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青屏小学德育工作总结

时间:2021-12-13 12:18:40 工作总结 我要投稿

2010年青屏小学德育工作总结

2010年青屏小学德育工作总结(范文)

2010年青屏小学德育工作总结2010-06-28 10:34德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作,坚持以德育人,依法治校,依法执教。本学年我校在德育工作中突出完成了任务,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,特将本学年德育工作总结如下:

2010年青屏小学德育工作总结

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、建立、健全各项规章制度。本学期,学校加强德育制度建设,促进德育工作的制度化。建立、健全各项规章制度,校园安全防范措施、校园消防安全制度、校园安全事故应急预案、门卫管理制度等等,使各项工作有制度可依,有制度保障,有序地开展。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议,通过班主任工作会议,学习国内优秀班主任的先进班级管理方法,给全校班主任提供了学习的机会,提高了各班的管理水平。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实效作为评优的重要依据。

3、构建家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建学校、家庭德育工作网络及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育默契配合。

通过开展"家长开放日"活动,家长们更加了解老师们的课堂风采,对老师们有了更深入更正确的认识,加强了家校关系的密切与融洽。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

1、加强行为规范养成教育。对学生的学习习惯、遵纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。对卫生、两操、升国旗、校内纪律情况的检查评比落实到位。通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、遵章守纪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了学校的行为规范。

3、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗评比总分,与班级期末的各项量化考核直接挂钩,调动了班主任工作。

4、本学期我们有进行了三四五年级的博客评比,每周评比出优秀博客班级及博客之星,并颁发奖牌及奖品,极大地调动了同学们的写博热情,促进了校园文化的繁荣。

5、抓好班队活动,充分发挥少先队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。通过这些活动的开展,陶冶了学生的情操,更增强了学生对祖国的热爱,增强了学生的团队意识、心理健康、安全意识,培养了学生的各项习惯养成,使师生的关系更为和谐。

6.通过校园板报的展示,学生们受到了有关安全、卫生、感恩、生活态度等方面的教育。

三、安全教育

牢固树立"安全第一"的思想,全面推进安全工作责任制,狠抓校园安全工作落实,消除安全隐患。学校还利用升国旗、班队会等形式对学生进行每月一次的主题安全教育,以增强师生的安全意识,构建了一个可行的安全教育网络。

五月份,我校组织了安全逃生演练,增强了全校师生的安全意识,增强了师生们应对紧急安全事故的能力,为日后安全事故紧急疏散提供了宝贵经验,确保师生们的生命安全。

每到假期前,为了让学生度过一个"安全、健康、快乐、发展"的假期,学校都要求各班开展以假期安全教育为主题的班队会,学校印制《致家长一封信》发到每个学生手里,提醒家长注意孩子在假期里的安全教育。

四、开展多彩的活动,丰富校园文化

这学期,我们成功举行了"迎五一摄影展",让同学们从生活中发现美,培养学生的美感。"迎六一画展",让学生用自己手中的画笔画出心中最美的生活,激发了他们对生活的热爱之情。

六一儿童节文艺汇演的开展,营造了活泼向上的校园文化,展示了学生多才多艺的风采,让学生们在积极的参与中体验了合作与劳动的快乐。

通过学生、家长评议教师,教师间的自评互评活动,进一步督促我们教师的师德建设。最后我们进行了本学期的"优秀班主任""师德标兵"竞选,从中,我们看到了整个青屏小学教师队伍总体的蓬勃的生机。

今后,我们一定要继续健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。