高一下学期工作总结
高一下学期工作总结 ----高一七班 赵文娟光阴如梭,转眼间一个学年又要过去了。回首过去的一年,苦与乐,欢笑和泪水,和同事,学生一起走过的日子,一切都是那样的珍贵,那样的难忘。一年的教学生活,我不仅汲取了大量的专业知识,还广泛涉猎其它学科的知识,同时也极大地提高了自己的教学水平和自己的思想政治素质。 自本学年初接任高一7班的班主任工作之后,我一直严格要求自己和班级学生。下面就来谈一谈我在这一年的班主任工作。一、班级特色化管理1.学校的量化管理上,建立了本班自己的量化管理机制。学生在此机制的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制定的过程中借鉴了学生的意见,使学生由自己管理班级的,自己制定班规的感觉,这样更加容易被学生所接受。2.为了帮助任课老师和课代表管理班级作业,我班制定了作业完成情况汇总表与作业统计表。从根本上起到了督促学生完成作业的积极性。二、班级德育方面1.自从开学以来,我班陆续召开了一系列的主题班会。提出了以下目标:①改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率。②在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步。③发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。学生的心理建设打下了基础。在半个学期的时间里,我陆陆续续找了班级各个同学谈话,帮助学生解决各种问题,召开了一次次小型的家长会,让学生、家长和老师三方面进行沟通,找出问题的症结并及时的解决。三、班级建设方面为了加强对学生管理,我班采取了点名制与组长制相结合的方法。班干部成员每星期定时召开例会,对班级的各项工作进行总结,找出其中的问题并及时解决,将最终的结果或意见上报给班主任,由班主任做出总结指导。在学生干部管理的同时建立了意见箱,由全体同学对班干部的工作进行监督和管理,增加了班级管理的透明度。班主任的工作就是带领大家走在正确的学习道路上,不受学校外面和社会上的干扰,时时刻刻把心思放到学习上。。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。这一学年工作在学校领导的支持下,在学生处,教务科等科室的配合下,已经圆满地画上了一个句号,顺利地完成了学校布置的各项任务,可能有些东西没有学到很好,需要提高的地方也有很多,我一定要保持好一颗谦虚的心,我相信在以后我的工作道路上,我会做的更好。推荐文档列表
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