学校教师例会制度

时间:2021-09-23 18:46:24 管理制度 我要投稿

学校教师例会制度

学校教师例会制度

为了使学校工作有序开展, 使教师形成组织观念, 使教师 工作有条理,进一步提高教育教学质量,依照教体局、学区的 要求,结合我校实际情况,制定大庄。

学校教师例会制度

一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、 师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形 式,目的在于统一思想,加强师德建设,交流教学经验,提高 工作效率。

二、例会学习每周举行一次。

三、 例会时间一般定为星期一下午放学后, 如有特殊情况 可随时安排。

四、例会学习的内容

1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作 要求。

2、值周教师总结上周工作。

3、 学校领导对上周各项工作进行总结, 并提出注意事项, 促进本周的工作。

4、安排本周的各项工作。主要有:教育教学、教师和学 生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。

5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通 过后,便形成成决议,每位教师必须按会议决定贯彻执行。

6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映 情况,或向学校领导和其他教师提意见和建议。

五、例会学习的要求。

1、参加会议地点由值周教师通知。

2、每位教师要有会议记录,认真做好会议内容记载。

3、每位教师必须按时参加会议,不得无故缺席。

4、会议期间不开小会,不干与会议无关的事。

5、会议期间不会客,不随便出入,有事有病必须病假。

6、没有特殊情况,例会学习于星期一下午 6∶00 分准时 召开。 开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。 每位 教师争取不迟到,不早退。迟到、早退者按旷课一课时计,累 计 6 次算旷课一天。

7、会议召集前要有充分的准备,力争开短会,开好会, 提高会议质量。

六、本制度只用于大庄小学的管理。

学校教师例会制度 [篇2]

会议对教师的要求:

l、教师要按指定位置就座,便于点名。

2、按时参加会议,有要事须向办公室主任请假。

3、遵守会场纪律,不得交头接耳,不得做与会议无关的事情,不准随便走动,不准带小孩进入会场。

4、会议期间不得任意插嘴,如有要事,必须得到主持人同意方可发言。

5、要认真做好会议记录,期末上交学校办公室检查。(记录本统一发)

6、会议实行点名制度,因事因病须请假,无故缺席与绩效工资考核挂钩。 会议对主讲人的要求:

1、校长讲思想,中层讲措施,大道理、理论性强的问题,校级领导讲,中层不讲,中层主要讲具体落实的`措施与方案;

2、布置的内容能不讲的坚决不讲,对个别老师讲的就不能在大会上对全体教师讲。

教师会议开会时间:周一下午4:50分开始至会议结束,一般开1小时,如遇特殊情况另行通知。

党支部会议、校务会议、校长办公会议、行政会议、教职工代表大会和有关专项会议的记录及全校各种工作计划、总结、月工作行事历等,均为内部文件处理,记录文件在年终统一交办公室归档。各处室月工作计划、小结,应在每月底前,处室的学期(学年)工作计划在每学期(学年)开学前交办公室,处室的学期(学年)工作小结(总结)应在学期(学年)结束前l0天内交办公室汇总,由办公室综合整理应,作为学校学期(学年)工作计划、总结、行事历的附祥归档。各处室有关文件材料(一式三份)应抄报办公室。

兴龙学校

2016年8月

学校教师例会制度 [篇3]

教职工会议无疑是学校管理中比较重要的一项内容,教师会议往往是学校主要领导传达上级有关文件、小结近期学校工作以及学校近期工作安排等内容,因此开好教师会议,对顺利完成学校各项工作具有重要作用,但目前在教师会议中还存在着诸如会风松散、接手机、唠嗑等现象,因此,在学校管理过程中,迫切需要引起学校全体教职工的高度重视:加强会风建设,树立学校良好形象。会风问题实质上就是一个学校的校风问题,一个良好的会风,对树立全校教职工昂扬向上的精神面貌,能起到极大的促进作用,为此学校要狠抓会风建设,特制定保安农场学校会议制度,望全体教工遵照执行。

1、会议的组织者要按会议通知的时间准时开会,开会前由负责考勤人员准时点名,对于来晚者,按迟到处理,在考勤上记迟到一次,无故不参加者按旷工半天处理。

2、要求与会人员带好会议记录,记好学习笔记,深刻领会会议精神,对那些对会议的主要内容不知所云,影响了学校工作的教师,根据情节严肃处理。

3、严禁教师在会议上互相唠嗑、看书籍、接听手机等做与会议无关的事情,影响开会,若发现此现象每发现一次在师德考核中减2分,在会上有接听手机现象每次罚款30元。

4、会议期间严禁中离,若会议时间过长,会议组织者中间安排休息。若有特殊情况须向会议主持人请假。

5、一切会议按会议程序进行,若个别教师对会议的内容有异议,可会后与有关领导交流,严禁在会上辩解或无理取闹,影响会议进程,若发现此现象者,在师德考核中减10-20分,情节严重者,师德考核中视为师德不合格,并根据情节给予严肃处理,且上报教体局党委和场党委。

6、各组因有事有未参加会议者,由该组组长负责会后传达会议精神。

此制度从2015年9月1日执行

青岗集中心小学 2015年9月1日

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