班级管理制度

时间:2023-06-21 14:56:28 管理制度 我要投稿

班级管理制度【荐】

  在当今社会生活中,接触到制度的地方越来越多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编帮大家整理的班级管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级管理制度【荐】

班级管理制度1

  一、班训

  团结合作和谐发展

  勤奋创新善思博学

  努力打造一个:

  团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。

  二、班级公约

  (一)课堂公约

  1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。

  2、上课、下课要起立,动作要整齐。

  3、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。

  4、不顶撞老师,服从老师安排,说普通话,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。

  5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

  6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。

  (二)课间公约

  7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。

  8、无故不到其他班门前,不串教室。

  9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。

  (三)两操、集会纪公约

  10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。

  11、服从老师和体育委员(值日班长)的安排,不得顶撞。

  12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

  13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。

  14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。

  (四)劳动卫生公约

  15、坚持每日两打扫制度。

  16、值日打扫要认真、干净、迅速。

  17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况,发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。

  18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。

  (五)其他公约

  19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

  20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。

  21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

  22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。

  23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。

  24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。

  三、制度

  “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。

  (一)操行评定得分的计算方法

  每个同学的月基本分为100分,根据制定的.有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分=基本分100分+所加分数-所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀,80-98分为良好,60-80分为及格,60分以下为不合格。对不合格的,视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨,并通知其家长来校协商处理。

  (二)纪律方面

  1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。

  2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分,早退一次扣1分,旷课一节扣3分。(班长、值日班长负责登记)

  3、有事必须写好请假条,交班主任批准,再到班长、值日班长处登记。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。

  4、按时参加课间操,迟到一次扣1分,缺一次扣2分。(体育委员、值日班长登记)

  5、上课铃一响,同学们应该做到“快、静、齐”,将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。违者每次扣0.5分。(班长、值日班长登记登记)

  6、上课迟到要向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下,违者每次扣1分。

  7、上课讲小话每次扣1分,随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,每发现一次扣2分,并没收所看的书和手机、mp3。

  8、上课与老师顶撞的,每次扣6分。

  9、下课追赶打闹、起哄的,每次扣2分。

  10、涂改班干部、组长登记本的,每次扣3分;撕毁登记本的扣6分,并通知家长到校共同教育。

  11、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。违者每次扣10分。

  12、为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。

  13、爬车、爬围墙、爬栏杆的,攀折学校花草树木的,发现一次扣10分。

  14、本应留堂的同学,逃跑一次扣3分。

  15、有偷窃行为的,视其情节扣10-20分。

  (三)学习方面

  1、每位同学应认真学习,做学习的主人。

  2、按时按量按质完成各科作业,拖欠一次扣1分,少交一次扣2分。(组长登记并及时向学习委员汇报)

  3、作业应该独立完成,抄袭他人作业的每次扣2分。

  (四)劳动卫生方面

  1、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从劳动委员安排。

  2、不服从劳动委员安排的,每次扣2分,并罚打扫卫生一次。(劳动委员、值日班长负责登记)

  3、打扫卫生不干净、不彻底,每次扣1分。劳动委员、值日班长有权检查,要求其认真完成。(劳动委员、值日班长负责登记)

  4、每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,违者每次扣1分。并罚打扫卫生一次。(值日班长负责登记)

  5、劳动委员、值日班长应及时安排劳动任务,并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等(优秀、合格、不合格)。若被评为“不合格”的组,扣该组组长2分,扣该组成员各1分,并罚重扫一次。(劳动委员、值日班长负责登记)

  6、值日班长一要认真填好值日班长登记簿,二要上课之前擦干净黑板,三要认真督促室内的卫生。值日班长未完成任务或效果差,每次扣2分。(由班长负责登记)

  7、爱护公共财物,不得在上面乱写乱画,损坏的必须照价赔偿,并且每次扣4分。(同学们互相监督,班长、值日班长登记)

班级管理制度2

  组织委员职责

  1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动,主要负责班级集体活动的集合,如听讲座。

  2、协助其他班委组织各项活动,制订详尽的活动计划。

  3、协助完成班会总结材料,并督促相关人及时将材料上交

  4、积极协助其他班委其工作。

  宣传委员职责

  1、搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事,班级及个人荣誉等动态,并进行宣传。

  2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。

  3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

  4、积极协助其他班委其工作。

  文艺委员职责

  1、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动,丰富同学们的课余文化活动,为各种文艺演出准备节目,组织好本班同学排练节目

  2、组织举办各种文化娱乐活动,如晚会、舞会、联欢会等,搞出我班有特色的活动。

  3、组织好本班的文艺活动、发现班级文艺骨干,鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛,为班级争光添彩。

  4、积极协助其他班委其工作。

  生活委员职责

  1、管理班级财务;收取班费,发票留档,建立班级财务报表,学期末向同学公布,随时接受同学的检查。

  2、负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。

  3、督促并协助寝室长做好本班学生宿舍的`卫生管理工作。

  4、积极协助其他班委其工作。

  体育委员职责

  1、组织好本班学生参加运动会事宜,搞好运动会的后勤工作。

  2、组建班级各类球队,参加院系比赛。

  3、管理好班级的文体器材。

  4、积极协助其他班委其工作。

  班级会议制度

  1、周定期召开班委会一次,全体班委参加。

  2、议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决出现问题的方案,并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由副班长负责,并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

  3、其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议。

  4、特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。

  5、半个月定期召开由全体同学参加的班会,进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由副班长负责,生活委员进行班会考勤。

  班费管理制度

  班费来源:全班同学所交班费、班级所得奖金、班级所得赞助等。

  班费收支:

  1、班费收取根据实际合理预算。在征得同学们同意前提下确定具体数额,由生活委员统一收取、保管。

  2、班级必要的小额支出生活委员可以自行决定。100元以上(包括100元)必须告知班长或团支书,200元以上须经全班会议通过方可生效。

  3、日常采购,要开出收据.并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,需经班长或支书确认签字补证。

  4、班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时公布全学期班费收支情况,交全班同学审查。

  5、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建议。

  6、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,先上报至班委,若经班委会讨论通过后再反映至班主任以最终决定可否划拨。

班级管理制度3

  一、班委会职责

  1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

  2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

  3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。

  4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

  5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。

  6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

  7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。

  8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

  二、班委会成员职责

  班长:

  1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

  2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,,即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

  3、严格把好“考勤”关。

  团支部书记:

  1、组织好团队活动,丰富同学的.课余生活。

  2、组织后备团员的考核、审核工作。

  3、及时收齐团费并上交校团委。

  学习委员:

  1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。

  2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。

  3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。

  劳动委员:

  1、负责班级财物管理、修缮。

  2、组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好每天的卫生

  3、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

  体育委员:

  1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,学校大会。

  2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

  3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

班级管理制度4

  (一)班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系

  劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  (二)学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的'学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

班级管理制度5

  一、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出

  3、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。

  4、阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。

  二、作业常规

  1、做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。

  2、认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。

  3、上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。

  4、爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。

  5、完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。

  6、课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。

  三、课间常规

  1、下课时在规定的.活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。

  2、放学时,在教室前排队,整队出校门。

  3、在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。

  4、整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。

  5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。

  6、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。

  7、两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。

  8、积极参加学校组织的各项活动。

  四、卫生常规

  1、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。

  2、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。

  3、值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。

  4、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

班级管理制度6

  为了营造我班更好的学习氛围,创造一个公平公正的班级风气,也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。该制度采用计分制,每人每学期的基础分为10分、具体执行内容如下:

  一、学习条例

  1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的.荣誉加2—3分。

  2、上课积极活跃,主动配合老师者加1分。

  3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。

  4、迟到早退者扣1分。

  5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。

  6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。

  二、活动条例

  班上确定为集体活动(班会、团组织活动、郊游等)应准时参加,不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分(1—2分)。一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定(20人以上)的视为班级活动。

  三、班费管理条例

  1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。

  2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分,有特殊情况者特殊处理。

  3、一切班级活动开销从班费支出,如有争议可与生活委员协调。

  4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。

  四、在每周末,信息委员将在班级博客上更新每位同学的(详细)得分情况。接受大家的监督,对自己得分有异议的可以向班委反映。

  补充:

  1、考勤分基准分为2分,没旷课一次扣0、1分,扣完为止。

  2、平时组织活动,志愿参加,加0、1分,如不是自愿,也参加的加0、05分。

班级管理制度7

  为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使11会计一A班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级纪律管理制度。具体内容如下:

  一、班级日常管理制度

  1、学习:

  大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  (1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。迟到三次者算旷课,无特殊原因旷课超过三次者将影响本学期考核成绩。

  (2)积极配合相应学委的工作,认真完成作业,按时上交。

  (3)遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

  (4)上课期间不得随意走动、讲话,手机应该调成震动或静音。

  (5)有事请假者,需持班主任签字假条。

  2、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定:

  (1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  (2)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

  (3)由班长组织召开班会,对近期学习和生活情况进行讨论和总结。

  (4)对于系、院组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  二、自习管理制度

  自习的良好纪律和状态是确保广大同学学习效果效率的重要前提,所以良好的自习制度必不可少。

  1、所有同学必须参加班级自习,特殊情况请与辅导员请假,班委负责点名及详细记录(迟到、早退、事假、未到)。

  2、无故不上晚自习或有事未请假的均视为未到,由值班班委如实记录。

  3、晚自习请假讲明请假原因及请假长度。

  4、晚自习时间夏季19:20~21:30冬季19:00~21:00不能按时自习则视为迟到或早退。

  5、自习期间希望大家营造一个良好的学习环境,自觉关机及一切与学习无关的.事情,更不要和他人讨论和学习无关的事情。

  三、班级奖惩制度

  1、评优、评先依据学生手册进行评选。

  2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将予以表彰,或予一定的物质奖励。

  3、因个人原因使班级受到通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

  4、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

  5、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

  6、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员批准方可请假。

  7、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

  8、每周由班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

  四、班级例会制度

  1、每周必须组织一次班委例会,对班级存在的问题进行讨论,对班委一周工作进行总结,并为下周工作进行准备。

  2、班会期间同学应保持安静,积极参与,期间若有不同意见可举手发言。

  3、班会和例会由组织委员进行记录整理。

班级管理制度8

  为了营造一个良好的学习环境,严肃班纪学风,本学期进行严格的操行考核,以100分为基分,操行分低于60分视为不及格。现特制以下操行考核细则。

  一、礼仪方面:(执行者:每位同学)

  1、加分细则:一周遵守仪容要求加1分,考核前三名执行者加2分

  2、扣分细则:

  (1)不带校徽或团徽或不穿校服者或穿牛仔裤每次扣1分;

  (2)爬窗户或讲脏话、痞话者(经提醒后)每次扣2分;

  (3)若仪容仪表等违反学校规定被通告,每次扣4分,

  并且在期末各类评比中不得参与;

  (4)学校考核最后三名每人扣2分;执行者扣3分

  二、考勤方面:(执行者:副班长)

  1、加分细则:一周全勤,加1分(因个人原因,批准请假者不加此分)

  2、扣分细则:

  (1)早中晚迟到,早退,第一次扣2分,并在下次班会课唱一首歌作为处罚(从第二次铃声响结束后未进入教室开始计算);第二次以上每次多扣2分,加罚值日一周;

  (2)未经请假缺课一节每人/次扣4分;并作为每次班级大扫除的成员

  三、课堂纪律方面:(执行者:每天值日负责人)

  1、加分细则:

  (1)一周没有被老师点名批评加1分;

  (2)上课受老师公开表扬,每次加1分

  2、扣分细则:

  (1)受老师公开批评,每次视情况扣2分;

  (2)上课睡觉者每人扣1分/节;严重干扰老师上课者每人/次扣5分;

  (3)早读不认真,被班主任点名,每人每次扣1分。

  (4)自习课、晚修期间,禁止一切声音,否则如说话(包括三人及以上大声讨论问题、交头接耳、大声喧哗、嬉笑等)、打闹、随便走动、看课外书籍、听音乐等,每人每次扣2分,二次以上者加罚值日一周;

  班长、团支书要担起职责,首先自己先做好,然后对讲话者要给以制止,若不听第二天早上向我汇报,加重处罚:否则对班长、团支书给予扣分1分处理。

  (5)上课吃东西、搞恶作剧者每人/次扣2分;

  四、体育课、两操:(执行者:体育委员)

  1、加分细则:

  (1)一周没有缺上体育课加1分;

  (2)两操积极参与,动作规范到位,考核前3名加1分;执行者加2分

  (3)积极参加学校体育节和运动会的同学,考核每人各加1分,

  成绩若前6名,考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

  2、扣分细则:

  (1)缺操一次扣2分,做操不认真者(经提醒后)每次扣1分;

  (2)上体育课的.逃避或早退者扣2分;

  (3)学校考核最后三名扣每人2分,执行者扣3分;

  五、卫生方面:(执行者:值周组长)

  1、加分细则:

  (1)每周值日考核成绩前三名依次加6分、4分和2分,值日组长多加1分

  (2)宿舍被评为“文明宿舍”,每人每次加2分

  2、扣分细则:

  (1)发现座位周边有垃圾存在的每次扣1分;

  (2)经值日组长发现逃避值日的每次扣2分;

  (3)每周值日考核成绩末三名的依次扣3分、2分和1分,值日组长多扣1分,并重新罚值日一周;

  (4)违反宿舍管理(包括宿舍卫生、午休晚休纪律)要求,收到罚单后,相关责任人扣1分

  六、学习成绩方面:

  1、加分细则:

  (1)各类重大考试成绩段前10名,加2分,段前20名加1分,每门科目班级第一加1分,重复不累加

  (2)各类考试成绩班内排名有前后累计进步10名或段内进步40名,加2分,重复不累加;

  (3)各类重大考试没有作弊,每人每次加1分。

  2、扣分细则:

  (1)各类考试作弊者每次扣10分,一律不得参与期末各类先进评比;

  (2)各类重大考试成绩班级排名前后累计倒退10名或段内倒退40扣1分,重复不累扣;

  七、作业方面:(执行者:课代表)

  1、加分细则:一周各科作业全部交齐者加1分

  2、扣分细则:迟交、缺交作业者每人第一次扣2分;第二次以上每次多扣2分,加罚值日一周;

  八:附加分

  (1)各项竞赛获奖者每人/次校级加1~3分,县级加4~6分,市级加7~9分(学习方面);

  (2)各项学校大小型活动获奖者每人/次校级加1~3分,县级加4~6分,市级加7~9分(文体方面);

  (3)为班级、学校做贡献者(如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等),酌情加分

  九、特殊情况扣分:(在期末各类评比中不得参与;)

  (1)不准赌博,吸烟,喝酒;一经发现并查实,扣10分。

  (2)不许在校园内使用手机、听mp3,不看与学习、生活无关的杂志(黑皮书)每次扣10分;

  (3)打架斗殴者每人/次扣5分,情节恶劣者每人/次扣10分;

  (4)进网吧游戏厅者学校老师发现每人/次扣10分;

  (5)爱护公物,节约用电,有意损坏公共财产者除赔偿外每人/次扣5分;

  (6)有其他违纪行为酌情扣分;

  注:

  1、每周累计扣分达到10分(不记加分),或者每月累计扣分达到30分(不记加分),期末考核不得评为优。

  2、全期操行分达100分(含加分)者方能取得评三好学生、优秀干部的资格。

  3、加分、扣分每周由班主任统计一次,并在班会上公布。

  4.本班规从公布之日起执行,每周一小评,每月一大评,到期末时总评。

班级管理制度9

  班委为各个同学提供周到的'服务,作好各项工作,起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作,配合班委的工作,积极参加各种活动,不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进,扬我外语院0805之名!

  (一)班级纪律与奖惩制度

  1、考勤

  (1)每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。迟到早退扣一分,旷课扣两分。

  (2)请假必须持有假条,经辅导员批准后,报学委登记,一个月内答应请假三次,每次只扣0、1分,超过三次每次扣0、5分。

  (3)如有紧急情况不能及时递交假条,需与辅导员当面联系或电话联系。

  (4)对于违背考勤规范的行为予以记录。

  2、纪律

  (1)按时就寝,夜不归宿者一次扣5分,多次屡教不改者给予批评教育或警告至开除学籍处分。

  (2)不准留外校人员在宿舍过夜。

  (3)以各种形式进行赌博或提供赌博条件者,寻衅滋事、持械打人、打人致伤者视情节轻重给予记过至开除学籍处分。

  (4)不准在宿舍集中酗酒,违者给予批评教育或警告处分。

  (5)在校内(非宗教场合)进行宗教、迷信活动,经劝阻不改者给予警告或开除学籍处分。

  (6)违反考场纪律者,视情节轻重给予批评教育、警告至记过处分。考试作弊者给予留校查看至开除学籍。

  (7)违章使用电器或明火,给予批评教育,经情节轻重给予批评教育或警告处分(造成重大损失者予以开除学籍)。

  (8)组织或参加任何集体活动须经辅导员批准。

  (二)民主监督制度

  1、QQ群:为使同学广泛民主的参加班级建设,表达意见建议或抒发情感,建立班级QQ群。由班长负责。

  2、微信群:为方便师生、同学间相互交流、传达信息,特建立班级微信群。由宣传委员负责。

  3、学习委员处新闻专栏:有关通知文件或班级信息,放在学习委员处供大家阅览。

班级管理制度10

  班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,在大力推进小班化教育的今天,班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用,其日常管理工作主要包括以下两方面的内容:一是对学生进行学习方面的指导,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心,对学生进行生活方面的指导。

  一、班级管理的基本原则

  小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求,设计小班化班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。

  (一)班级管理制度化

  在班级管理中,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,建立完善的班级管理制度,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。

  (二)班级管理民主化

  班级管理要“两手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的'班级文化。班级文化像“水”,学生像“鱼”;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

  (三)班级管理个性化

  注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,是以学生发展为本的重要理念,在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育,注重学生的个性发展,培养学生的独立意识,自主精神,创新性学习能力,是自主参与型小班化班级管理的重要原则

  (四)班级管理主体多元化

  在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生、家长参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

  二、自主参与型的小班化班级管理模式

  (一)模式之一——实施“三制”班级管理

  “三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。

  值日班长制:就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:

  1。负责一切班务工作。

  2。早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。

  3。课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。

  4。领队并检查做操情况。

  5。放学后,督促检查清洁工作。

  班委轮值制:就是学生自由组合,组成班委,轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成,其主要职责是:

  1。负责记载本星期各小组的纪律、文明、卫生等情况,一周结束,对各小组作一次综合评价;

  2。负责搞好一次班队活动课;

  3。组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;

  4。做好周未简单的总结。

  人人岗位责任制:就是人人是班级的管理者,每个学生在集体中负一定的责任,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

  说明:以上小班化班级管理制度适用于中高段,低段为培养期,班主任通过指导逐渐放手,形成良性发展的循环机制。

班级管理制度11

  班风:竞争、互助、共同进步

  学风:我要学、我能学、我会学

  我们的口号:我行,我能行,我一定行。

  做最好的自己,创优秀班级

  一、班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作计划。做好班会记录。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。

  卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  二、学生课堂常规

  一、每天按时上下学,不迟到、不早退,有病有事要请假,请假需书面假条或有家长亲自打电话。

  二、早上到校就进教室,交作业、早读,不在教室打闹、走动。尊重小干部的`督促。

  三、每天的清洁扫除认真、迅速,在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。

  四、着装整洁大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。

  五、上课铃一响后,10秒钟内在位置上静息好,如果上课铃二响后老师没来,课代表去叫,其他同学认真静息,纪律委员记录人名。

  六、上课专心听讲,积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插话,发言要举手。

  七、碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。

  八、保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。

  九、认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。

  十、出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。

  十一、课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁把楼梯扶手当滑梯!

  十二、课堂作业抓紧时间完成,未完成就自觉完成了再离校。

  十三、放学时不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留﹑玩耍,不到同学家串门。

  十四、下课时,教师宣布

  十五、虚心接受老师批评,严禁与老师顶撞,有错误应积极改正。

  十六、对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉,应积极服从安排。

  十七、每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。

  十八、注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到清、静、美。

  三、班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。

  (6)教室保持良好的通风和整洁。

  2、值日生责任

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关闭教室里的灯和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

  (4)值日生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  四、班级公物保管制度

  (1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班公物。

  (3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

  此方案自公布之日起实施,希望同学们严格遵守,认真履行,争做一名优秀的小学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。

班级管理制度12

  一、班级管理的基本原则

  班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求,我们设计班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的班级管理实施。

  (一)班级管理制度化

  在班级管理中,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,建立完善的班级管理制度,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。

  (二)班级管理化

  班级管理要“两手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”,学生象“鱼”;学生在、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的'精神。创设平等和谐的`教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的精神是班级管理中的一项重要任务。

  (三)班级管理个性化

  注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,是以学生发展为本的重要理念,在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育,注重学生的个性发展,培养学生的立意识,自主精神,创新性学习能力,是自主参与型班级管理的重要原则

  (四)班级管理主体多元化

  在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

  二、自主参与型的班级管理模式

  (一)模式之一实施“三制”班级管理

  “三制”即值日班长制、班轮值制、人人岗位责任制。

  值日班长制,就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:

  1、负责一切班务工作。

  2、早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。

  3、课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。

  4、领队并检查做操情况。

  5、放学后,督促检查清洁工作,填好班级日志。

  班轮值制就是学生自由组合,组成班,轮流值周。班由值周班长和员若干人组成,其主要职责是:

  1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况,一周结束,对各小组作一次综合评价;

  2、负责搞好一次班队活动课;

  3、出一期黑板报;

  4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;

  5、周未写好简单的总结。

  人人岗位责任制就是人人是班级的管理者,每个学生在集体中负一定的责任,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

  (二)模式之二一一一班级校园值周制

  即各年级轮流由一个班来全面管理校园,其工作职责是:

  1、值周前一天,队部组织召开值周动员会议,明确分工,领取值勤标志、授带。

  2、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。

  3、周一组织全校同学参加升旗仪式,听升旗讲话。

  4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组,每天检查记载。另外,成立“服务小组”专门助低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来客人,介绍学校情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”,留好底稿。

  5、周未配合医务室检查学校扫除,评分记载。

  6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级,颁发流动红旗。

  7、准备好周五上午“红领中广播台”播音,汇报一周心得、体会。

  8、周未做好各项工作的交接工作。

  (三)模式之三一一一“自主发展”模式

  1、建立轮流“执政”的班干制度

  班干部采取自愿报名形式,通过竞选产生,班长、班每学期更换一次,不能连任

  2、组建宜于竞赛的小组结构

  每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,考虑到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。

  3、组建发展个性的兴趣小组

  为发展个性,培养多种能力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如:“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。

  4、共同保管、爱护集体财物

  班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

  5、立主编、自办小报

  每周由一个同学轮流当主编,按时出一份手抄报。

  自办手抄报统一要求是:

  1、统一四开小。

  2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

  3、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写,其他的可以做些摘记。

  4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

  6、记载班史的班级日记

  每天由值日生写班级日记。有两条要求:一是认真按时完成,不缺漏;二是真实记下各项成绩,存在的问题以及当天发生的事情。

班级管理制度13

  一、 校园内的环境要划分区域包片定班,教室卫生要一日小扫除、一周大扫除,以及个人卫生值周教师要每周检查一次,记好卫生评比表,保持校园干净、整洁、美观。使人一进校园或教室就有个清新、愉快的'感觉。

  二、 全体学生要认真遵照执行学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事或有病要请假,无故不到校者,要进行批评教育。

  三、 任何人不得在校园内的桌椅、玻璃、黑板、标语、名人画像、电教仪器和各个墙壁上涂抹乱刻,损坏公物要赔偿。

  四、 禁止任何人在校园内采花折枝、趴高上低、乱扔果皮、纸屑、塑料袋或其它杂物。禁止叠纸飞机、打纸包。

  五、 禁止任何人在校园内从事放牧以及学车、打弹弓、玩枪等危险活动。

  六、 严禁学生触摸用电线路和电器设备。严防触电等不安全事故的发生。

  七、 全校师生要相互监督,共同维护校园秩序。

班级管理制度14

  班级口号:团结友爱,相互帮助,学会竞争,共同进步

  一、热爱班集体,多做对集体有利的事,不给集体抹黑。

  二、提倡刻苦学习,树立竞争意识。

  三、合情合理地处理教学过程中发生的.矛盾冲突。无理要认错,有理让三分。

  四、养成良好行为习惯,不乱扔垃圾;不随地吐痰。 尊重他人。

  五、在学习上放下自己的架子和尊严。无条件接受老师的批评!

  六、按时到校,不迟到、不早退,不旷课,有事有病应请假。

  七、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师的问题。

  八、认真自觉上好自、晚习课。早自习书声朗朗;晚自习安静学习,不要与同学讨论;养成独立思考刻苦钻研的好习惯、

  九、课余时间在教室内应保持安静,不得在教室内疯打、起哄。

  十、作业应及时、认真、独立的完成,不能抄袭。

  十一、及时打扫卫生,积极主动做好清洁保持工作,严禁逃避。

  十二、尊敬老师,虚心接受老师意见和教育,不顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心平气和,态度诚恳。

  十三、团结同学,真诚友爱,语言文明,互相帮助,共同提高,不得说别人坏话。如果有问题,主动交流。

  十四、诚实勤奋敬业,做品德高尚的人。

  十五、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、本班规。

班级管理制度15

  一、班级管理的基本原则

  班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。

  (一)班级管理制度化

  在班级管理中,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,建立完善的班级管理制度。

  (二)班级管理民主化

  班级管理要“两手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的班级文化。

  (三)班级管理个性化

  注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,以学生发展为本。

  (四)班级管理主体多元化

  在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

  二、使用干部管理班级

  充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用,桥梁作用和监督作用。每月召开两次班干会,讨论集体重大事情和交给班干部工作的方法。

  三、对学生进行量化管理,按章执行

  制定切实可行的.评分制度,对学生在校的一切活动实行量化记分,每学期开始每人以80分为基础分,在此基础上进行加分或减分。

  1、遵守作息制度,一月内无旷课、早退和事假者加3分。

  2、课堂听讲认真、发言积极,被老师表扬者,一次加2分;

  3、破坏公物一次扣1—3分,并自己赔偿补救;

  4、养成随手放凳子的好习惯,一次加1分;

  5、骂人者一次扣2分;

  6、学习成绩一贯优秀,又能积极主动帮助同学者加5分。

  7、课堂遵守纪律且积极发言三次者,一次加1分,反之,课堂乱说话,影响同学听讲,一次扣2分,课堂上被老师批评者,一次扣5分。

  8、每天上学要佩戴红领巾,发现忘带者一次扣1分。

  9、记得及时锁门、关窗、关灯、关空调者,每天可加1分,失职者一次扣1分。

  10、旷课者一次扣5分,上课忘带课本者,一次扣3分;

  11、进学校上学不能带和学习无关的东西,否则一次扣3分,并没收所带东西;

  12、课堂上被干部或老师批评的名字被写到第四块儿黑板上的,一次扣3——5分,并抄课文一篇;

  13、值日生至少要提前20分钟到校值日,迟到者一次扣1分;

  14、值日过程中追逐打闹,表现不好者一次扣1分,表现好者一次加1分;

  15、逃避或忘记值日者,一次扣3分;情节严重者加扫地一周;

  16、劳动工具摆放不整齐的,全组每人扣1分;

  17、自己座位儿上有杂物者,发现一次扣1分

  18、值日任务没有完成的组,每人每次扣1分;

  19、随意往地上扔杂物者一次扣2分;

  20、能主动捡拾杂物者,一次加1分;(一天最多加2分)

  21、作业不能按时交者,一次扣1分,并在下午放学前补出来;

  22、每次作业得优者可加1分。

  23、错题不订正者一次扣1分;

  24、单元测试成绩前10名者一次加5分,前20名者一次加3分;

  25、作业本用完后本子获得“优”评价的可加5分;良的加3分;及格的加2分;

  26、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的,一次扣3分;

  27、早读表现好的一次可加1—2分,不好者一次扣1—2分;

  28、领读者需7:40前到校,领读效果好的领读者一次可加1分;

  29、有意逃避早读或顶撞班干部者,一次扣5分,并抄写当天大家所读过的课文;

  30、站队打闹、交头接耳者,一次扣1分,表现好的一次加1分;

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