个人工作总结

个人工作总结

个人工作总结

日子过得好快呀，眨眼间一学期工作又匆匆的过去了。三百六十五个日子在我和孩子的嬉戏中悄悄的溜走了。回首一学期工作有得有失，失得参半，现总结如下：

一、收获孩子们的爱，成为富有的人。

三百六十五个日子里，孩子们与我的感情日渐加深。他们或笑眯眯的扯扯我的衣服；或小精灵似的眨着小眼睛看着我；或满含眼泪寻求我的帮助；或小嘴噼噼啪啪的说个不停…只有它们才是我忠实的粉丝。简单的毕业典礼，他们会说出令我心动的话，"我要毕业了，我永远忘不了沈老师"。时间会淡忘一切，不管将来你记不记得我，今天我是富有的，我收获了世界上最纯真的爱。

二、赢得家长的信任，成为可信的人。

记得上一学期的家长评议，有位家长曾提议说：好孩子是表扬出来的。看后我若有所思，看来我吝啬了对孩子的表扬，家长们是在善意的提醒我。本学期我有意多对孩子提出表扬，当然是在不滥用的基础上。孩子进步了，我会说："进步了，祝贺，你会越来越好得。来，击掌庆祝一下。"击掌，孩子们很喜欢的一种庆祝方式。啪啪啪的掌声，那是胜利的吉音，那是发自心底的笑声。在我表扬的鼓励下，晓宇、茂恒进步最明显了。内向的晓宇笑意开始写在脸上，问候声、交谈声不断地送入我的耳际。调皮的茂恒，开始安静地听老师讲课了。孩子们进步了，信任写在了家长的脸上。某个孩子遇到问题了，家长们会主动的给我打电话，或利用早晚接待时间主动跟我聊天。我班孩子被分流了，失意分明写在几位家长的脸上。诚信是做人的根本，信任是人与人之间交流的纽带。收获家长的信任，我是个可信的人。

三、对孩子要求不够严格，阻碍了孩子的发展。

静静的夜里，我在静静的反思，教师，尤其是女教师某些时候难免重蹈老母鸡的覆辙。时时为孩子着想，事事为孩子去做，总把孩子护在自己的双翼下，总认为孩子还小，事儿做不好。其实每个孩子都是有潜力可挖的，只要你给他尝试的机会，他会把不可能的事情做得更好。俗话说，严师出高徒，严，既严格，非严厉。做一名慈爱的老师，做一名严格的老师，并不矛盾，相辅相成。"严"字做的不好，处理的不够恰当，以后的工作中有待努力。

时间是长着翅膀的，在我和孩子的嬉戏中悄悄地飞逝了；时间是踏着滑板的，在我和孩子举手投足中悄悄地溜走了；时间是毫不留情的，他不因我爱孩子、孩子爱我多留半分；时间是情意绵绵的，他让孩子纯真的爱，成为千古不变的精品。我真想伸手挽留时间，让他静止在我和孩子的相处中！

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