半年工作总结(续)
半年工作总结(续)（范文）(续)
三、今后的工作打算
1、开展一项课题研究。
·拟定选题：《咸阳市中小学校长管理机制研究》；
·科研团队：陕西师范大学教育学司晓宏教授，和他的博士生、硕士生；
·主管部门：咸阳市教育局；
·时间安排：2008年11月-12月，课题论证；
2009年1月-2月，课题立项；
2009年3月-8月，课题调研，完成调研报告，提出"咸阳市中小学校长管理实施"方案；
2009年9月-2010年7月，试行、总结完善。
2010年8月，结题、开展推广前培训；
2010年9月，全市推广。
·目的：研究制定一套科学可行的《咸阳市中小学校长管理制度》，切实提高目前中小学校长的管理水平，培养造就一批优秀的中小学校长，推动咸阳市基础教育更快更好的发展。
2、发起资助农村基础教育发展的"阳光行动"。
"阳光行动"是致力于资助农村基础教育发展的爱心奉献活动。我将实地考察12所条件较差的农村中小学，从中选取10所。这10所学校将与10个爱心企业结成对子，由企业每学期向这些农村中小学提供3-5万元资助，资助期限为3-5年。
·时间安排：2008年底，实地考察秦都区12所条件较差的农村中小学，确定10所资助学校；
2009年1月-2月，联系邀请爱心企业；
2009年3月，召开"阳光行动"启动大会。
会上，"校企"结对子，并签定资助协议，企业拨款到校。
·策划发起人：王庆如。
以上是我的半年工作汇报。
最后是我的一点感想：服务基层给我带来的这些体验和思考，是在学校里所不能获得的。尽管只有半年时间，但让我经历了人生观、价值观的转变。我从此更加关注民生，我认识到，我不能只做一个"知识集纳者"，而要做一个能够把知识转化为社会发展推动力的"知识转化者"，义不容辞地肩负起服务社会的重任。我们博士生只有深入基层、走向实践，才能把"封尘"在象牙塔里的知识，在推动社会发展的进程中发挥应有的作用，我们也才能在这个过程中不断实现自己的社会价值，真正做到"学有所用、用有所为"。
二00八年十二月二十五日