班主任工作计划

班主任工作计划

班主任工作计划（中国大学网 www.unjs.com） 用心付出，让这里绽放光彩--初一(15)班工作计划转眼一学期过去了，在过去的一学期里，我们十五班的师生共同努力，一个团结的班集体已经形成，各项工作都能井然有序地开展。新的学期已经开始，为了增强班级工作的针对性、全面性，能够使班级各项工作在原有的基础上有所突破，促进班级的可持续发展，现将本学期工作计划拟定如下：一、班情介绍我班共计学生63名，女生30名，男生33名。班级同学整体比较勤奋，上进，有较为明确的目标。对于老师的教育都能虚心接受，积极改正。各项活动也能在班委的组织下有序地开展。但学生的自我管理得能力有待提高，有相当一部分同学在学习上没有能够化被动为主动，成为学习的主人。与人沟通和交往的技巧也还需要慢慢提高。二、治班理念班训是一个班级的核心文化，在初一刚入学时，我们班就确立了班级的班训，"三思而后行，把每件小事做好，让这里星光灿烂"。本学期，我也将继续把班训在班级推进，让它真正成为班级的文化和底蕴，渗透每一个学生的内心。初一下学期是学生发生转变的一个关键时期。一方面，随着年龄的增长，青春期的到来，他们的心理和思维都在发生变化，容易受到外界的影响；另一方面，随着入学时间的加长，学生对学校的环境已有所了解，自身原来的一些不良习惯可能会逐渐暴露。这都将给班级工作增加难度。但我相信，只要能把工作做细、做好，一定会让学生平稳过渡，顺利升入高一年级。三、具体计划常规工作不放松初一上学期我对学生进行过多种形式的常规教育和管理工作。由于学生的自我监控和自我管理得能力尚有待提高，因此常规工作应该作为一项持续性的工作，任何时候都不能放松。1、关于早到校。一年之计在于春，一日之计在于晨。我鼓励学生要能够抓好早晨的时间，尽快进入早读状态。我始终相信身教胜于言传，我自己也将以身作则，争取保证每天都能在7；00进入教室，营造班级早读的氛围。我班实行"像榜样学习"的规则，每天最早到达班级进入早读状态的十位同学将受到表扬，形成你追我赶的早读氛围。2、作业上交。班级作业的上交时间定于每天早读后735上交。班级分为十个小组，实行小组收作业制可以保证所有同学在自己座位上即可交完作业，避免收作业的混乱。3、两操管理。眼保健操和课间操到位，引导他们把这些小事做好，也有利于学生的身体健康，养成良好的习惯。4、卫生值日。卫生值日由两名卫生班长主要负责，各项工作分工到人，保证事事有人做，人人有事做。卫生班长每天将对值日生的值日情况作出评价，以星来计算。这样有利于激励学生力争为班级卫生作出自己的贡献。(二)班级特色工作的开展1、明确的班委职能分工。班委是班主任工作的得力助手。一支好的班委队伍不仅可以在班级树立正气，而且可以极大地减轻班主任的负担。我们班的班委大概分为，班长两名，全面负责班级工作。值日班长五名，周一到周五每天一名，从早读、课间、自习课、站队等常规工作作细致化管理。卫生班长两名，负责班级卫生工作。体育班长两名，主要负责室外课的整队，以及相关的体育活动。2、与学生的用心交谈。教师这个工作与其他工作的不同就在于他是与人打交道，而且是心灵没有受到社会浊化的璞玉。孩子的任何行为我们都应该用心去体会。本学期我将继续分批次有重点地和学生进行交流。3、加强家校联系。孩子的成长离不开老师和家长的配合。另外，青春期的孩子，在学校和在家庭言行不一致的现象大大存在。所以加强与家长的联系，了解学生在学校的表现和在家庭的行为，再老师监督下的学习和回家后的自主学习很有必要。4、双休日的专项指导。目前，双休日的到来，在减轻学生负担的同时给我们的工作带来了更大的挑战，"6+2=0"的说法已经替换成"5+2 0"，所以时刻及时做好双休日的学习指导，了解学生周末在家的学习动态，是巩固五天学校规范教育的必要手段。(三)发挥班级优点，弥补自身工作的不足在上学期的工作中，我尽心尽责，全力付出。仔细反思，仍有很多不足之处。上学期班级推行的小组量化积分制度仍然存在很多欠考虑的地方，因此在实际操作过程中效果不是很理想。这需要我进一步思考，探求更全面、更实际的评比方法。另一方面，由于年轻，经验不足，在于学生交流过程中，语言说教多与倾听。本学期，我将要继续探索、改进自己的教育教学方法，多读书，读好书，丰富自己的知识内涵，多向同行请教，增长自己的实践经验。另外，上学期与家长的交流仅仅停留在大型全班家长会，个别同学家长单独交流，但分类别、分批次的家长交流我并没有尝试。我们班的优点是，学生比较听话，家长也都比较配合，因此我相信，通过大家的共同努力，一定可以探索出适合本班级的可持续发展之路。四、时间安排二月下旬：1、组建新班委，配备课代表及组长，调整部分座位；2、继续强化常规教育，调整、制订班级公约；3、与后进生家长交流沟通；4、布置黑板报宣传工作；三月上旬：1、文明乘车及文明举止教育；2、安排"环境美"建设工作；3、与优秀生家长交流沟通；三月中下旬：1、先进学法交流；2、学习并努力申报"少年新四军班"；3、与中等生家长交流沟通；4、组织有关体育节活动；四月上旬：1、实施"环境美"创建工作；2、考风、考纪教育；3、期中考试工作；4、与部分中等生交流；四月中旬：1、期中考试信息反馈分析；2、与部分后进生交流；四月下旬：1、与优秀学生座谈，先进学法交流；2、读书笔记评比；3、布置第三次黑板报"为青春喝彩"五月上旬：1、迎接"环境美"检查(初查)；2、家长学校活动；3、"五四"青年节教育五月中旬：1、心理健康教育；2、团组织活动；3、积极参与优秀班会课的评比活动五月下旬：1、乘专线车同学座谈会；2、布置第四次黑板报："金色年华"六月上旬：1、检查班级各团体工作；2、学生个人成长档案袋整理工作；六月中旬：1、初评"新三好"、"优秀学干"、"优秀团员"2、迎接期末复习和考试六月下旬：1、期末考试动员；2、读书竞赛活动；3、了解初二学习特点，做好放假准备七月上旬1、布置期末考试和学期结束工作；2、暑假前的班级工作布置及学生假期学习、生活指导；3、班级工作总结；4、学生发展报告书、奖状、告家长书工作。