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-学年度第一学期班主任工作总结

时间:2021-12-13 19:23:44 工作总结 我要投稿

2008-2009学年度第一学期班主任工作总结

、班级初始状态与学生基本情况本班共有学生34名,其中男生21名,女生12名。集团生2名,曹县学生23名,德州1名,哈尔滨1名,济南4名,桓台1名。巨野1名,外籍1名,其中困难生1名,家庭特殊情况一名。初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。居于这种现状,我做了如下工作:二、具体管理措施(一)抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、大扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如跑操时间一到不用老师强调,都主动自觉去站队,眼保健操也能赢得任课老师的好评。(二)选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们高一(1)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。尤以肖若凡、闵健、魏玉清、倪国良最突出。(三)实行分级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。(四)营造良好的学习环境。我校学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。(五)个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。王卓群学习上取得了进步,刘念之电脑管理工作认真负责,我就在学习和工作上大力表扬,王斌、孙祺在纪律上改正了迟到、上课说话的缺点,就对其自律性上进行表扬,如此起到了强化优秀的作用。许多同学不但改掉了自身的毛病,学习成绩也显著提高。(六)发挥主题班会的教育作用主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。如开展"我为班级增光彩"、"我是一滴水"、"如何面对竞争"、"良好习惯的养成"等主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力,促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动,如校运会、秋游,这些活动让学生知道集体的力量的重大。(七)注意发挥学生的特长

给学生一点阳光,让他灿烂起来。薛建宇同学擅长演讲,就让他在演讲大赛上一展风采,同时他还擅长演唱,在艺术节上,他的一曲<<我最闪亮>>,赢得了大家掌声。刘昱杨同学在运动会上担任了播音员,毕耘硕同学担任了学部电视台的摄像,闵健是学部电视的主播,这些都培养了学生的信心和兴趣,更加热爱学校,热爱班级。

2008-2009学年度第一学期班主任工作总结

(八)积极参加各项活动并取得了优异成绩

无论从开学的军训还是社会实践活动,都注意调动学生参与的积极性,给学生一个正确的认识。所以在开学初顺利地完成了各项活动,开学以后,在欢乐大巡游和运动会上同学们都有精彩的表现。

(九)注重家校联系,取得家长的配合和支持。

建立完善班级博客,班级QQ群,通过网络和家长联系。取得了很好的效果,同时也宣传了班级。

三、获奖情况:

秋季运动会精神文明奖。秋季运动会团体总分第一名。秋季运动会4*100接力第一名。校师生篮球赛第二名

薛建宇刘昱杨迎国庆演讲赛二等奖。四、存在的问题

学生的差距大,特别是学习成绩。今后的工作重点应放在对后进生的转化上。缩小差别,争取全面提高。