工作计划范例(9篇)
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1
一、基本情况:
本学期中学理化组教师共有11人,本组教业务水平水平高、勤于钻研、作风扎实。
二、指导思想:
认真落实基础教育课程改革会议精神,以提高教学质量为核心,以提高教师研究教材、探索教法为重点,规范新课程行为目标,以转变教师教学方式和学生学习方式为内容,同时以网络教研为依托,着力提高我组教师的应变能力。以学校教务处的工作计划为指针,结合学校理化实际制定切实可行的教研工作计划,并付诸实施。
三、工作目标:
以人为本,转变观念,切实加强对我组教师教学的研究、指导和服务。围绕提高教学质量的以成效为宗旨的课堂教学研究;促进教师专业化发展,提高理化生教学质量。积极开展校本研究,加强对课改难点、重点的研究。切实抓好教学工作,争取在中考中取得更好成绩。
四、主要工作:
1、强化学习力度。
加强学科新教材、新课标的再学习。
2、协同教务处抓好理化的'教学工作
(1)督促备课组搞好新课标的学习。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
(2)督促各备课组及时总结、交流、反思教学过程中的成功与教训。
3、抓好常规教研工作
(1)协助学校组织好理化教研组的化学、物理竞赛活动。
(2)每次常规教研活动围绕一个专题进行研究,活动前定好内容、人员、地点、形式等,以便提高活动质量。重点放在常规听评课上,每人上一节汇报课,要求全组教师听评课,每位教师每学期听足25节课。
(3)依据学校集体备课制度进一步规范集体备课。
(4)强化中考前的理化实验操作培训。
(5)抓好外出听课的机会,使校际交流卓有成效。
五、落实措施:
(1)进一步钻研教材和新课程标准,更好地熟悉教材。
(2)加强集体备课,每周至少如开一次备课组会。备课组会要有形式,有内容,做到定时、定内容、定中心发言人。
(3)以公开课为载体,互相切磋,互相促进。
(4)做好期中、期末考试的复习、监考、评卷和质量分析工作。
(5)以学校举办的“学习新课程标准”活动为契机,加快教学方式的的优化,提高教学品位。
(6)加强实验教学,力争实验开设率达到95%以上。实验教师必需做好实验记录。
(7)定期召开本组工作总结会议,分析问题,不断改进。教研组、各备课组活动应主动邀请学校领导参与。
(8)鼓励教师积极撰写论文和教学设计参加各级部门举办的评选活动。
六、具体工作安排:
(略)
工作计划 篇2
为实行以点带面,全面提高,通过培优补差使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶品德,真正使教师动起来,使学生活起来。并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,不能不学,量性而学这一目标,特制订培优补差工作计划:
一、工作目标
1、加强对培优补差的常规管理.
2、认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优补差活动中去。
3、通过培优补差,使90%的学生能认识到学习的重要性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于三次。
5、通过培优补差,使20xx年所有中考报考学生成绩有所提升,从而提高20xx年我校中考总体成绩。
二、具体措施
1、教务处首先制定教师培优补差目标责任书,让辅导教师通过培优补差明确目标,尤其是九年级教师,必须将所在班学生进行分包,是优秀学生成绩稳中有升,使较差学生成绩有所提高。
2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容,培训时间。
3、每次辅导有详实的辅导记录,并把每周的辅导内容在辅导前交教务处存档。
4、重点做好语文、数学、英语三门文化课的`培优补差工作。
5、定期对培训的学生进行考试和检测,及时解培训情况。
6、教务处定期对辅导情况实施督查。
三、考评办法
1、教务处对此项活动实行量化考评,尤其是对九年级教师的复习备考工作进行考评,对完成任务的在评优评先中给予体现。对于表现特别突出的,学校将给予公开表扬和物质奖励。
2、对于在此项活动中敷衍事,不认真的教师,在学校会议中给予公开批评,并限期进行改正。
工作计划 篇3
一、指导思想
本学期我校德育工作将以《20xx年版中小学生守则》及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,认真贯彻落实“为每一个学生的发展提供良好教育,为每一个学生的个性发展打好基础”的办学理念,结合上级有关文件精神,从学校实际出发,狠抓班主任队伍管理和学生的行为规范养成教育,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作目标
全年安全无事故,将每一个学生培养为合格素质的xx人。重点是狠抓仪表、文明礼仪、卫生习惯等具体小事促学生良好行为规范进一步养成和持续进步,同时强化个别生转化。
1.德育队伍建设进一步加强,完善管理机制,综合素质评定工作平台深入;健全九年一贯制学校德育工作体制,以年段和以团队为基本单位的两条德育管理网络,特别是团队工作进一步发挥,强化学生自我管理。学生会、各种学生社团、协会起到应有作用。
2.营造更好德育氛围。
(1)学生行为规范养成。
(2)以创文明校为平台,开展校园文化建设。
(3)加强环保教育,绿化教育,卫生教育。本学期制定并开始实施全校护绿保洁制度,以每月第一周为卫生周,确实开展护绿保洁工作,使学校在绿化和卫生工作方面进一步取得新发展,为争创xx省绿色学校奠定基础。
(4)同时结合开展学生心理健康教育 ,争创心理健康教育实验校;三位一体教育网络形成方面要有新突破。重点是关工委,校外德育基地建设。
(5)以各种纪念日为平台开展德育活动。教师节、国庆节、建队节、孔子诞辰日、“12.9”运动及各种纪念日。
(6)推进德育课程化,继续开发《xx文化》、《国学》系列校本课程,抓好抓实养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯。
3.学校安全工作。发挥三防作用。特别是人防:发挥保安作用,组织学习相关制度,明确具体要求,有效的加强了学校门卫管理,同时进行夜间巡查,进一步确保校园安全工作。技防:安装全球眼(学生安装3个全球眼,对全校公共范围、中学教室走廊进行全覆盖)
4.学校宣传方面:加强宣传氛围,加强校园网建设。出好、管好校刊和校园网。积极向上级加强对外宣传报道。
三、主要工作及措施
(一)常规管理工作
1.坚持每周举行升旗仪式。对学生进行思想品德教育、法制教育、爱国主义教育和养成教育,总结常规管理情况。努力做到升旗内容规范化、制度化。
2.坚持值日导师制度,做好值日工作。努力提高值日教师、值日学生的责任意识、管理效率意识,使值日的岗位遍布学校的每一个角落并成为实验中学的一道亮丽风景,为学校的教育教学秩序保驾护航。
3.开展规范礼仪主题活动。以《小学生日常行为规范》、新版《中小学生守则》为行为准则,通过参加升旗仪式、开展“新学期新打算”等主题班会、每日早会、常规评比、“好习惯伴我快乐成长”等方式狠抓仪表、文明礼仪、卫生习惯等具体小事帮助学生养成良好的行为习惯和思想道德修养,时时处处为班级、学校着想,时时处处严格要求自己,努力把本班创建为文明班级,并力争做一个文明学生,并且贯穿整个学期。
4.定期搞好班主任培训工作。每月召开一次班主任例会,每月定期汇报交流与学习培训相结合,对教育、班级管理中的一些问题进行探讨,促进班主任老师互相学习、取长补短。预计每学期召开一次班主任工作经验交流会,以促进班主任工作的共同进步。
(二)思想品德教育工作
1.本学期继续发挥德育工作主渠道的作用,组织学生学习新版《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等内容。开展“学新规范,扬新风采”日常行为规范教育。从开学第一天抓起,贯穿全年,树立典型,以点带面。尤其对一年级和七年级起始年级更要加大教育力度。
2.认真做好每周一及重大节日举行的升国旗仪式及国旗下的讲话工作。利用国旗下演讲培养师生爱国情感,帮助学生树立远大理想,促进良好校风。
3.结合“弘扬和培育民族精神月”活动,结合庆祝新中国成立66周年、少先队建队66周年、纪念“12·9”等开展主题活动,对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
4.感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过开展庆祝第31个教师节系列活动、感恩节活动、主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
5.通过学生诵读并在日常行为中践行《弟子规》等国学内容,从中汲取博大精髓,将中华传统美德、伦理内化为自觉行为,践行到学习和生活当中,营造一个积极、和谐、向上的教学氛围。
6.建立“学校-家庭-社区”共同育人的德育网络体系。形成未成年人教育系统的合力。每学期召开1次学生家长会,帮助和引导家长树立正确的.家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。与社区和家长互通信息,了解掌握学生在校外的思想和行为现状,形成学校、家庭、社会齐抓共管机制,使学生的管理始终不游离于网。与有关部门配合,治理校园周边环境。
7.强力推行全员德育制。加强班主任队部建设,全面推进教师的自我教育和自主学习,政教处、年段牵头,以班主任为中心,科任教师全部参与,尊重学生,做好每一个学生的思想教育工作,将对每一个学生的教育任务具体落实到每一位教师,培养学生良好的品德、健全的人格和健康的心理。树立师德典型,创造民主、平等、和谐的师生关系。
8.每班每两周必须召开一次主题班会。充分发挥学生的主体作用,让全体学生自主参与,提高班会的教育功能。主题班会做到形式灵活、内容丰富、记载详实,材料存档。加强学生自我教育和自主学习。
9.狠抓养成教育。培养学生良好的生活习惯,禁止学生乱花钱,禁止乱扔垃圾现象,杜绝说脏话的现象。在综合评比的基础上,进行有针对性、阶段性地强化训练,检查。并及时反馈,发现问题,及时解决。
10.加强劳动教育。组织学生参加一些公益劳动,培养学生的劳动观念,增强劳动意识,学会参与社会实践。
11.9月份开展学校环境文化节活动 ,规定教室前方应悬挂国旗,班级内张贴社会主义核心价值观,有班级公约、学习园地等,并由校级领导、中层干部等组成的评委团进行评比,将校园环境文化建设工作落到实处,以加强我校班容和宿舍内务建设,优化学习环境,促进班级德育管理走向规范化、制度化。
(三)法制教育和心理健康教育
1.开设法制教育课。充分发挥共建单位及法制副校长的作用,针对当前部分青少年法制观念淡薄,青少年刑事案件屡有发生的情况,结合一些实际案例讲授法律常识,以增强广大学生的法制观念。
2.聘请法制副校长或警校共建人员作为法制教育辅导员。配合学校做好法制教育工作,为学生每学期作1-2次法制教育报告。
3.利用聊天、谈心和网络等方式,积极开展心理健康教育活动,心理咨询室面对广大师生全年开放。我们愿意为每一个需要帮助的人开启一扇窗,洒进阳光,创造温馨与和谐。
4.加强不良行为学生的帮助和转化工作。
(四)安全教育工作
1.将安全教育工作纳入《学校工作计划》中。开学初,政教处、年段、班主任将安全教育工作列为《学校工作计划》中的一项重要内容,签订责任状,期末将安全教育工作做好总结,并纳入量化考核中,安全工作实行“一票否决制”。
2.利用好升旗仪式、班会和专题的法制教育报告搞好安全教育、珍爱生命教育。强化交通安全、食品卫生安全、网络安全、课堂安全、消防安全和人身安全教育工作。
3.加强空白时间学校安全的管理工作,将学生人身安全和校园环境安全作为第一要务。
4.配合相关部门整治校园周边环境,请公安机关加强校园附近地段的巡逻。
5.加强大型活动的组织与管理,避免在活动中出现安全事故。
6.按照上级要求,配齐配全各种硬件,保障学校安全工作的落实。
(五)开展文体活动
1.组织学生做好两操、两课,开展阳光体育活动。
2.组织好学生积极参加第十二届校运会、镇小运会及“一二.九”歌咏比赛等。
四、xx德育工作月安排
九月份:安全教育月行为规范教育月
1.制定德育工作计划,各班制定班队工作计划。
2.健全纪律、卫生、两操(眼保健操、课间操)检查综合评比制度。
3.防火、交通、预防传染病等安全卫生教育,召开期初第一次安全疏散演练
4.常规教育
5.月演练、月清洗;各班召开主题班会:新学期新打算
6.第一期黑板报评比(主题:1.感念师恩2.我的中国梦)
7.开展学校环境文化节活动
8.召开德育例会
十月份:文明礼仪月强健体魄教育月
1.开展庆祝国庆节系列活动。
2.开展新生入队主题大队会等庆祝建队66周年活动,组织开展班级之间国歌、队歌比赛。
3.开展行为规范养成教育及“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动。
4.举行纪念孔子诞辰2566周年活动(xx省终身教育日——9月28日)
5.月演练、月清洗;
6. 第二期黑板报评比
7.召开德育例会
十一月份:安全教育月诚信文明教育月
1.组织学生强身健体,以强健的体魄投入学习
2.结合“中国消防宣传日”,开展应急疏散演练,进行安全教育
3.感恩教育,诚信教育
4.常规教育
5.月演练、月清洗;
6. 第三期黑板报评比
7.召开德育例会
十二月份:感恩教育月革命传统教育月
1. 行为规范养成教育
2.开展纪念“12·9”爱国歌咏比赛等系列活动
3.加强学生安全教育
4.参加第二届亲子才艺比赛
5.月演练、月清洗;
6. 第四期黑板报评比
7.召开德育例会
一月份:假期安全教育月
1.温书迎考
2.文明班级、“xx之星”评比。
3.游泳安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育
二月份:
1.开展“书香伴我成长,假期
工作计划 篇4
我区社区矫正工作在区委、区政府的正确领导下,以创新为主线,搭建三个平台,狠抓三个环节,落实三项措施,探索实践具有洛江特色的社区矫正工作模式,全面提升社区矫正工作成效。
一、年社区矫正工作总结
截止年3月10日,全区累计接收社区矫正人员354人,解除社区矫正202人。目前在册社区矫正人员152人(男性145人、女性7人,其中被宣告缓刑的136人、被裁定假释的13人、被暂予监外执行的2人、被判处管制的1人),矫正过程中没有出现脱、漏管等现象,取得了较好的成效。
一是领导重视,有效保障。区委区政府高度重视社区矫正工作,把社区矫正经费列入区级财政预算,投入专项资金建成区级“中途之家”和基层司法所业务用房,并落实了6名基层司法所社区矫正专职社工和86个村(社区)聘用社区矫正协管员的规定待遇,招募社区矫正工作志愿者,基本建立了以司法行政机关执法工作者为核心、专职社会工作者为辅助、社会志愿者为补充的“三位一体”的社区矫正工作队伍。加大宣传力度,进一步扩大社区矫正的社会影响。
二是强化业务,规范管理。和区检察院加强协作,在轻微刑事案件中,构建诉前社会调查机制。依托基层司法所做好涉矫人员的日常管控工作,开展矫正工作队伍业务培训和工作指导,组织矫正法律文书制作竞赛,同时不定期组织督促检查工作,不断提升矫正工作规范化水平。并定期联合区公安分局、检察院和司法局联合开展基层司法所社区矫正工作检查,推进社区矫正工作的规范化。
三是建立机制,形成合力。落实联席会议工作制度和职责,加强公、检、法、司各职能部门间的协作。在各乡镇(街道)司法所建立公检法司社区矫正工作室,共同推行联合教育监管制度,在成员单位中确定一名社区矫正工作联系人,负责落实各项工作措施,并定期开展社区矫正对象警示教育活动,加强对矫正对象监管工作。坚持区社区矫正办与区法院联合建立执行联络员工作制度。
工作中存在的困难和问题:1.专职社工配备还需加强。2.部门配合衔接问题仍得不到彻底解决。3.社区矫正适用前社会调查评估意见得不到充分采纳。4.社区矫正专职社工队伍不稳定。
二、年社区矫正工作计划
年,要在区委区政府的正确领导下,上级主管部门的指导支持下,按照“规范运作、创新发展”的工作要求,严格执行相关规定,围绕“提高矫正质量,规范工作机制,创新管理模式”的工作思路,加强对矫正对象的日常管理,强化矫正措施,推动社区矫正工作健康发展,为营造和谐稳定的社会环境做出应有的贡献。
一要规范日常管理。要落实矫正人员的动态跟踪管理,防止人机分离、脱漏管、重新犯罪等失控现象发生。要紧紧把握重大活动和重大节假日期间社会的'安定稳定,全力以赴抓好社区矫正人员的管控工作。在重要时间节点,对社区矫正人员请假外出要从严审批。要继续开展集中排查走访专项活动,组织人员深入村(社区)开展全方位排查,全面摸清辖区内社区矫正人员的底数和基本情况。要加大手机定位管理工作,提高日常定位的频率,对活动轨迹出现异常情况的要登门走访,查清原因,逐一解决。对重点人员要加强有效管控、教育和帮扶措施,做到专人负责,心中有数,确保不出事。要创新社区服务形式,组建以社区矫正人员为主体的阳光志愿服务队,开展公益劳动、“送温暖、献爱心”、协助指挥交通、植树造林、普法宣传等多种形式活动。
二要加强管教帮扶。依托基层党组织和基层群众自治组织,对辖区内社区矫正人员开展多种形式的思想政治、道德和文化教育,增强其社会责任感,努力减少和消除消极对抗情绪。要进行分类施教,根据矫正对象的犯罪类型,分别开设社区矫正管理制度、交通安全法规、社会治安管理处罚条例、经济法、法律援助条例、心理辅导等课程,督促社区矫正对象遵守法律法规。要强化跟踪帮教。司法所、公安派出所要及时沟通了解辖区内社区矫正人员特别是重点帮教对象的情况,一旦发现社区矫正人员有危害社会的苗头,应当及时通报情况,采取预防措施。对外出务工的矫正对象,户籍所在地和居住地的帮教组织、司法所、公安派出所要建立沟通协作机制,共同将教育、帮扶、管理工作措施落到实处、责任到人。要充分发挥区“中途之家”作用,完善住宿、食堂、心理疏导、技能培训等功能,拓展生活救济、困难救助、就业创业帮扶、未成年子女就学帮助等服务。
三要完善工作制度。要继续设立公检法司社区矫正工作室,落实社区矫正工作联席会议、执行联络员、联合工作检查、适用前社会调查等工作制度,加强各部门衔接,研究探讨并协调解决社区矫正人员适用适用前社会调查、衔接和日常管理中存在的突出问题,形成齐抓共管的工作格局。一是要全面做好适用前社会调查,及时将评估意见反馈给委托调查部门;二是要坚持不懈地开展无缝衔接工作,并及时向公安机关通报情况,各基层司法所每月须将当月入矫和解矫情况向当地派出通报;三是要充分发挥社区矫正人员亲属、村干部、志愿者的协助监督管理作用,形成有效管理机制;四是要因地制宜、因人施教,确实为矫正对象制定合适的、行之有效的矫正方案。要规范和发挥区社区矫正奖惩委员会作用,奖优罚劣,加强上下信息沟通和联动,对个别不服从管教、有重新犯罪倾向的社区矫正对象给予警示教育、强制措施乃至收监。要把社区矫正工作作为基层司法所年度工作考评的重要内容,落实基层司法所所长第一责任人职责,实行社区矫正工作月通报汇报、抽查检查等工作制度。要争取按在册社区矫正对象15:1的比例配备专职社会工作者,逐年提高社工的待遇,不断增强社区矫正专职力量。同时加大志愿者队伍建设力度,培育社区矫正辅助力量,逐步形成专群结合的社区矫正工作机制。
工作计划 篇5
(一)在教学安排方面
1. 认真开展每学期一次的期中教学检查工作。
期中教学检查时教学质量监控体系的重要环节,是一种比较宏观的综合性教学监督检查制度,它通过有计划有组织的多种形式的检查活动,及时了解和掌握教学工作总体状况,通过检查能提高教师责任心和工作态度,有效提高人才培养的质量。20xx年由于评估工作的影响,我们未开展期中教学检查工作,20xx年我们教务处将按照正常教学管理规定,每学期都要进行期中教学检查。
2. 多方开展进行技能竞赛和教学比赛
我院制定了《师生参加技能竞赛管理与奖励办法》,鼓励师生积极参加国家、省、市教育行政主管部门组织的'各种技能竞赛活动,并加大支持力度,提前组队训练,望能有所突破。学院决定在校内开展多种形式的技能竞赛和比赛活动,对于获奖的教师授予一定的荣誉称号,激发教师展现自我、提高自我的热情。 3. 还要加强专项考核,将课堂教学能力、实践指导能力及行业锻炼经历等考核结果纳入青年教师评优、评职等工作中,促进他们自觉提高自身职业素质和业务水平。
4. 实行周三下午例会制度。周三下午不再排课,逢双周三下午举行教学例会,内容有:学院教学活动、系部教学活动或教研室教学活动。
(二)在教学要求方面 1. 不允许提前下课;不允许整节课放录像、电影等;
2. 除教务处批准外,上课期间不允许放学生外出搞其他活动;
3. 有事情按程序审批,先报教务处同意后,再报学院领导;
4. 课表编排要考虑教学安排的科学性,适当照顾老师的合理要求,一旦安排好了,就不要轻易改变;
5. 上课是老师的天职,除特殊情况外,尽量不要请假和调课,坚决杜绝临时打电话请假现象,这是保证教学质量的必要措施;
6. 规范教学环节。如作业、实习报告批改,试卷批阅、试题试卷分析等。
(三)强化实践教学方面
1. 尽可能多开设实践课,每周都要有实训课程在实训室进行;
2. 实训中心的老师必须上实训课程;
3. 系部主任要主动地、经常和相关企业沟通,加强交流,争取得到他们的支持,合作制订人才培养方案、课程教学大纲,合作编写实践教材、开展科学研究,共同开发科技产品。
(四)严格执行教学管理文件
1. 加强对教学事故的管理,严格按照管理制度操作;
2. 学院决定成立学院教学质量评价组,对我院的教学工作给予评价。每月对每位老师的教学情况进行评价。评价结果分为好、中、差三级,对应同一职称的三级课酬标准。当月评价,下月兑现工资。
工作计划 篇6
一、指导思想
认真贯彻落实党的方针政策,坚持以病人为中心,以转变服务理念、改善服务态度、提高服务质量为宗旨,树立良好的行业形象,以榜样教育和信念教育为主要形式,通过各种活动,不断提高医护人员的职业道德修养,努力把我科的服务办成人民群众满意的服务。
二、目标任务
一是不断提高我科的思想政治和职业道德素质,使广大医务人员努力做到:政治合格,遵记守法,廉洁自律,诚实守信,以人为本,爱岗敬业,铭记救死扶伤,发杨人道主义,抵制不正之风,维护我科形象。
二是进一步规范医疗管理和服务行为,使医疗服务中的不正之风得到有效遏制,就医环境更加温馨,医患关系更加和谐,群众满意度明显提高。
三是建立医德医风教育的长效机制,强化监督约束和激励机制,使广大医务人员时刻牢记为人民服务的宗旨,始终保持白衣天使的良好形象。
三、主要措施
(一)加强医德医风学习教育,提高干部职工整体素质。
1、深入学习贯彻落实各项医德医风规定,进一步提高全体医务人员的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人才观,提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。
2、加强职业理想、职业道德、职业责任和职业纪律教育、弘扬“救死扶伤、爱岗敬业、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚。牢固树立“以病人为中心”的服务理念。经常组织全院干部职工收看警示教育片,以全国和本自治区、市、县等医疗卫生系统医药、器械购销领域商业贿赂,基建工程和医疗活动中的“红包”、“回扣”等违法违纪典型案例为教材,结合医院工作实际、突出警示教育的触动性、以案说法及以案讲纪的效果。使医务人员自觉加强医德修养,规范从医行为,全心全意为患者服务。
(二)、开展文明优质服务活动,营造良好的医院文化氛围。
1、以百姓的需求为导向,优化服务流程,精简服务环节。为患者提供划价缴费一站式服务,缩短患者排队划价缴费的时间,使就医环境更加温馨,医患关系更加和谐。
2、进一步完善出院病人电话回访制度,畅通医患沟通渠道。对电话回访收集的信息做好登记与记录,对患者反应的问题及时反馈给科室,科室调查核实后确属服务质量和服务环节存在缺陷的,迅速拟定整改措施并严格落实到位,同时整理好相关资料备查。
3、认真执行承诺制度,向社会公开承诺内容,有诺必践。公开药品收费标准和各项检查、手术项目的`收费标准,实行病人费用一日清制度,避免乱收费情况发生,确保减轻人民群众的就医负担。
(三)、加强行业作风建设工作力度,完善社会监督机制。
1、加强社会和病人监督,设立意见箱,开通医德医风投诉热线,认真接待群众来信来访,对工作中反映出的问题及时进行解决,力争病人综合满意度在90%以上。
2、加强医德医风日常督导工作,严格依法依规管理,做到有诉必查,有责必纠。件件核实,及时反馈。加强劳动纪律的监督,采取联合督导、定期暗访、现场处罚和警示教育等多种形式,加大对劳动纪律的监管力度,规范职工行为。
(四)、强化机制。
1、建立健全以科主任为首的医德建设机制。
2、建立健全医德医风规章制度,对违反规定,影响恶劣影响者,及时作出处理,决不姑息迁就。
3、建立健全医德医风奖惩机制,实行医德医风一票否决制,增强全科医护人员的责任心和事业心,增强为人民群众服务的强烈意识。
工作计划 篇7
20xx年,我中心将根据市卫生局要求,结合辖区居民的需求和本中心的工作实际,认真制定切实可行的工作计划和实施方案。重点工作如下:
一、强化社区卫生服务品牌意识
1、积极加强社区卫生服务人才培养,
2、做好示范中心的创建工作,响应政府医改的号召,在原有基础上更上一层楼。
3、根据国家基本公共卫生服务规范(20xx年版),对于《规范》内的9个类别,严格按照要求规范管理。
二、 贯彻落实社区卫生服务方针政策
贯彻落实上级卫生主管部门有关社区卫生服务的方针政策,吃透上级下达的每一份文件精神,认真规划实施。继续加强妇幼保健和健康教育工作,促进落实基本公共卫生服务逐步均等化的各项措施。
三、完善组织管理提升服务能力
进一步完善社区卫生服务中心的组织管理和制度建设,提升服务能力。今年将继续为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案, 重点做好60岁以上老人、妇女儿童、慢性病人等重点人群的建档工作。已建立的健康档案通过规范化管理,发挥健康档案的实质性作用。在更新辖区居民健康档案的基础上, 建档覆盖率计划达到80%。同时加强对慢性病老人进行健康管理。积极探索实行“首诊在中心、大病去医院、双向转诊、分级负责”的管理模式。
四、 努力提高社区卫生服务队伍水平
1、加强社区卫生服务人员培训,未经培训的人员继续参加市级卫生行政部门认可的全科医师和社区护士岗位培训和各项社区卫生服务技能培训。
2、继续开展全科团队培训工作,坚持每周四下午组织中心人员学习有关全科医学和社区卫生服务方面的新理念和新技能。
五、完善社区卫生服务的'主要功能
(一)、认真落实预防保健制度
1、掌握辖区居民的总体健康状况及影响居民健康的主要危险因素,认真制定社区健康促进规划及实施计划,在街道办事处的积极配合下,每月至少举办一次健康教育讲座,根据“卫生宣传日”和突发性公共卫生事件确定宣传主题,提供有针对性的科学健康信息。
2、社区常住人口的预防保健主要指标处于良好水平。
(1)、法定传染病报告率100%;
(2)、7岁以下儿童保健管理率逐年上升;
(3)、孕产妇保健管理率逐年上升;
(4)、35岁以上患者首诊测血压比例不低于90%;
(5)、60周岁以上的老年人高血压规范化管理不低于85%,并建立专项健康管理档案。
(二)、为居民提供方便、快捷、高质量的医疗服务。
1、 全科医生熟练掌握相关基本理论和基本技能知识,正确处理社区常见健康问题。
2、 及时提供家庭出诊、家庭访视等家庭卫生服务。对特殊人群实行动态服务。
3、 继续开展中成药、针灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中医药服务。
(三)、提高康复和计划生育技术服务
1、继续开展计划生育技术指导、避孕药具发放和咨询点服务。帮助重点对象落实避孕措施,开展避孕知识宣教,提高群众对避孕节育措施知晓率。
2、充分利用康复站资源,由专业技术人员指导康复病人做康复锻炼。
(四)、提高应对突发公共卫生事件的处理能力。
1、认真学习《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》,及时制定突发公共卫生事件应急预案。
2、认真配合上级有关部门开展艾滋病和结核病的防治工作。进一步加强手足口病、甲流等其他传染病的防治宣传。
3、完善院感管理制度,加强消毒处理和质量监控等工作严格执行《医用垃圾处理办法》,医用废物处理率100%。
六、严格社区卫生服务监督管理
1、定期迎接卫生行政部门对中心的监督检查,并认真整改检查中存在的问题。
2、认真接受卫生行政部门对社区卫生服务人员进行的医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规的培训和医德教育。
3、认真研究防范和处理医疗事故的预案,加强医疗质量管理和医疗事故防范。
七、开展健康管理工作
随着不良的生活方式导致的疾病不断上升,医疗费用不堪重负,给家庭和社会带来沉重的负担。实现战略前移,动员由医院诊治的病人康复后回到社区,对其的整体健康和疾病进行有效的管理,是我们社区卫生服务工作者的一项重要任务之一。新的一年,我们将尝试启动健康管理工作,解放思想,大胆创新,计划运作健康教育和慢性病管理试点工作,组织本院举办防病治病知识讲座,同时,以展板等形式广泛开展健康教育,以儿童、青少年、老年人、慢性病、知识分子等高危人群为重点宣教人群。旨在提升辖区人群的总体健康水平。
工作计划 篇8
1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期XX开放)开放。
3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。
4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于12本。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。
10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料
12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
13、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。
总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。
现代科学技术的飞速发展,已将我们带入了信息时代,学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代,作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。我校图书室根据上级的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用
1、图书老师要加强自身建设,增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度,尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能,努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的`为广大师生服务。
2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀,热心于公益事业,有一定能力的同学担任学校图书管理员,负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识,做一些辅助工作,使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。
3、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。
4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。
6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有计划地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
8、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。
1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。
3、整理寒假堆积的报刊杂志,发放到各办公室;同时及时做好教师的教材分发工作。
4、图书编目逐步输入微机,在学生中培养一批新的图书管理员。
5、做好上年度教育教学杂志的装订工作。
6、做好每学期报刊杂志的征订工作。
7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
8、做好期末催还书工作。
9、做好电教软件的管理和借还工作。
10、建议学校购置必要的设备和图书。
11、协助学校德育处开展各项征文、演讲比赛。
12、努力完成本学期的创建任务。
工作计划 篇9
一、 指导思想
新学期,我校的安全工作要认真贯彻落实。坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。
二、目标要求:
认真贯彻省、市政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。
三、工作措施:
1、加强防范,提高认识
要认真落实,不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。
2、建立制度,责任到人
要切实把学校安全工作摆上重要议事日程,层层落实安全责任状,要做到:机构健全,人员落实,分工明确,责任到人。要建立学校安全工作制度。即:安全检查制度、集体外出报批制度、重大事故报告制度和责任事故追究制度。杜绝重特大事故发生,确保校园一方平安。
必须按照教育局有关规定,检查学校安全工作,发现问题及时上报,并提出整改意见。
3、落实措施,防范未然
加强校舍安全检查。要定期组织校舍安全检查,每月不少于一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的`思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。
加强教学设施安全检查。电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
加强交通安全教育。要把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容;值日教师要加强责任心,切实执行学校按时清校的规定,等学生全部离校后方可回家。
根据季节的变化,制定强有力的措施,有预见性的对学生进行安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。
要充分利用板报宣传栏、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。要坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因;要加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。
四、月份主要工作要点
2月份:
整理校园环境。
学习。
3月份:
制定安全工作计划。
签定安全责任书。
开展学校安全隐患排查。
4月份:
组织学习。
开展“法律伴我成长”大队主题活动。
5月份:
交通安全教育。
学校卫生防疫与食品安全检查。
6月份:
防溺水安全教育。
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