加快前沿新材料领域标准建设。对标国际最高标准和领先水平,推动材料行业智能化水平提升,鼓励企业开展智能化改造,促进材料行业高质量发展。做好在京落地的国家级新材料生产应用示范平台、测试平台及资源共享平台的建设服务,助力平台加快形成一批创新性认证评价工作方法和配套标准,推进行业质量提升。

  6.加快装备制造业标准化和质量提升。推动装备制造成熟度研究,对产品全生命周期制造能力以及相应制造风险进行步进式、精细化的衡量,促进装备制造企业管理水平提升。发展智能制造和服务型制造,发布国家智能制造标准体系建设指南(3.0版),遴选一批智能制造和服务型制造标杆企业。支持开展机械产品质量创新大赛,推广可靠性应用解决方案,提高机械产品可靠性水平。扩大制造业设备更新和技术改造投资,支持传统装备制造企业转型升级。健全首台(套)重大技术装备检测评定体系,提高重大装备质量保障水平,推动国产装备应用。

  7.深入实施消费品三品战略。持续推进纺织服装创意设计园区(平台)试点示范工作,助力提高企业创意设计水平,推动都市时尚产业在消费升级和国际消费中心城市建设中更好地发挥作用。

  8.推动信息技术产业质量提升。加强对信息行业企业质量提升需求调研,提出针对性改进措施。推动在京建设国家广电总局超高清视频生产质量检测重点实验室,开展面向超高清视频制作设备和内容的质量检测工作。

  三、深化工业品牌培育,扩大北京工业品牌影响力

  9.做好质量创先争优遴选推荐。积极做好全国质量标杆、北京市人民政府质量管理奖的`宣传、培育和推荐工作,推荐质量卓越的工业和信息化企业参与奖项申报,树立并推广标杆企业在质量品牌建设中的优秀做法,促进我市工业和信息化企业特别是中小企业质量水平提升。

  10.推进产业集群区域品牌建设。积极推动以产业基地为重点依托,以重大项目集聚带动为主要支撑,在新一代信息技术、集成电路、医药健康、新能源智能汽车等领域推进特色产业集群区域品牌建设,促进企业品牌与区域品牌的良性互动发展。

  11.引导企业抓住重大活动契机,提升品牌影响力。鼓励企业积极参加中关村论坛、服贸会、世界机器人大会等展览展示活动,持续提升品牌影响力,积极抓住一带一路以及科技冬奥等方面重大建设机遇,增强境外品牌推广能力,实现中国品牌走出去。

  附件2

  各区质量品牌工作负责部门和负责人员表

信息工作计划9

  一、大纲对本册教材的要求

  作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景,把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体,使之既体现信息技术学科的教学理论,又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性,培养学生发现问题和解决问题的能力。此外,又因为信息技术这门课的内容非常灵活,需要学生能举一反三,所以在课堂上尽量让学生自由发挥。

  二、教 材 分 析

  (一)教学内容

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  五年级: word表格的制作

  word表格的修饰

  word表格行和列的运用

  利用word完成课程表的制作

  在word中插入艺术字

  用word制作日历表

  在word表格中修饰边框和底纹

  word 表格中数据的处理

  三、教 材 分 析

  (一)教学内容

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  六年级:

  学习用PowerPoint做贺卡

  学习在 PowerPoint中添加动画效果

  学习在PowerPoint中录制声音、添加声音

  学习封面设计

  学习在 PowerPoint表格的应用

  学生情况分析

  针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。

  改进教学方法与措施

  1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

  2、教学时采用放教学录相, 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

  3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

  4、加强教师业务知识和上机能力的`培训。

  五年级教学进度

  周 次教 学 内 容

  第一周(9.1——9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容

  第二周(9.5——9.9)学习用word做表格

  第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修饰

  第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的运用

  第五周(9.26——9.30)综合练习。(机动)

  第六周(10.3——10.7)“十middot;一”国庆节

  第七周(10.10—10.14)Word表格的调整

  第八周(10.17—10.21)利用word完成课程表在制作

  第九周(10.24—10.28)综合练习。(机动)

  第十周(10.31——11.4)学习在word中插入图片

  第十一周(11.7— 11.11)期中考试

  第十二周(11.14—11.18)学习在word中插入艺术字

  第十三周(11.21—11.25)综合练习。(机动)

  第十四周(11.28—12.2)在word表格中修饰边框和底纹

  第十五周(12.5—12.9)Word表格综合运用,制作日历表

  第十六周(12.12—12.16)学习美化作品

  第十七周(12.19—12.23)学习在word表格中的数据处理

  第十八周(12.26—12.30)综合复习,布置练习内容

  第十九周(1. 2—1.6)综合练习本学期内容

  第二十周 (1.9—1.13)综合练习本学期内容

  第二一周(1.16—1.20)综合练习本学期内容(机动)

  六年级教学进度

  周 次教 学 内 容

  第一周(9.1——9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容

  第二周(9.5——9.9)学习用PowerPoint做贺卡(一)

  第三周(9.12——9.16)学习用PowerPoint做贺卡(二)

  第四周(9.19——9.23)学习修改PowerPoint中的图片

  第五周(9.26——9.30)综合练习。(机动)

  第六周(10.3——10.7)“十middot;一”国庆节

  第七周(10.10—10.14)认识PowerPoint中的视图

  第八周(10.17—10.21)学习为PowerPoint添加动画效果。

  第九周(10.24—10.28)综合练习。(机动)

  第十周(10.31——11.4)学习在PowerPoint中录制声音。

  第十一周(11.7—11.11)期中考试

  第十二周(11.14 —11.18)学习在PowerPoint添加声音。

  第十三周(11.21—11.25)综合练习。(机动)

  第十四周(11.28— 12.2)学习封面设计

  第十五周(12.5—12.9)学习在PowerPoint利用网上资料

  第十六周(12.12—12.16) 学习美化作品。

  第十七周(12.19—12.23)学习在PowerPoint表格的应用

  第十八周(12.26—12.30)综合复习,布置练习内容

  第十九周(1. 2—1.6)综合练习本学期内容

  第二十周(1.9—1.13)综合练习本学期内容

  第二一周(1.16—1.20)综合练习本学期内容(机动)

  (二)教学目的

  1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

  2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习;

  4、知道应负责任地使用信息技术系统软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  (三)教学重难点

  重 点:学习在 PowerPoint中加入动画效果、录制声音、添加声音。

  难 点:学习在PowerPoint中加入动画效果

  (四)教学目的

  1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

  2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习;

  4、知道应负责任地使用信息技术系统软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  (五)教学重难点

  重 点:学习在PowerPoint中加入动画效果、录制声音、添加声音。

  难 点:学习在 PowerPoint中加入动画效果

信息工作计划10

  德育是培养学生优良性格的重要方面。在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的。

  一、培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯

  首先,要加强思想教育,即要使学生明白,良好的习惯(爱护机房设备、遵守机房规则……)不仅是个性心理品质的良好反映,也会使他们终身受益。在课堂上,教师要善于结合教学内容,注意分析教材中的思想教育因素,针对学生中普遍存在的问题进行教育,循循善诱、晓之以理,使他们认识到养成良好习惯的重要性。

  二、进行良好的网上道德教育。

  今天,计算机影响了我们生活的各个方面,其应用领域已越来越广泛。但是,计算机使用规模及范围的增长带来了前所未有的法律与道德问题。通过计算机教学,是培养学生良好的计算机使用道德的重要途径。

  良好的计算机使用道德,包括以下几个内容:

  1、自觉遵守政府有关部门制订的关于保障计算机系统安全性政策和规定;

  2、自觉遵守学校的`计算机管理部门制订的关于使用计算机的有关规定

  3、不设计、制造和传播计算机病毒

  4、养成良好的计算机使用的习惯

  5、支持正版软件,反对盗版软件

  四、在日常课堂教学中渗透德育

  1、教师要以身作则,为人师表。

  2、培养学生的环保意识、节约意识

  3、培养学生敬师爱师、师恩难忘的情感

  4、培养学生高雅的情操,自觉抵御不健康内容

  5、培养学生尊重他人,遵守公共道德意识

  6、培养学生踏实的学习态度、实事求是的学习作风

  五、培养学生与人共事的协作精神

  人际关系是指表示人与人之间相互交往、联系和影响的关系。良好的人际关系可协调人们在活动中的行为,促进人们的身心健康,提高人们的活动效率。任何个人作为社会系统中的一个成员,总是在一定的社会群体中生活的,不可能孤立地存在于社会之中,他必然要同其他人发生这样或那样的关系;而一项工作和工程单靠个人的能力也是难以完成的,必须把一部分人组织起来,协调合作,共同完成。个人在自然面前是软弱的,而集体的力量则是无穷的。社会发展到今天,处于知识爆炸的时代,对交际能力的要求更是有增无减。要想获得成功,不依靠集体的力量和智慧,运用联合效应,是不可想象的。所以,作为一名学生,要想取得成功,就要学会善于与人合作,要能组织、协调各种力量。此外,具有与人协作精神会产生的一种和谐亲密的人际关系环境,也有益于学生的身心健康。

信息工作计划11

  一、指导思想:

  本学期我校的信息技术工作继续以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想,以科学发展观为指导,以实施素质教育为重点,不断提高教师信息技术教育的整体水平,提高师生的信息技术素养,全面推进我校教育信息化的建设工作。

  二、工作目标:

  1、明确各项职责,完善各项制度。

  2、加强教师信息技术能力的培训,鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术。积极探索和实施信息技术与学科教学的整合,开发信息资源,为学生在网络环境下的学习创造条件。

  3、进一步加强和规范校园网建设,完善学校电视台的视频点播系统和网络办公系统建设。

  4、完善网站建设,加强校园网站的维护与更新,不断丰富网上资源。鼓励教师建立个人专题网站。

  5、完善学校资源建设,建立学校的特色资源库,保证计算机辅助教学。

  6、做好校园网络的维修维护。

  三、具体工作:

  本学期注重网络办公建设和校园网络安全管理方面,本着实用科学节约的原则,探索网络办公的路子。在安全管理方面特别注重操作安全和网

  络信息安全,做到及时防范。

  本学期信息技术工作要点:

  1、教学工作:本着发展学生个性和创造精神的原则,积极探索中学信息技术课的教学方法,认真完成信息技术课的教学任务。

  2、维护学校各室电脑设备,本着随叫随到的原则,尽可能为老师解决问题,鼓励和配合教师运用信息技术进行教育教学活动。

  3、做好网站维护,完善校园网。尽力充实学校网站的内容,尽可能把学校发生的最新资讯及时发布出去。

  4、局域网维护工作:继续加强网络知识的学习,探索利用校园网资源的更好办法,同时加强同兄弟学校的交流,以使我校的`网络管理正常化。

  5、校园电视台工作:进一步加强的建设,同时与学校团委联手,做好《校园之声》的直播工作,围绕学校的中心工作,开展集知识性、娱乐性、教育性为一体的活动,寓教育与活动之中。

  6、教师信息技术培训:积极组织教师参加上级主管部门的教师信息技术应用培训,认真做好教师的信息技术校本培训。

  7、开展青年教师信息技术与学科整合优质课竞赛活动,组织参加信息技术优质课、优秀论文、优秀课件评比。

  8、做好学校重大活动影像资料收集、整理和储存。

信息工作计划12

  为推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定20xx—2120xx年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。

  一、指导思想

  我校教育信息化工作的推进结合濮阳市有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。

  二、主要工作

  1、 统一思想,提高认识,加强领导

  要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。

  强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立领导小组,教育信息化小组职责为:

  ①实施、维护校园网建设工作。

  ②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设。

  ③制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。

  ④推动学校软件的开发与建设。

  ⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。

  2、 教师信息技术应用能力方面。

  教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高,初步开展网络条件下的模式的探究,掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂的模式。

  3、 信息技术教育方面

  积极开展对学生进行计算机运用的培训,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力。同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动,收集学生作品

  4、 教育科研

  在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。

  总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。

  虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排:

  工作目标:

  认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进行指导和服务,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

  工作重点:

  1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学,指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

  2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

  3、根据制定的`信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。

  4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布,引导老师做好病毒防护。

  5、建立学校的信息设备的报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。

  6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作,清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人,职责到人。

  7、作好学校局域网络的设备管理和维护,保障网络的畅通。

  8、继续作好学校局域网发布的网页管理,进一步增强网络教学的运用力度。

  9、指导学生参加区、市各级比赛,争取为学校获得荣誉。

  工作措施:

  在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能,同时再巩固已有的知识技能,促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

  完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

信息工作计划13

  一、指导思想

  以十八大精神为指导,以为“教育教学” 服好务为宗旨,继续发扬“团结、创新、协作、奉献”的精神,紧紧围绕学校的重点工作,努力做好信息中心的各项工作。

  二、工作目标

  加强对国家和省教育改革发展规划、教育信息化发展规划以及与信息化有关的政策法规的学习。围绕本年度的重点工作,做好林甸教育信息中心网站的日常更新和维护修理工作。强化服务意识,拓展网站功能,加强上下沟通,务实创新做好信息中心的全面工作。

  三、主要工作

  1、加强学习提高政治业务素养

  认真学习贯彻党的十八大精神,提高思想觉悟和政治理论水平。加强对信息化行业新理论、新技术的学习和实践,不断提高自身业务素质,能够紧追信息化发展趋势,适应现代化教育发展需求。

  2、精心做好网站日常维护为网络运行提供有力保障

  做好林甸教育信息中心网站的日常维护工作。同时更要做好数据备份、病毒查杀、信息过虑、网络维护等工作,确保信息中心网站的安全稳定运行。

  3、加强沟通 高效发挥网站的“窗口”功能

  信息中心及时上传教育局、进修学校、基层学校的相关信息,做到发布的通知、教育教学信息及时、准确无误;做好网站各栏目日常更新工作;及时转载上级网站的教育新闻、教育局及各校重大活动信息,使基层学校教职工在第一时间了解国内教育新闻和热点问题,领会上级精神;开辟专栏、周密计划、科学安排的做好改革开放30年林甸教育成果展示工作。向省、市网站快速、准确上传更多的教育教学信息再及时沟通使我县的信息发布率突破百分之九十。

  4、加大力度监管各校网站 使之达到规范化。

  召开全县网站信息员工作会议,重点安排和布署XX年信息中心工作和新闻采集报道工作,加大对全县各乡校的校园网站建设的指导力度,加强管理,督促林甸县各乡校校园网站的健全与完善,不断推进各学校教育信息化加速建设进程,使之快速发展。

  5、做好课题研究工作

  从课题立项到实施已两年时间,在实施中认真研究,寻找策略,我们对课题任务进行了明确的分工,各成员深入教学一线积极开展研究,到目前,已初见成效。本学年我们要按照课题计划逐步实施,通过下一步的研究,要教师养成收集信息、处理信息的习惯。积极提高教师的素质,推进课题研究的深度。加强课题研究管理力度。充分利用丰富的资源来提高课堂质量。

  6、做好总结 促进信息中心工作长足发展

  为了推动信息中心网站工作,今年继续做好信息中心阶段性总结及全县信息报道工作先进集体和个人的评选工作以此激励先进,促进后进,使信息中心的工作能有长足的发展。

  XX年信息中心全体成员将加倍努力的做好林甸教育信息中心工作,为全县教育教学做好服务,为提升教育教学质量做出积极的贡献。

  四、其他工作

  1、认真完成好上级下达的各项工作任务。

  2、积极配合学校的各种活动。

  XX年林甸教育信息中心月工作安排

  月份主要工作

  三月份

  1、组织政治业务学习,研究完善网站功能的相关事宜

  2、召开全县各校网站信息员网络工作会议

  四月份

  1、研究链接视频优质课的相关事宜

  2、做好数据备份、病毒查杀、信息过虑、网络维护等工作

  3、对各校上报的.信息情况进行阶段性总结

  五月份

  1、继续展示“改革开放30年林甸教育成果”

  2、整理收集视频优质课资源

  六月份

  1、督促林甸县各乡校校园网站的建设与完善

  2、加强课题研究管理,推进课题研究的深度。

  3、统计各校信息被录用的情况

  4、评选信息报道先进集体和个人

  七月份

  1、 做好本学期工作总结

  2 做好科研课题阶段性总结

  八月份

  (假期)

  1、林甸教育信息中心网站部分栏目更新工作

  2、积极为学校假期工作做好服务

  九月份督促各校信息员做好新闻上报工作

  十月份统计信息中心向上级网站上报的数据及各校信息被录用的情况

  十一月份

  1、对各校上报的信息情况及各校网站的进展情况进行阶段性总结

  2、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作

  十二月份

  1、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作

  2、全年工作的数据统计和信息梳理

  一月份

  1、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作

  2、做好林甸教育信息中心的日常维护和修理工作

  3、全年工作总结和科研课题阶段性总结

  4、 积极为学校假期相关工作做好服务

信息工作计划14

  根据《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求,特向社会公布本部门信息公开年度报告。本报告由情况概述、主动公开政府信息的情况、依申请公开信息办理情况、信息公开工作中存在的问题及改进情况等部分组成。本报告中所列数据的统计期限自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

  一、概述

  为认真落实《中华人民共和国政府信息公开条例》精神,我局进一步加强政务信息公开建设,加大了国土资源宣传力度,增进了与群众的沟通交流,有效拓宽了社会各界的监督,更好地服务社会。我局领导高度重视,进行了专门研究部署,并制定了《xx市国土资源局网站信息发布管理制度》等文件,以制度的形式明确分工,明确要求和责任。各部门各负其责,推进政务公开工作,政务信息公开工作取得了良好成效。

  (一)政务信息公开工作机制不断完善

  专门成立了xx市国土资源局政务信息公开领导小组,由局长担任领导小组组长,党委成员担任副组长,各股、室、所、直属事业单位负责人作为领导小组成员,负责本部门落实信息公开的各项具体工作。下设政务信息公开工作领导小组办公室,指定了3名信息公开工作人员,开展本局政务信息公开工作,确保政务信息公开工作组织完善,责任明确。

  (二)公开方式以及内容不断拓展

  新增加了局长信箱、信访信箱、办事指南、xx市场、工作动态等政务信息的公开,除了本局门户网站以外,还在xx市政府门户网站公开。

  (三)开展了政务信息公开申请的受理和办理工作

  制定我局的政务信息公开申请表、受理回执和办理结果告知单,并开放了综合档案室的公开查询,由专人负责。明确了我局政务信息公开申请办理的流程、时限等,并做好登记和签收工作,确保申请办理的安全性、快速、便捷。

  (四)完善政务信息公开工作保障措施

  出台了《xx市国土资源局网站信息发布管理制度》等一系列制度,明确了我局实施政务信息公开的总体要求、推进机构、信息公开的范围、公开的程序等;明确了各条信息更新维护的责任单位和责任人、更新周期和要求;明确了政务信息公开申请办理的机构、办理流程、办理时限,及政务信息公开办理工作的监督投诉等;建立单位内部的信息报送机制,量化考核。

  二、主动公开政务信息的`情况

  20xx年,我局主动公开政务信息共586条。其中,政务动态类信息182条,内容主要包括:新闻、公告、法律法规、工作动态、人事信息、财务信息、年度工作等;业务管理类信息214条,内容主要包括:土地招拍挂公告和结果、征地公告、建设用地审批、土地登记、测绘信息和违法案件查处等网上答复;政策法规类的信息190条,内容包括:房屋、土地、地质矿产管理方面的法律、法规、规定及政策解读等。

  在主动公开的信息工作中,为方便公众了解信息,本局在采用主动公开政务信息的形式上做了如下工作:

  1、xx省xx市政府的政务公开要求,凡是主动公开的政务信息,全部在网站公开。

  2、人事招聘、土地出让、矿业权出让、重大的违法案件查处结果、重大的活动的主动公开信息同时通过报纸、杂志、广播、电视等公共媒体及新闻发布会予以发布。

  3、群众既可以从我局网站查阅和下载有关已公开的政务信息,也可以在网上在线咨询,我局都在规定时间内给予答复。

  4、编制政务信息公开目录和公开指南,同时通过我局门户网站进行公开,供公众查询。

  三、依申请公开信息情况

  按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求,我局在网站首页设置了信息公开申请栏目。公民或法人组织需要我局主动公开以外的人事编制信息,可以向我局申请获取。

  四、咨询情况

  本局20xxxx市民来访35件,全部来源于本局门户网站的局长信箱、信访信箱、在线留言。

  本局20xx年度政务信息公开网站访问量为205515次,其中按点击率排序的政务信息公开栏目依次是:业务信息类、政策法规类、机构职能类、规划计划类。

  五、复议、诉讼和申诉情况

  本局20xx年度未发生针对本部门有关政务信息公开事务的行政复议案、行政诉讼案和有关的申诉案。

  六、政务信息公开的收费情况

  本局政务信息公开受理的工作人员主要是来源于本局的相关部门。政务信息公开事务的财政支出纳入本局机关的财政管理。

  20xx年度,本局未发生与诉讼(行政复议、行政申诉)有关的费用。

  七、信息公开工作中存在的问题及改进情况

  20xx年我局虽然在政务公开工作上取得了一定的成效,但是通过自查我们也发现了一些不足之处,概括起来主要表现在以下几个方面:

  1、对政务信息公开的认识还有待深入。少数部门对政务信息公开的重要意义认识不足,工作被动应付,认为公开就是公布,信息公布了就行。因此,需要进一步组织大家深入学习《中华人民共和国政府信息公开条例》的精神,正真领悟到文件精神。

  2、政务信息公开内容的规范性有待加强。表现在公开的内容不具体,重点不突出,对群众关心的热点问题等应该公开的未能做到全部公开或时间上有所滞后,从而减弱了公开的实际作用。

  3、网站的互动能力有待提高。主要体现在互动栏目的功能界面不够人性化,部分咨询回复不够具体和及时,不能真正达到互动的要求。

  八、20xx年工作打算

  一是统一认识,努力规范工作流程。按照“公开为原则,不公开为例外”的总体要求,进一步梳理政务信息,及时提供,定期维护,确保政务信息公开工作能按照既定的工作流程有效运作,公众能够方便查询。二是认真梳理,逐步扩大公开内容。我局将进一步梳理政务信息,对原有的政务信息公开目录进行补充完善,保证公开信息的完整性和准确性。同时,进一步推进公开信息的电子化,降低公众查询成本。xx市场网,全面提高网站服务功能。从方便公众查询的角度,进一步整合网站信息资源和服务资源。

  20xx年X月X日

信息工作计划15

  一、 指导思想

  以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中,着力培养学生的信息素养,培养学生的创新意识,打造学生终身学习的平台,使学生成为信息时代的合格公民。

  在教学中,结合上学期工作中的得与失,全面落实学校的教学工作计划,在培养学生做信息时代合格公民的同时,渗透德育工作。认真学习新课程标准,制定好各年级教学进度表,加强学习,进一步提高自身素养,用全新的教育理念指导自己的教学工作,让教育新理念真正渗透在每一堂课中。

  二、 主要工作

  1、 加强自身建设,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强合作意识、奉献意识、创新意识,积极听课,学他人之长,补自己之短,并做好听课记录。

  2、 积极参与学习举行的风采课大赛。为了使自己的教学技能再上一个新台阶,在本学期我要积极的参与学校组织的教学技能大赛活动,争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学,平时注意认真地听、评课,积极地参与本组的教研活动,尤其在评课方面要加强学习。

  3、 保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高,努力培养学生的.信息素养,提高学生获取信息的能力。另外,培养学生的学习兴趣,精心安排学习内容,导入方式要新颖,选取题例应典型,响应学校加强《弟子规》学习工作,让弟子规渗透到平时的教学工作中。

  4、 合理利用博客,做好教学反思,在反思中求进步。另外,引导学生利用博客进行讨论。

  5、 对于学校的大型活动积极参与,尤其是本学期的庆六一活动,积极完成学校分配的任务,对多媒体的操作积极参与。

  三、 工作中应注意的问题

  1、 学生自身素质的提高。通过网络,倡导学生做信息时代的合格公民,文明上网,团结合作,创新求异,使学生加强自身道德修养。

  2、 加强机房管理,保证设备不被损坏,培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调,使每个学生都能自觉遵守,有秩序的上、下课。

  3、 尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力,在完成日常教学任务的同时,帮助年龄大的教师完成课件制作。

  《信息技术》这门课是新兴的课程,在探索与学习中慢慢寻求进步,一名合格的信息技术教师更应该不断地去学习,适应信息的更新,让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的,不仅仅有教学工作,还有平时学校安排的工作,更有协助其他老师使用多媒体的工作,在所有的工作中,“认真”永远是前提,本着对学生高度负责,对自我负责的态度,认真履行本学期工作计划,争取迈上一个新台阶。

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