119班班主任工作总结
2010年上学期一年级119班班主任工作总结 吴利华当一年级班主任,有了一些粗浅的认识,也有了一些深切、真实的体会:孩子的事特小,但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明,现将一学期以来的班级工作情况总结如下: 一、主要成绩: (一)、培养学生良好的习惯 良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我是从以下几个方面做的: 一年级的学生,只有六、七岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。只有耐心,对学生所设定的目标要求起点低,教师学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时,学生还不懂得怎么做作业,为了克服学生对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生做作业;并只提两个小要求:做作业时一不讲话,二不玩,只要做到了,就是认真做作业的好孩子。要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。这样为学习设置台阶,使其不断进步。2、细要求一年级学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺度。为此,我对学生的习惯要求不能太空洞,太笼统,要细,要实,要学生一听就懂,知道做法,操作性强。如要求学生上课要专心听讲,那到底怎样做是专心听讲呢?我就编了一首儿歌“一二一,坐整齐,小手背到后面去,安安静静不说话,老师请讲话”。有时学生上课开小差了,做小动作了,随便讲话等,我一说儿歌前半句,学生马上接着说后半句,既复习了上课听讲常规,又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。推荐文档列表
-
w
学习部 大学公寓活动计划
推荐: -
w
造价员年终工作总结
推荐: -
w
预算员工作总结
推荐: -
w
第二学期学生会文娱部工作总结
推荐: -
w
大连瑞格中学--第一学期教学工作总结
推荐: -
w
电工工作总结
推荐: -
w
小学数学教研组工作总结
推荐: -
w
四年级语文教学工作总结
推荐: -
w
服装销售工作总结
推荐: -
w
收费站监控员工作总结
推荐: -
w
最新学前班教学工作总结
推荐: -
w
五月份班级工作总结
推荐: -
w
最新护士个人工作总结
推荐: -
w
后勤保障工作预案
推荐: -
w
个人工作总结
推荐: -
w
陶家寨小学三年级上期语文教学工作总结
推荐: -
w
四年级下学期班主任工作总结
推荐: -
w
德育工作个人总结
推荐: -
w
阳光工程培训班总结
推荐: -
w
小学教师工作总结年度
推荐: -
w
电工技师专业技术工作总结
推荐: -
w
计算机实验室年度工作总结
推荐: -
w
班队工作总结
推荐: -
w
商场商管部楼层主管个人总结
推荐: -
w
学校总务处方面的工作总结
推荐: -
w
个人年终工作总结
推荐: -
w
经管院学生会组织部10月工作总结
推荐: -
w
业务精英经验总结
推荐: -
w
幼儿园个人工作总结
推荐: -
w
公司员工上半年个人工作总结
推荐: -
w
高中化学教师工作总结
推荐: -
w
高中语文教师工作总结
推荐: -
w
教师个人工作总结
推荐: -
w
工作总结与来年计划-1-13
推荐: -
w
学校教学工作总结
推荐: -
w
学校总务处的工作总结
推荐: