- 相关推荐
学校网站管理制度
在社会发展不断提速的今天，制度使用的情况越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的学校网站管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校网站管理制度1
为了规范学校网站安全管理，根据《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的规定，特制定本管理制度。
第一章总则
第一条本规定适用于本学校的网站管理工作。
第二条网站的管理工作应贯彻“健康、丰富、特色、及时”的八字原则。
第三条网站信息管理工作由网站领导小组负责，网站的建立和信息发布实施由学校各分管部门进行条块管理。
第四条网站严格执行国家关于信息网络安全保密的`有关规定和要求，加强对网上信息的保护，防止非法用户对网站的攻击和破坏，确保网站运行的稳定和安全。
第二章网站系统管理
第五条建立学校网站管理小组，由信息小组组长、网站管理员负责整个网站的正常运行及相关技术支持。其主要职责是：
（一）负责网站后续建设的规划与实施，把握网站的发展方向。
（二）负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度，检查网站的建设、管理和使用工作。
（三）依据网站各项资源利用的统一规划，负责存储空间资源的分配以及信息发布的管理工作。
第三章信息管理
第六条网站日常信息管理工作应遵循以下规范：
（一）栏目分工
为了及时更新各栏目的信息，保证发布的信息不违反保密规定，网站内的栏目按照各部门职能分工，信息更新权限交给相关部门，由各部门负责信息的采集，电教办公室审核，再由部门负责人上传（网站工作人员每周至少更新一次网站内容）和维护。各部门负责信息的采集具体分工如下：
1、行政办公室负责学校概况和新闻快报信息栏目；
2、教务处负责学科教研信息栏目；
3、书记室负责党务公开信息栏目；
4、德育处负责德育之窗信息栏目；
5、电教中心负责制定网站安全方案和安全工作制度，定期检查安全工作落实情况。
第四章安全与管理
（一）网站管理员和信息员，不得制作、复制、查阅和传播下列信息：
1、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施；
2、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度；
3、煽动分裂国家、破坏国家统一；
4、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结；
5、捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序；
6、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪；
7、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，有意影响学校稳定局面；
8、损害国家机关信誉；
9、其他违反宪法和法律、行政法规。
第五章网站的责任考核：
1、考核工作由电教办公室负责。
2、考核内容：各科室是否依据职责分工及时提供政务信息，栏目内容是否更新；信息管理员信息发布、信息传递是否及时、准确。
3、考核依据：网上检查、信息管理员提供的信息发布日志。
4、考核结果：结果在会在网站公告栏内公开。
5、相关奖惩：考核结果学期总评，纳入个人工作考评指标，作为年终工作评判指标。对于工作优秀者给予相关奖励。
第六章责任追究
在网站运行管理与维护工作中，凡因工作责任心不强，人为造成网站中断、信息传递延误、泄密、病毒感染和设备器材损坏等，按其情节轻重、时间长短及后果，按照有关规定给予责任追究，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七章附则
本规定由电教办公室负责解释，自发布之日起执行。
学校网站管理制度2
学校网站依托网络平台向外发布信息，提供信息查询、下载、上传的学校教育信息服务网站，网站将及时发布学校教育教学动态，交流工作经验，以全新的工作方法全面提高教育信息化。
为了规范学校网站的管理，保证网站安全运行和信息顺畅传递，特制定本管理制度。
一、网站建设指导思想
按照“统一规划、突出特色、保障安全、确保畅通”的原则，以立德立言立人、求真求善求美的办网宗旨，积极宣传学校教育教学动态与成果，表彰先进人和事，及时发布相关公告和文件，为师生提供优质教学资源。
二、网站管理
主要职责是：
（一）负责网站后续建设的规划与实施，把握网站的发展方向。
（二）负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度，检查网站的建设、管理和使用工作。
（三）依据网站各项资源利用的统一规划，负责存储空间分配以及信息发布的管理工作。
（四）负责制定网站安全方案和安全工作制度，定期检查安全工作落实情况。
三、信息管理
各教师负责信息的采集,教导处审核。教科室、教导处和网站管理人员负责发布学校信息。
四、信息采集
1、采集与发布的主要内容为上级文件、教育新闻、校园新闻、国内、国际要闻、教学资源、相关的政策法规等。
2、发布的信息应具有较强的时效性，并且不得发布违反国家法律及地方法规的信息，不得发布与党的`各项方针、政策相违背的信息，不得发布不真实的信息。
五、信息发布
1、工作人员不得擅自在网站上发布信息，所有信息必须经审核同意后才能发布。
2、发布前必须对非直接转载的信息和本部门自己整理的信息作两次校对，确认无误后才能上传。
3、所有上传的信息均需进行审核。
六、安全管理
1、严格遵守国家有关法律、行政法规，严格执行安全保密制度，不得在网上从事危害国家安全、泄露国家和军事秘密等犯罪活动，不得制作、复制和传播各类不健康信息。
2、严禁在网站上发布不真实的信息，传播计算机病毒。
3、必须接受并配合国家有关部门依法对网站进行监督检查。
4、应建立健全计算机信息系统病毒预防和控制的安全管理制度，做好计算机病毒预防和控制工作。
学校网站管理制度3
学校是一个有机整体，教学工作是学校的中心工作。优化教学管理是促进学校管理整体优化的重要环节，是确保学校各学科教学常规工作落到实处的重要措施。为真正实现规范“促课改，提质量”的教学管理目标特制定本制度。
一、指导思想
加强教学的规范管理，建立学校正常的教学秩序，规范教师的教学行为，促进教学过程的优化实施，提高教师业务能力和科研水平，增强教师的事业心和责任感。全面提高我校教育教学质量，全面推进素质教育。
二、管理原则
1.全面性原则：教学规范管理是一项复杂的系统工程。实际工作中将受到多方面因素的影响。因此，教学管理应相应的从不同侧面、不同层面加以关注和了解，再进行综合分析、全面评价。
2.一致性原则：一方面全体教师在落实教学常规时的基本要求要一致；另一方面学校领导在加强教学管理目的评价标准要一致，以确保教师和领导工作目标的一致性。
3.发展性原则：教学管理要随新课程标准的要求而不断发展创新，从思想和行为上要立足未来，促进管理可持续发展。
4.反馈性原则：教学规范管理旨在全面了解教师，促进教学工作和艺术的不断提高，促进整体管理的优化。因此，在管理过程中要及时与教师进行交流和沟通。做到在管理中强化反馈，在反馈中强化调控。
5.实践性原则：教学管理要以人为本全面参与，坚持理论和实践的统一性在认识--实践--再认识--再实践的过程中不断总结，不断创新。
三、学校教学管理
1.校长是学校教学工作的第一责任人。校长深入教学第一线，真正确立教研兴校的办学理念，建立教学研究的导向机制，激励机制和保障机制，积极思考教育教学前沿性问题，主要精力投入到教育教学领域，采取确实有效措施，认真开展课程改革各项工作。
2.教务主任做好学校教学的`具体管理、指导工作。学期初组织各教研组、年段学科备课组制定教学活动计划并加以落实。收集、分析、反馈学科教学情况提出学科教学的改进意见，定期召开教务工作会和教学常规工作检查。认真组织好各学科测试工作，及时进行教学质量分析，抓好教学反馈。
3.教学是学校的中心工作。学校要有明确的学年、学期教学工作计划、执行、检查、总结制度。学校管理必须面向全学科，面向全体学生，保障党的教育方针的全面贯彻和课程计划的全面实施。
4.学校有完善的教学制度。课表、作息时间表、各项活动安排表等齐全，按计划开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。教学秩序稳定。严格执行课程计划中的规定，开展文体活动和社会实践。
5.成立学科教研组，开展教研活动。积极组织教师参加课改和课题研究活动，组织教师撰写论文参与交流。
6.按照国家课程标准，建立教学评价体系。从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果，全面提高教学质量。
7.有计划、有目的地组织教师参加继续教育，有计划地科学地开展教学改革，教学评优与研讨活动。
8.教学档案资料齐全，归类合理、管理规范、教学设备齐全，经常使用，学生学籍档案和教师成长档案实行计算机管理。
四、教师教学管理
1.教师素质：教师是素质教育的实施者，是全面提高教育教学质量的根本保证。全体教师必须具备较扎实的专业基础知识和具备各学科的教学基本功。并在实践中逐步形成自己的教学风格。每位教师要加强基本功训练，做到写一手好字，说一口流利的普通话，能制作简单课件或教具，熟练使用多媒体辅助教学。
2.教学计划：每学期初教师拟定学科教学计划，其内容包括指导思想，教材简析，学生基础分析，教学目标，教学要求，主要方法措施，教学进度安排等部分，内容具体，操作性强。
3.备课：教师要认真钻研教材，选择教法，了解学生，及时备课，坚持集体备课。备课应与课时数相等，与计划同步。要求一课一案，电子教案要超前一周备好，备课要重点突出，难点突破，容量适当，体现教学改革的新思想。
4.上课：课堂教学要体现“老师为主导，学生为主体，练习为主体，思想为核心”的原则。
A．教师上课应以教案为主，认真实施课堂教学，且管教管导，为人师表，仪表端正，穿着整洁，美观大方，上课不准戴墨镜、礼帽，不准穿拖鞋、背心进教室，体育教师要穿运动鞋上课。
B.教师上课时要精神饱满，不带个人情绪，要站立讲解，不许坐教，坚持教师说变通话，语言规范，声音宏量，音速适中。
C.教师应提前2分钟在教室侯教，按时上下课，中途不得离开教室，不接待客人，不打手机，不做也上课无关的事，严禁拖堂。
D.教师教态严谨，热情大方，运用启发式教学。要多表扬鼓励，善于调动学生的积极性，主动性，严禁体罚，变相体罚，讽刺挖苦学生，严禁赶学生出教室，严禁侮辱学生，严禁上混堂课。
5.作业布置：作业内容要围绕教材重点，难点进行精选，既有基础知识，又有基本技能训练，容量适中，形式多样，有利于“三维”目标的达成。不布置偏题、怪题、冷僻题。教师对学生作业要严格要求，要求学生独立完成，书写工整，格式正确，做完后要认真检查。课堂作业要力求当堂完成。一、二年级原则上不留书面课后作业，三、四年级书面课后作业总量不超过45分钟，五、六年级书面课后作业总量应控制在1小时以内。
6.作业批改：教师对学生作业批改及时，认真、准确、规范。注明批改日期，评语要有针对性、启发性、鼓励性。课内作业应当堂完成，家庭作业要求做到有布置有批改，不能布而不改。语文学科每学期作文8篇，全批全改，数学作业每节课一次，全批全改，其他学科书面作业至少每课一次，全批全改。批改作业要适当记载，做好讲评。
7.教师听课：多听课，多交流，是提高教学艺术的良好方法，老师互相听课，有利于交流教学经验，取长补短，所以听课要认真做好记录，及时与授课老师交流，积极参与评论活动，学校实行全员性听课、说课、评课。教师要积极参与公开课或优质课教学活动，互教互评，共同提高。
8.学科考试：考试是教学质量测定的基本方法，也是获取教学信息反馈，改进教学方式的必要归类和梳理，要管好测试纪律，要求学生认真答卷，及时评改、讲评，写好质量分析，做好查漏补缺工作，做好中下生的辅导帮教工作。
9.课外辅导：辅导教师要及时给学生解答疑难问题，指导他们做好课外作业。对学习差的学生和因故缺课的学生进行具体帮助，必要时给他们补课，但严禁有偿补课，指导学生的学习方法，培养学生自学能力，养成良好的学习习惯。
10.科研活动：教师必须积极参加校内外的各项教研活动。要钻研业务，学习教参资料和专业杂志。积极参与课题研究和教学研究活动。每位教师都要确立自己的课题研究，积极参与课题研究小组的活动，教师每学期撰写1篇教学心得和一篇教学论文。
学校网站管理制度4
学校网站反映学校的整体形象，是学校对外宣传的窗口，在教育教学和学校管理中起着重要的作用。为了充分发挥校园网络的作用，确保网络信息质量以及校园网络的安全，更好地为教育教学服务，特制定校园网网络信息管理制度，供各有关部门和个人遵照执行。
1、管理机构及职责
站长：
顾问：
副站长：
网站管理员：
栏目管理员：
站长职责：站长负责学校网站的全面管理、栏目规划及各栏目间的协调领导工作
网管员职责：主管网站的日常维护工作、后台管理，负责网站的安全运行，做好网站应用的相关培训。
栏目管理员职责：
(1)负责管辖栏目的管理工作，检查栏目内出现的问题，并及时向站长或网管员汇报。
(2)做好本栏目要发布的文章、图片的`编辑工作，审核本栏目要发布的内容。
(3)积极带头撰写文章或转发帖子，以充实网站内容。
2、栏目设置与责任科室
学校网站由学校概况、新闻快讯、教育科研、德育工作、教师频道、学生天地、家长之窗、特色教育等八个大栏目，每个大栏目下设有几个子栏目，内容分别由各处室负责提供。
3、网站信息发布程序
(1)各位教师将要发布的信息或作品用word格式编排好，并拷贝或邮件发送给相关栏目管理员。
(2)栏目管理员对可以发布的信息或作品进行修改、编排，再上传到相应的栏目管理后台。
(3)网站站长或管理员审核管理后台内容，对可发布的内容发布到网站前台。
4、要求
发布的信息必须遵守学校网络安全制度，发布的信息必须正确，上网信息要及时更新。
5、有关政策
为了鼓励师生踊跃投稿，积极参加网站建设，凡被学校录用的作品作如下奖励：
(1)、校园新闻稿(字数100个以上)，经录用每篇奖励5元。
(2)、教师推荐的学生发表或获奖作品，经录用每篇奖励推荐教师2元。
(3)、每个大栏目管理员每月以20元计酬，每周内容至少更新一次，少一次扣10元。
(4)、各年级段要积极发动学生和教师向校园网投稿，校园网录用篇数作为评选文明办公室的条件之一。各栏目质量作为科室评选文明办公室的条件之一。
(5)、每学年学校将根据在校园网上发表篇数评选优秀信息员，作为校级先进奖励。
学校网站代表了学校的形象，网页的信息更新是全校每一个教职员工的责任和义务，全体教师要树立主人翁精神，认真、负责、积极、主动、不断向学校网站提供信息。只有这样，才能使校园网富有生气。
学校网站管理制度5
为了规范网站的管理，保证网页信息及时、准确地发布，根据国务院《互联网信息服务管理办法》和国家信息产业部《互联网电子公告服务管理规定》，特制定本办法。
一、管理原则
网站是学校对外宣传和交流的一个重要窗口，也是为学校广大教职员工、学生提供方便、快捷网络服务的重要手段。
学校网站的管理，依据“守土有责”原则,采用逐级负责体系。各处室、部门、经学校批准成立的学生团体和组织（以下简称学生团体）的新闻发布人员、电子公告服务（论坛）各栏目的管理人员和网站管理员构成学校网站管理的基本体系。
二、管理办法
（一）学校成立校园网站管理小组。校园网站管理小组负责组织各类信息员、管理员认真学习、贯彻和执行国家网络管理方面的法律法规及学校的相关规定，负责解决网站管理中的问题，定期向学校信息化领导小组报告网站管理情况。
校园网站管理小组组长由学校计算机专业主任担任，组员为各部门信息员。
（二）校园网站管理以现有处室、专业、部门为基本管理单元，每个处室、部门至少指定一名网站相关栏目的管理人员（信息发布人员），同时学校将根据需要对该类人员进行相关培训，使其具备网站管理和维护的工作能力。
（三）各处室和部门在进行数据的更新、信息发布和日常维护工作时，要注意维护学校形象，保证重要数据的保密性。在数据更新和发布期间，要严格执行学校保密措施和相关规定，对涉及到学校、教师和学生个人的重要信息，不得随意对外公布；对由学校教职工和学生创作的、享有个人着作权限的个人作品，未经作者本人同意不得发布或转载。
（四）各处室、部门要根据各自的工作内容和特点，结合学校工作的需要，对本部门负责管理的栏目内容进行定期更新。具体要求如下：
1、各处室、办公室每周发布信息量不得低于2条。
2、各班级、学生团体开办栏目每周发布信息量不得低于2条。
不按规定进行数据维护和定期更新的，学校将视情况撤消该栏目。
（五）学校网站的日常管理和数据更新，统一采用远程管理的方法进行。各级管理员即为获得后台管理权限的用户。管理员后台登录时使用的用户名、密码为专人专用，不得随意告知他人，其他人员，不得使用管理员身份登录进行数据操作。上述情况一经发现，将视情节轻重对责任人进行处分。
（六）管理员权限及工作职责。各级管理员权限，根据各部门工作职责和需要进行分配。
1、新闻发布人员。指各相关部门、处室发布新闻内容的人员。新闻发布要求内容真实、准确，使用文字、照片（图片）相关资料时，必须保证其来源的真实性；如果转载新闻，必须注明新闻来源（作者、出版社、新闻网站等），转载的新闻，其来源必须经由国家核准或法定的新闻单位发布。除此之外的，一律不得发布。
2、论坛管理人员。论坛管理人员负责学校论坛各个栏目的管理；负责对论坛帖子的日常维护，删除任何色情、暴力或其他不健康的内容，以及与国务院《互联网电子公告服务管理规定》要求不符的文章；负责推荐优秀帖子；负责审核讨论版帖子内容。
3、学籍（档案资料）管理人员。学籍管理人员负责学校学生学籍（档案资料）数据的`更新和维护，在进行管理和维护工作时，要严格遵守数据安全条例，对数据进行定期备份；在数据录入时，要严格按照程序进行操作，保证数据的准确有效。
学籍管理人员由教务处指定1-2名专人负责。
4、资料收集人员。资料收集人员是指利用各种媒体信息渠道（报刊、文件、网络信息）进行资料的收集和整理的人员。所收集用于发布的信息资料，专指以下几类栏目：
A：学校新闻网站中各部门新闻栏目；
B：学校论文系统；
C：学生作品（文学社、书法协会、校园简讯）；
D：学生学籍（档案资料）管理系统。
该类人员可以根据各部门、专业实际工作的需要，由各部门教师、职工或学生担任该项工作。资料收集人员无发布信息权限。所负责收集的资料必须经本部门管理人员的审核后方能发表。涉及到校团委、学生会或学生团体的，须经校团委、学生处、学生会（部门）负责人、学生团体负责人、指导教师审核后，方能发布。
5、网站管理员。网站管理员是指对网站进行数据总体维护，设计制作网站页面，具有对数据进行后台操作权限的人员。网站管理员具有数据维护的最高权限，对网站数据安全和维护也同时具有最高责任。网站管理员必须保证网站各个栏目的正常访问；对重要数据进行定期备份；在出现访问故障时，要及时进行维护解决，同时将有关情况汇报学校；负责网站页面的定期更新，保障数据库的安全运行；负责网站安全防卫工作，采取一定的技术手段保证网络数据的安全性。
（六）以上各级管理人员在日常维护和管理工作中，如发现访问或使用故障，应及时向网站管理员和相关部门汇报。
三、校园网网站的保密管理
（一）学校建立以学校领导和办公室负责人、档案管理人员为成员的网站保密委员会，保密委员会下设办公室在校办公室，专门负责协调全校校园网保密管理及涉密内容的审核；各有关部门的管理人员同时兼任保密员。
（二）凡未经网站保密委员会办公室审核的网页上网，泄露国家秘密和学校秘密，给国家、学校造成损失的，追究直接责任人和部门领导的责任。
四、其它
（一）本办法未尽事宜按国家有关规定执行。
（二）本办法从发文之日起施行。
学校网站管理制度6
第一条网络中心将根据学校有关规章制度和数据信息的保密性，为用户设置帐号，并进行统一管理。
第二条网络中心用户管理员进行帐户设置和管理，严格执行保密制度，不得向其他任何人员泄露帐号信息。
第三条用户管理员对用户帐户进行规范管理，建立完整的帐户规划表，帐户文件必须加密，密钥由帐户管理员专管。
第四条用户在使用自己的`帐号时要注意安全、保密，防止他人有意或无意窃用自己的帐号，更不允许将帐号告诉他人，以防造成不良后果。
第五条用户在使用过程中如发现异常，必须立即与帐户管理员取得联系并及时进行处理，管理员要做好处理日志。
第六条若需变更帐户须报信息中心审批，并遵循先注销，再变更的规则。
第七条对违反本管理制度者，将参照相关法律、法规和学校相关规章制度进行处理。
学校网站管理制度7
镇中小学校网站由镇中心小学主办，依托市教育局网络平台向外发布信息，提供信息查询、下载、上传的学校教育信息服务网站，网站将及时发布学校教育教学动态，交流工作经验，以全新的工作方法全面提高教育信息化。
为了规范学校网站的管理，保证网站安全运行和信息顺畅传递，特制定本管理制度。
一、网站建设指导思想
按照“统一规划、突出特色、保障安全、确保畅通”的原则，以立德立言立人、求真求善求美的办网宗旨，积极宣传新安镇小学教育教学动态与成果，表彰先进人和事，及时发布相关公告和文件，为师生提供优质教学资源。
二、网站管理
主要职责是：
（一）负责网站后续建设的规划与实施，把握网站的发展方向。
（二）负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度，检查网站的建设、管理和使用工作。
（三）依据网站各项资源利用的统一规划，负责存储空间、电子邮件等资源的分配以及信息发布的管理工作。
（四）负责制定网站安全方案和安全工作制度，定期检查安全工作落实情况。
三、信息管理
由各学校负责信息的采集，中心学校办公室审核，再由网络负责人上传和维护。
四、信息采集
1、采集与发布的主要内容为国内、国际要闻、党政要闻、本镇内的重新闻、政策法规等。
2、发布的信息应具有较强的时效性，并且不得发布违国家法律及地方法规的信息，不得发布与党的各项方针、政策相违背的信息，不得发布不真实的信息。
五、信息发布
1、工作人员不得擅自在网站上发布信息，所有信息必须经审核同意后才能发布。
2、发布前必须对非直接转载的信息和本部门自己整理的信息作两次校对，确认无误后才能上传。
3、所有上传的信息均需进行核稿，并由上传的工作人员进行登记。
六、安全管理
1、严格遵守国家有关法律、行规，严格执行安全保密制度，不得在网上从事危害国家安全、泄露国家和事秘密等犯罪活动，不得制作、复制和传播各类不健康信息。
2、严禁在网站上发布不真实的信息，传播计算机病毒。
3、必须接受并配合国家有关部门依法对网站进行监督检查。
4、应建立健全计算机信息系统病毒预防和控制的安全管理制度，做好计算机病毒预防和控制工作。
七、管理员岗位职责
镇中小学校网站管理员和信息员，必须遵循此制度，认真做好网站维护和管理工作。
1、网站工作人员每周更新两次网站内容。
2、网站管理员在工作时间内必须监视网站信息，防止有害信息的传播，发现有害信息应及时处理，发现恶意攻击行为，应立即报送机关进行查处。
3、在网站运行管理与维护工作中，凡因工作责任心不强，人为造成网站中断、信息传递延误、泄密、病毒感染和设备器材损坏等，按其情节轻重、时间长短及后果，按照有关规定给予责任追究，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
本规定自发布之日起执行。
2、学校管理学校安全监督管理奖惩制度
1、学校对安全监督管理先进工作者应实行奖惩。
2、年初各学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。
3、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。对班主任实行月考核、月奖惩制度。
4、学校根据每月考核结果，给予有关人员一定金额奖励。
5、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。
6、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。
7、奖惩标准由各学校根据自身情况制定。
3、学校管理学校安全监督管理奖惩制度
1、各学校保卫（科）要建立学校安全监督管理台帐。
2、台帐主要包括以下几个方面：
（1）值班记录；
（2）安全隐患排查与整改台帐；
（3）危险物品安全监督管理台帐；
（4）重点部位安全监督管理台帐；
（5）安全防范设施、器材安全监督管理台帐；
（6）特殊工种人员管理台帐；
（7）安全工作例会台帐；
（8）安全资金投入管理台帐。
4、中小学学校管理制度
（一）实验教学计划
1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据实验各科教学纲、教材和任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购置及仪器的检查和维护等。
（二）实验教学的组织与实施
1、教师按照实验教学计划认真备课，写好礁，填写《实验通知单》，按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“心中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设备。
4、任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验，发现问题给予启发引导，及时解决，但不可代替学生做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
（三）实验教学的评估和考核
1、实验开出率的考察统一使用规范表式，包括《年级学科实验登记表》（实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出率情况统计表》（实验教师汇总）；《学校实验开出情况统计表》（实验教师汇总》。
2、对学生实验能力和技巧的考察以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3、对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性、可行性及可信度原则。
4、对教师的考察除通过礁、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。
5、所有考察的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料存入教学档案。
中小学仪器室管理制度
（一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
（二）建立健全仪器管理明细帐、仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。
（三）仪器的借用、报废要办理登记和审核手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
（四）教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。
（五）仪器使用后应及时进行清洁、保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划的进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。
（六）每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并要求上报和存档。
中小学校学生实验守则
（一）学生应重视实验课，要有严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能，提高分析问题和解决问题的能力。
（二）课前要认真预习，完成实验预习作业，明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领。经老师批准方可进入实验室。未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。
（三）进入实验室后，要保持安静，定组定位，按规定就座，不得随意换位。
（四）实验开始前，要检查核对所有仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致，如有不符应及时报告老师。实验台要始终保持清洁，各物品应放在合适的位置上。
（五）学生要按规范进行实验操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改实验内容，不得随意动用室内其它实验器材。
（六）实验过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时应请老师助，不得在实验室内随意走动或声喧哗。遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
（七）用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须放入指定容器中，如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。
（八）公用仪器用过后，要立即放回原处。规定在原地使用的仪器，不得任意移动。
（九）实验完毕，应将仪器擦拭干净，放回原处，整理好实验台面，仔细检查酒精灯、煤气、水龙头、电源是否关闭，不得将实验用品及设备带出实验室。
（十）根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。
中小学实验人员岗位职责
（一）实验教学项
1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合任课教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和作用及维修方法。
3、熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项；能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划或实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，开展学生课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
（二）管理项
7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保安全和教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。
10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理。
中小学校危险品安全保管和使用制度
（一）实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室柜内，不得和普通试剂混存或随意乱放。还要按各自的危险特性，分类存放。
（二）化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双”管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
（三）化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。
（四）定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐物一致。
（五）使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《危险试剂领用单》，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
（六）对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道内。
（七）危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。
（八）专管人员对化学危险品保管和作用的安全性负有全部责任。
中小学校仪器设备报废审批管理制度
（一）教学仪器设备报废的条件
1、达到或超过使用年限（常规仪器设备22年、通用仪器设备同其它工业产品），无修复价值的教学仪器设备。
2、主要结构和部件陈旧或损坏，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
3、先天不足，又无法改造利用的教学仪器设备。
4、严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。
5、修一次费用超过原值的50%以上的教学仪器设备。
（二）教学仪器报废的程序
1、低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出汽、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后报主管主任批准执行。
2、单价在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请，经组（室）负责人签字后，报主管主任批准执行。
3、凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废申批单》，再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续。最后报县（区）级业务管理部门备查。
4、不管属哪一级审批报废的仪器，都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
xx二中加强实验室工作的意见
1、仪器室所有仪器均要编号，并分类定柜、定位存放；帐册健全；做到帐册、标签、实物三统一；仪器室整齐美观，环境干净卫生。
2、妥善保管仪器，严格做到仪器室的防火、防盗、防漏电等安全防范工作；精密贵重仪器、设备要专人管理、维护和操作。
3、教师因教学做演示和学生分组实验借用仪器，应预先提出计划，履行借用登记手续，按期归还；教师私用或单位借用，经有关领导批准方可借用，任何个人不得长期借用。
4、自购或上级调拔的仪器，要及时编号上帐、入柜，并向教师介绍使用，不得积压。对已丧失使用和维修的仪器，要办理报废手续。
5、实验人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时应严格按照移交规定，按帐点物，逐一移交。
xx二中加强实验室工作的意见
1、仪器要分类编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一。
2、仪器要分科分类存放，标签齐全清楚，陈列有序，按要求做好仪器防潮、防尘、避光等工作。
3、易燃、易爆、剧毒物品要严格按照《危险试剂管理办法》进行保管。
4、一切仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况。
5、仪器损坏、丢失，应由当事人填写“仪器损失处理登记单”，按有关规定处理。
6、凡自购或上级调拔的仪器，要及时编号、上帐、入柜并及时投入使用。
7、实验人员如有变动，应认真办理移交手续，按帐点物，逐件移交，不得草率从事，对移交中存在的问题要作出妥善处理
5、学校网站管理制度
为了搞好我乡门户网站的管理和使用，确保网站安全运行和信息顺畅传递，促进我乡学校管理信息化的发展，现特制定本管理制度。
第一章 总则
第一条、根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络安全保护管理办法》和国家教育部的有关规定，制定本管理制度。
第二条、 本规定适用于“小溪市乡中心学校”门户网站。
第三条、 “小溪市乡中心学校”网站的管理工作贯彻“统一规划、突出特色、保障安全、确保畅通”的原则。
第四条、 网站严格执行国家关于信息网络安全保密的有关规定和要求，加强对网上信息的保护，防止非法用户对网站的攻击和破坏，确保网站运行的稳定和安全。
第二章 网站组织和管理机构
第五条 小溪市乡中心学校负责制定网站建设、审定总体方案、全面协调建设工作及网站内容的审核。
第六条、网站信息管理工作由中心学校办公室负责，具体工作落实由工作小组负责，对网站的建立和信息发布实施对口管理；工作小组负责整个网站的正常运行及相关技术服务。其主要职责是：
（一） 负责网站后续建设的规划与实施，把握网站的发展方向。
（二） 负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度，检查网站的建设、管理和使用工作。
（三） 依据网站各项资源利用的统一规划，负责存储空间、电子邮件等资源的分配以及信息发布的管理工作。
（四） 负责制定网站安全方案和安全工作制度，定期检查安全工作落实情况。
第三章 信息管理
第七条、 网站日常信息管理工作应遵循以下规范：
（一） 信息采集
发布的信息应具有较强的时效性，并且不得发布违国家法律及地方法规的信息，不得发布与党的各项方针、政策相违背的信息，不得发布不真实的信息。
（二） 信息发布
1、工作人员不得擅自在网站上发布信息，所有信息必须经审核同意后才能发布。
2、发布前必须对非直接转载的信息作两次校对，确认无误后才能上传。
3、所有上传的信息均需由中心学校领导审批后方可上传，并做好相关材料的造册保存。
第四章 安全与管理
第八条、严格遵守国家有关法律、行规，严格执行安全保密制度，不得在网上从事危害国家安全、泄露国家和事秘密等犯罪活动，不得制作、复制和传播各类不健康信息、严禁在网站上发布不真实的信息，传播计算机病毒。
第九条、 必须接受并配合国家有关部门依法对网站进行监督检查。
第十条、应建立健全计算机信息系统病毒预防和控制的安全管理制度，做好计算机病毒预防和控制工作并遵守下列规定：
（一）制定计算机病毒预防和控制措施，消除病毒感染和扩散的隐患；
（二） 配置经机关认定合格的计算机病毒检测、清除工具，经常进行病毒检测和清除；
（三）严禁将外来计算机存储介质（软盘、光盘、MO等）在联网的计算机上使用，如工作需要，应在使用前做好病毒的检测和清除工作；
（四） 严格执行计算机操作规程和各项管理制度，加强对管理人员和工作人员的防病毒教育。
第五章 网站管理人员工作职责
第十一条、网站管理员和信息员，必须遵循此制度，认真做好网站维护和管理工作。
第十二条、网站工作人员要根据各部门、各学校提供的相关信息，及时更新网站内容。
第十三条、网站管理员在工作时间内必须监视网站信息，防止有害信息的传播，发现有害信息应及时处理，发现恶意攻击行为，应立即报送机关进行查处。
第六章 责任追究
第十四条、在网站运行管理与维护工作中，凡因工作责任心不强，人为造成网站中断、信息传递延误、泄密、病毒感染和设备器材损坏等，按其情节轻重、时间长短及后果，按照有关规定给予责任追究，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七章 附则
第十五条、本规定由中心学校办公室负责解释。
第十六条、本规定自发布之日起执行。
6、中小学学校管理制度
一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对立。校园力求做到净化、绿化和美化。
二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，骆硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。
四、重视校园文化建设。环境布置高雅方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。
五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所， 200米内无网吧。
六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。
中小学校舍管理制度
一、学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。
二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。
三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。
四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。
五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。
六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。
七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。
八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。
中小学实验室管理制度
一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登激作。
中小学图书馆、阅览室管理制度
一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登激作，确保账、册相符。
中小学计算机教室管理制度
一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。
四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。
七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。
八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
7、中小学学校管理制度
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表，中小学学校管理制度汇编。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。
8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。
9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。
10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。
11、搞好办公室的卫生工作。
12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
政教处主任职责
1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违纪律的学生执行纪律处分。
5、负责对学生干部的培养、教育，配合团指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责
1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
2、制定总务处工作计划和管理体制。
3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。
4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。
5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。
6、解决师生生活问题。
7、负责学校绿化、美化、净化。搞好校容校貌建设，及时进行水电设备的维修与水电费的收缴。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责
1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。
3、负责全校性行政、党务会的安排组织工作，会前准备好议题的有关文件、资料，提供会议要点和内容，督促检查各部门招待会议的情况，并及时向领导汇报。
4、负责学校重问题的归口报告，认真做好上情下达，下情上报，协调各处室等职能部门，组织完成需要由几个部门共同筹办的综合性工作。
5、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作，将收到的公文进行拆封、分类、编号登记，送主管领导审批，转发到有关部门处理。
6、掌握并正确使用学校印鉴，校长名章，负责审定各行政部门印章的刻制，并对用印进行监督。
7、负责做好接待、车辆管理及日常服务工作，接待上级和兄弟单位领导同志的参观、问，做好来信、来答复。
8、负责职员的考核工作、管理好学校人事档案、文件档案及综合统计工作。
9、搞好办公室卫生工作。
10、完成校长交办的各项工作。
教科室主任职责
1、制定学校的学期、学年以及中长期的教学研究计划，提出教育科学研究的日程和实施方案。
2、在校长和市教科所的领导下，注意收集教学信息，总结教学经验，推广教学科研成果。3、指导教研组长工作，预测教研方向，提出教研课题，促进学校的教学效率。
4、组织各课题组的教科研课题的研讨和各类专题讲座。
5、负责对教师的业务培训，助教师总结教学成果，负责教学论文的征集、评选工作。
6、组织教师参加与教学科研相关的听课、观摩教学及评析课和各类竞赛。
7、负责教师科研队伍的建设。不断完善教科室规章制度。
8、办好《教与学》报，使其成为全校师生的良师益友。
9、搞好办公室卫生工作。
10、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作
报帐员岗位职责
1、负责编制学校的财务预算收支计划工作，搞好每月、每季及年终的预决算工作。
2、负责学校会计的日常工作，遵守学校财务制度，正圈理帐务。
3、负责财务报表（含基建帐户财务），及时向校长报送。对存在的问题及时向领导汇报和提出建议，当好领导的参谋。
4、负责财务档案的收集、整理、归档、保管工作（包括各种帐簿、报表、计划报批文件、使用完的收据发票等）。
5、负责管理财务印章和印鉴，并按用途使用。
6、负责学校勤工俭学收入的审计工作。
7、积极配合稽核组及财政、审计等部门的审核工作。
8、负责学校行政出纳的日常工作，根据领导及有关人员已审签的合法凭证及时办理资金的收付、转帐、结算业务。
9、负责按规定审验报销单据，做好学校采购物品价格的监督工作，管理制度，中小学学校管理制度汇编。正确编制记帐凭证。
10、根据安全规定做好现金的存、取工作，保管好现金、及时清理逾期借款。
11、负责差旅费报销，工资发放，代扣水电费、电视收视费和政策性代扣资金。
12、负责住房公积金、养老保险金、医疗保险金的报表、上报、支取工作。
13、完成领导交办的其他工作
档案管理员的职责
1、负责收集整理学校人事档案、工资档案、综合档案、图片资料等档案材料。
2、负责学校事记、重活动资料、规章制度及信息的收集、整理工作。
3、负责档案资料的分类编号、目录索引、保密保管工作。
4、负责档案的登记，查阅等各项工作，查阅档案资料必须经过有关领导批准，不得随意查阅、更不得将有关资料带走。
5、督促各处室将活动资料及时归档，防止出现档案资料空缺。
6、保持档案资料的清洁卫生和档案工具的维修工作。
7、完成领导交办的其他工作。
教务处职员岗位职责
1、负责全校必修课、选修课的课巢排，以及作息时间表和其它各种表册的编制工作。
2、做好新生的注册与学籍建档，整理，保存好学生档案，落实好学生的转入，转出等事宜。
3、负责全校教师和学生的课本、教参、教辅的订购、分发、留存与核算。
4、负责教师、教学的各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存，管理好教学档案。
5、收集管理校级以上（含校级）教育科研课题的实验报告、数据资料、课题组会议记录、研究报告及工作报告等与科研课题有关的资料。
7、统计教师工作量。
8、完成招生考试、市（县）统考、月考、期中、期末、学科竞赛等各类考试考务工作的安排准备、布置。
9、负责教师的公事、私事、请假或病休请假的`记录，并在教务主任的指导下安排调课、代课。
10、完成领导交办的其他工作。
化学实验员的岗位职责
1、熟悉仪器、药品的性能及使用方法，做到及时保养维修，保证开齐开全必修和选修实验。
2、做好仪器药品的入库、造册、登记、陈列及清点工作，做好仪器药品的保管工作。
3、做好仪器、药品的防火、防潮、防等安全工作，保管好化学实验准备室、实验室的水、电以及有毒有害药品。
4、接到实验单后，及时认真的准备好教师的演示实验，学生的分组实验及课外活动小组实验，不经任课教师同意不得使用代用药品。配合任课教师做好实验的。
5、根据学科特点需要及实验室仪器、药品的使用情况及时向领导提出购进建议。
6、按时清扫卫生，保持门窗明亮、室内整洁、物品摆放整齐合理。
7、完成领导交办的其他工作。
图书管理员的岗位职责
1、认真验收书、报、刊，保证及时准确编号，上架，做到书目和帐目相等。
2、按时开放图书阅览室。3、保证室内洁净、桌凳（椅）整齐，公物完好。
4、阅览课维持好阅览秩序，做好活动课学生阅览室及自修室的值班工作。
5、做好旧期刊的装订与积累工作，保证师生及办公资料的查阅，做好破损书刊的下架修补与归架工作。
6、认真履行期刊的外借手续，督促外借书刊按时归还。
7、非开放时间做好其他的馆务工作。
8、完成领导交办的其他工作。
物理实验员的岗位职责
1、熟悉仪器的分类、型号、性能、用途并做到及时保养维修，保证开齐开全必修和选修实验。
2、做好仪器药品的入库、陈列、造册登记及清点工作，做好仪器药品的保管工作。
3、接到实验单后，及时认真的准备好教师的演示实验，学生的分组实验及课外活动小组实验。配合任课教师做好实验的。
4、做好仪器、药品的防火、防潮、防等安全工作，保管好物理实验准备室、实验室的水、电。
5、根据实验仪器使用情况及时向领导提出购进建议，提倡自己动手制作和改进实验仪器和装置。
6、按时清扫卫生，保持门窗明亮、室内整洁、物品摆放整齐合理。
7、完成领导交办的其他工作
物资保管员岗位职责
1、负责固定资产、低值易耗品（办公、生活、维修等物品）的保管、发放、管理工作。
2、负责建立、记好固定资产、办公用品、维修物品的出入库帐。
3、随时掌握库存情况，每月编报购进计划。
4、负责办理对购进物资的入库手续。
5、参与学校资产的维修维护工作。
6、完成领导交办的其他工作。
校产管理员岗位职责
1、负责学校资产的管理工作。
2、负责校产的建帐、建档及存档工作，负责组织检查校产管理使用情况。
3、年度初指定校产管理计划，年度结束编制新增校产汇总表，及时归集校产档案资料。
4、组织部门管理员管好，用好校产。
5、在师生中组织宣传爱护校产活动，搞好校产管理。
6、参与班级目标管理相关内容考核，对损坏公物和赔偿情况及时通报。
7、负责组织对校产的维修维护工作。
8、完成领导交办的其他工作。
办公室职员岗位职责
1、整理学校的有关文字材料，起草文稿。负责文件的收发、登记、传阅、归档、保管、借阅、清退等各项工作。
2、协助领导做好专业技术人员职务评审准备工作。
3、负责学校事记、信息书记及整理工作。
4、负责学校党政文件、材料的打印及文印工作。
5、协助做好新闻报道及宣传工作。
6、做好学校的接待工作。
7、负责党总支校长室、会议室、接待室、办公室的管理、提水及卫生工作。
8、完成领导交办的其他工作。
政教处职员的岗位职责
1、具体组织各种思想教育活动和社会实践活动。
2、负责编制、分类和回收纪律检查、卫生检查、班晨会检查等各种表格，做好记录，准确统计，及时公布，做好各班级的量化考核评定工作。
3、建立健全学生德育工作档案，登记德育工作的检查，考核、奖惩等情况。
4、协助有关部门组织好各种文体活动。
5、协助班主任进行优秀学生的评选及事迹的推广工作，并做好相应的档案管理。
6、管理好学生的成长档案。
7、负责每周的升旗仪式的准备工作。
8、完成领导交办的其他工作。
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。
8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。
9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。
10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。
11、搞好办公室的卫生工作。
12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
教研组长工作职责
各教研组设教研组长一人，由校长办公会讨论，教务处任命。教研组长的具体工作职责如下：
1、带领全组教师认真钻研《新课程标准》、《考试说明》、《德育纲》，端正教育思想，认真执行学校计划，拟草并实施本组教研工作计划，指导备课组及教师制定计划。
2、每学期开学阶段，根据学校教学工作计划与要求，组织教师讨论、制定教研工作计划。根据计划具体实施，期末认真做好教研工作总结。
3、支持教研活动，组织集体备课、观摩教学、相互听课等活动，积极进行教学，努力形成本学科的教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。
4、协助教务处、教科研室安排本学科教师的教学教研任务，检查、评价本组教师的教学质量。有计划地了解掌握本组教师的教学情况，并根据具体情况对有关教师进行必要的工作指导，要组织对本组教师全面听课，一学期内至少听每个教师一节课。
5紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索、努力做到寓德育于教学之中。
6、组织本学科各年级“月考”、期中、期末考试的阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。
7、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竟赛活动。
8、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师的业务素质。
9、关心本组教师思想、工作、生活及健康情况。
10、经常听取教师对学校工作的意见和要求，并向校长室、教务处及时映，汇报教研活动和各年级学科教学工作情况。
学校网站管理制度8
1、总则
（1）网络运行管理是指对网络结构、网络设备、网络信息、网络安全及网络用户的管理。
（2）学校网络中心在校园网领导小组领导下，负责校园网络的规划设计、建设、管理与运行的协调，是学校的网络管理部门。
（3）学校的各个部门和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和本院网络中心的有关规定。
（4）用户在使用网络过程中违反网络中心有关规定的，网络中心将视情节给予劝告、警告及冻结账号等相应处罚。情节严重的报请院校园网领导小组进行处理。
（5）用户在使用网络中违反国家法律和行政法规的，网络中心将视情节轻重给予警告、通报批评或冻结账户等处罚，情节特别严重构成犯罪的，报有关部门依法追究刑事责任。
2、网络用户管理
（1）使用网络的部门及个人都是网络的用户。
（2）学校鼓励各部门及本校教职工、学生用户使用网络资源。
（3）学校网络中心为需要接入网络的用户统一分配IP地址。各部门及教职工、学生用户使用网络需填写入网申请，由网络中心备案后分配IP地址。
3、网络设备管理
（1）网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的运行管理
（2）网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由网络中心管理。
（3）部门中的网络服务器和网络打印机等设备由网管人员负责管理。
（4）接入网络的计算机，由该设备的责任人员负责管理,并在网络中心备案。
（5）与独立计算机连接的打印机等共享设备由所连计算机的管理者负责管理，管理者必须对共享设备的使用设备的使用范围进行限定，禁止无限制地开放共享设备。
（6）用户设备接入网络由网络中心统一规划和实施，用户需将设备接入网络时，需经所在部门领导批准后，并向网络中心提出申请。
（7）网络中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一规范和管理，不定期检查其使用情况。
5、网络信息管理
（1）网络信息是指通过网络发布、传递及存储在网络设备中的信息。
（2）学校网络使用的Internet域名由网络管理部门统一规划和管理。
（3）网络中心按照有关网站和信息上网的管理办法负责学校网站的运行管理。
（4）学校的各类信息系统实行分级安全管理，不同的用户根据不同的授权获得授权范围的信息。
（5）学校的Internet电子邮件服务仅限于与工作有关的通信业务，不得通过电子邮件传输涉密信息。
（6）学校的Internet信息服务主要用于与学校教学、科研和管理工作有关的通信业务，用户应控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息。
（7）任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。
（8）为了确保学校网络传输的信息符合有关规定，确保学校的公共财产不被滥用，网络中心在必要时可采取技术手段，对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理，对用户的电子邮件和Internet查询的信息进行过滤。
6、网络安全管理
（1）网络安全管理是由网络中心负责实施的保证网络与网络信息安全进行的管理。
（2）网络用户必须按照所获得的权限使用网络的硬件资源、软件资源和信息资源，禁止未经授权或超出授权范围使用网络资源。
（3）网络用户必须妥善管理访问网络资源和用户名称和密码，长期使用网络资源的用户必须按照网络中心对各种资源的使用规定按时更换用户密码。凡因为管理不善导致密码泄露对网络安全造成严重危害的，应追究当事人责任。
（4）网络中心负责学校对外连接管理，未经授权任何网络用户不得以任何方式建立与其他网络间的互联。
（5）任何用户未经网络中心授权，不得在网络上发布信息，建立网络信息处理系统和占用网络资源。
（6）学校网络上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络设备和服务的活动，包括（但不局限于）在网上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源、随意复制或使用未经安全检查的系统软件，以及盗用他人账号等。
（7）不得利用网络对他人进行诽谤、诬陷、欺诈和教唆等，不得侵犯他人的名誉权、肖像权和姓名权等人身权利，不得侵犯他人的商誉、商标、版权、专利、专有技术和商业秘密等各种知识产权。
二、信息上网与网站管理制度
1、网站管理机构
（1）学校网站在校园网领导小组领导下由网络中心负责管理。
（2）网络中心负责制定网络管理办法，规划网站公共栏目的设置，负责审核批准公共栏目上网内容，重要内容需校园网领导小组同意批准。
（3）网络中心兼顾网络技术与网络编辑两种功能。网站各承包栏目的上网信息由栏目的承包部门负责组织和审核。网络中心负责校园网站的网页面设计、网页制作、网页更新、上网信息技术编辑、信息上网发布和网站技术管理。
2、网站内容设置
（1）网站可设中文和外文版。
（2）网站的总体栏目设置由网络中心提出方案，报校园网领导小组审核批准。
（3）学校各部门根据需要可以向网络中心申请设置本部门网页，或在学校网页中申请设立专栏。
3、信息发布管理
（1）学校网站栏目的信息上网发布实行分级管理，每个栏目均需设立负责部门和信息员。各部门在网络中心有关人员的协同指导下，按照规定的格式编排本部门负责的`栏目并组织上网信息。
（2）各部门信息员负责提供本部门分管栏目的上网稿件。
（3）上网发布的信息不得违反国家和本院有关保密的规定。
（4）上网稿件提交给学校网站，同时提交与电子文本稿件内容相同的纸质稿件，并注明供稿人和审核人。重要信息需送校园网领导小组及分管领导审阅和签署意见后，再交网络中心技术人员上网发布。
（5）学校级栏目的上网稿件由学校分管领导终审签发，部门级栏目的上网稿件由部门主管领导终审签发。为确保网站内容的时效性，上网信息要及时更新。
（6）信息上网与网站运行的日常工作由网络中心技术人员负责。
三、电子邮件使用管理制度（未开通）
1、网络中心负责电子邮件服务的管理。
2、电子邮件的正式用户必须为本学校的正式员工和学生。
3、各部门因工作需要使用电子邮件，可以申请开设公共电子信箱。
4、网络中心根据学校要求为需要使用个人电子邮件服务的个人用户免费开通电子信箱。用户必须填写《电子邮件用户申请表》，经本部门领导签字批准后，报网络中心备案。
5、需要开设公用电子邮箱的部门由各部门统一命名，填写《电子邮件用户申请表》，并经本部门领导签字后，统一报网络中心设立。
6、电子邮件服务仅允许用于正常的通信业务，通过电子邮件传输的信息必须遵照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的规定。
7、个人电子邮箱只限个人专用，建立公共电子信箱的部门，必须委派专人负责使用和管理。
8、用户对自己的电子邮箱负有保护责任，要按照规定选择电子邮箱的口令，并且不得泄露给他人，如有泄露，应及时改变。禁止将电子邮箱转让给他人使用。
四、信息安全保密管理制度
1、为了处理工作中涉及的办公秘密信息和业务秘密信息，特制定计算机信息系统安全保密规定。
2、学校网络中心负责指导全校各部门入网人员的保密技术培训，落实技术防范措施。
3、各部门要有一名教师主管此项工作。要指定专人负责接入网络的安全保密管理工作和对上网信息的保密检查，落实好保密防范措施，对本单位上网人员进行保密教育和管理。
4、涉密信息不得在与国际网络联网的计算机系统中存储、处理和传输。
5、凡上网的信息，上网前必须进行审查，进行登记，“谁上网，谁负责”，确保国家机密不上网。
6、不得利用校园网从事危害国家安全，泄露国家机密的活动。
7、如在网上发现反动、黄色的宣传品和出版物，要保护好现场，及时向校保卫部门汇报，依据有关规定处理。如发现泄露国家机密的情况，要及时报网络中心采取措施，同时向校园网领导小组报告。对违反规定造成后果的，依据有关规定进行处理，并追究部门领导的责任。
8、未经批准，任何人不得开设BBS，一经发现立即依法取缔。
9、对校园网内开设的合法论坛要积极推行论坛管理员负责制，论坛主持人经校园网领导小组批准备案。坚决取缔未经批准开设的非法论坛。
10、加强个人主页管理，对于在个人主页中张贴、传播有害信息的责任人要依法处理，并删除个人主页。
11、校内各机房要严格管理制度，落实责任人。引导学生开展健康、文明的网上活动，杜绝将电子阅览室和计算机房变相为娱乐场所。
12、对于问题突出，管理失控，造成有害信息传播的网站和网页，坚决依法予以关闭和清除；对于制作、复制、印发和传播有害信息的单位和个人要依法移交有关部门处理。
13、发生重大突发事件期间，校园网领导小组及各部门领导要加强网络监控，及时、果断地处置网上突发事件，维护校内稳定。
学校网站管理制度9
（一）总则
1、为了加强学校计算机信息网络系统的安全管理，保证教学、科研和管理工作信息交流的健康发展，维护国家、学校的安全和利益，根据《中华人民共和国保密法》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》及其他有关规定，结合我校实际情况、制定本办法。
2、加入学校计算机网络管理的部门和教师，务必遵照本办法执行。
（二）信息的采集、审核、发布
1、可以公开的各类通知、新闻信息、公告、广告等均可上网，以提高办事效率、及时交流信息。具体内容包括：
1)通知类：全校性或部门性的一般会议及活动通知。
2)新闻类：校内教学、科研、学科建设、管理与改革、外事、医疗、后勤、产业、文娱、体育、校友活动等各方面的重要事件。
3)公告及广告：有关招生、就业的信息；招聘信息；文娱、体育及其它课外活动信息；集体、个人获奖及表彰信息；学术活动及会议信息，科研信息，成果转让及招商信息等。
4)其他通过教育信息技术中心审查的信息。
2、不可在网上发表或转载违反国家法律、违背四项基本原则的文章和消息。不允许利用网络传播小道消息或进行人身攻击。
3、各处室部门的信息由各部门信息管理员采集完成后，报送电子文档给信息技术中心。
4、经审查、签字以后的各类上网信息由网络中心或经网络中心授权的栏目管理员负责上网发布。
5、对于已授权的网站栏目信息的发布，由该栏目的管理员负责信息的'输入、维护及更新。栏目管理员要注意本部门用户和密码的保密，不得转告他人。
6、教师个人网站的发布需经教育信息技术中心批准，严禁利用校园网站作广告宣传。
（三）安全上网及保密规定
1、各上网用户必须定期清查计算机病毒，以防止计算机中的重要信息文件通过病毒程序到处传播，造成重大泄密事故。
2、各用户必须对提供的信息负责，严禁利用计算机联网从事危害国家安全，泄露国家秘密等犯罪活动，严禁制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安、破坏稳定大局和不健康的信息。
3、各用户不得进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和网络设备的活动，这些活动包括在网络上发布不真实的信息，散布计算机病毒，使用网络进入未经授权使用的计算机，非法扫描他人计算机和服务器，使用黑客程序攻击他人计算机和服务器，以不真实身份使用网络资源，盗用他人IP地址等等。
4、凡发现网络上有违规及有害信息，用户应立即报告学校网络信息管理小组，由学校网络信息管理小组及时作出处理。
5、凡上网部门或个人若发现入网黑客、非法信件或有害病毒，应及时向信息中心报告，并及时处理。
（四）遵守《教师办公电脑使用规范》、《电子备课室使用制度》等相应的规章制度，并作为文明办公考核的一项重要指标，若有违反，每次扣一分，纳入期末绩效考核。
学校网站管理制度10
一、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
二、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。
三、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
四、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
五、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
六、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
七、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
八、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的`性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
九、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。
十、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。
十一、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
十二、实验室内不准吸烟和吃食物。
十三、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。
十四、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
学校网站管理制度11
一、计算机教室是现代教育技术的重要教学场所，供师生教学、培训使用。
二、学校安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。要严格损坏赔偿、报废审批手续。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁的'良好环境。
五、做好设备日常维护保养工作。雨季和假期要定时开机。严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作；定期对各设备进行检修，作好记录；要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
六、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
七、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
八、严格遵守《中小学计算机操作规程》。如发现机器有异常现象及时通知管理员。禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。如系故意破坏，除赔偿外，还应处以罚款并给予纪律处分。
九、计算机教室的服务器必需提供可供学生学习的信息内容，任课教师必须对上机学习的学生进行正确的引导，做到有问必答。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改，未经许可不得随意安装应用系统软件，不得通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
十一、个别师生要求在课外进入教室上机操作，需经分管领导或机房管理员同意。
【学校网站管理制度】相关文章：
网站管理制度04-25
网站管理制度02-28
网站用户管理制度08-08
学校网站策划书08-18
网站管理制度15篇04-05
对于网站管理制度的建议12-29
校园网站用户管理制度04-01
学校的管理制度03-20
学校的管理制度03-21