学校电教管理制度
在日常生活和工作中，各种制度频频出现，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学校电教管理制度，希望对大家有所帮助。
学校电教管理制度1
一、电教技术人员必须具有高度的责任心，树立全心全意为电教事业服务的思想，努力做好本职工作。
二、认真钻研业务，掌握现代教育技术设备的结构、性能和使用方法等，并能进行一般性维护和检修。
三、加强对设备使用的培训工作，为教师使用现代教育技术设备提供方便，帮助师生掌握现代教育技术设备的基本知识和操作技能。
四、做好学校各种现代教育技术设备、设施的保管工作，所有设备、设施都要登记入册，严格遵守器材的管理制度，未经批准，不得随意外借。
五、根据教学需要、积极征订现代教育技术教材和资料，对现代教育技术教材要定期编目、分类、打印成册，方便教学。
六、积极参加各项现代教育技术活动及课题研究，参与编制现代教育技术教材的开发工作。
七、做好硬件和软件的帐务管理工作，做到帐帐相符、帐物相符。
学校电教管理制度2
一、有意损坏设备、工具、材料和故意浪费者，应照价赔偿，并进行批评教育。
二、凡不听指挥、违反操作规程、损坏设备者，要及时查明原因，并根据学校财物管理规定赔偿。
三、电教器材因使用不当而造成的损坏，应查明原因，及时维修;外借单位(或使用人)应承担维修费和更换部件费及车旅费，损坏严重应根据学校财物管理规定罚款。
四、电教器材，因保管不当而造成的丢失，均按原价值的120%赔偿。
五、意外损坏(如火灾、被盗等)，应查明事故原因，并由校长办公会研究决定赔偿方案。
六、有关赔偿手续均由总务处办理，网管中心只收交款凭证。
七、管理员应经常检查电教器材的完好情况，发现问题及时处理
学校电教管理制度3
一、学校电教工作由一名校级领导主管，成立学校电教组(中心)，并配备专职或兼职的电教人员。
二、学校每期均有电教工作计划、总结，并将工作计划和总结送交业务主管部门。
三、积极开展电教理论研究和教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的.各项研究活动。
四、根据有关中小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。
五、积极推广音像教材和计算机教育软件，促进教育教学手段的现代化。按照上级主管部门的要求配齐相关音像教材，根据形势发展与学校实际，大力推广计算机教育软件，并采取可行措施，确保音像教材与教育软件的广泛运用。
六、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。
七、加强学校学生的(计算机)信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。
八、认真组织教师进行音像教材和计算机教育软件的开发，不断丰富电化教学软件资源。
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