2009-2010学年度第一学期个人工作总结
2009-2010学年度第一学期个人工作总结（范文）2009-2010学年度第一学期个人工作总结
[2010-1-9 18：27：00|By：yjx.郑婕]
2009-2010学年度第一学期个人工作总结
在忙碌中2009年的脚步已经悄然走远，转眼的时间一个学期就过去了。的的确确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着，但同时也收获着。新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、在音乐教学工作方面：
按照新课程标准要求认真备课。每课都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程，课后及时进行教学反思，以便更好地开展今后的教学工作。认真上好音乐课，按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标。我注意培养学生学习习惯的培养，在教学中渗透德育教育。我采用了贴星星换红旗、为课堂表现"纪律小标兵"、"小小歌唱家"发表扬信，奖励小奖品等方式对学生进行激励，本学期学生的课堂表现、学习习惯及整体水平有了明显的提高。二、开展音乐兴趣小组工作
本学期根据学生具体情况，我开展了声乐、竖笛、舞蹈兴趣小组，在开展兴趣小组活动时，注意对学生技能训练和培养，同时也为下学期科艺节的开展打下基础。一学期来，兴趣小组活动开展正常，学生的能力有了很大的提高。
三、开展师生结对帮扶活动
本学期，我与四年2班的欧靖宇同学开展师生结对帮扶活动。在期初与欧靖宇的家长沟通后，对其有了更深的了解，知道他特别喜欢音乐课，喜欢唱歌，喜欢音乐老师，我更加有信心对其进行帮扶、指导。在一个学期的帮扶活动中，我通过在音乐课多给他展示的机会，让他树立了自信；通过让其参加音乐兴趣小组活动，让他更加喜欢音乐，更促进了他认真学习文化知识，因为他也十分遵守与我的约定--认真学习，成绩稳定了老师才会让他参加音乐兴趣小组，老师相信他一定能做到；通过每节音乐课后反馈他的学习情况，有不懂的可以马上提问，并与班上的"小歌手"们一起学习，一起进步。本学期欧靖宇同学有了很明显的进步，课堂上他不在调皮，而是非常认真的听讲；提问时他不在胆怯，而是主动举手发言或唱歌；同学们眼中，他变得更加可爱；他还成了班级的"小小歌唱家"和"小小舞蹈家"。
四、在担任办公室主任工作中
在校领导的关心指导下，同事们的帮助下，办公室的各项工作开展得有条不紊。本学期的各项工作时间紧、任务重、压力大，因此在工作中我更注重统筹协调，上情下达、下情上报，及时处理好各项工作，做领导的好助手，全心全意为老师们服务，做到"日常工作不放松"、"宣传到位不放松"、"教师继续教育、学历教育不放松"、"专项工作认真对待，不懈怠"。做好全校教职工考勤和绩效考评工作、2009年推荐评审初级教师职务工作和小学高级教师职务推荐评审工作。进行学校首轮岗位设置、岗位竞聘相关工作。
一学期来，在忙碌的工作中，我不断探索和思考如何更好地发挥办公室的组织协调和助手作用的思路和办法，从而圆满地完成办公室的各项工作；探索如何更好地开展音乐教学工作。今后我会继续努力提高工作效率和工作质量，使自己的工作上一个新的台阶。