2009-2010年度工作总结
兔走乌飞，光阴荏苒，转眼又到了辞旧迎新之时，过去一学年的种种涌上心头。零九年九月，新学年伊始，我作为特殊岗位教师被分到了于庙中学，任七年级和八年级两个班的英语教师。到任之初，我便感到了责任之重大，道路之艰辛，两个班的学生普遍基础极差，八年级的学生还不知道何谓元音字母，何谓动词三单…学过的单词不会默写，课文不会朗读，语法更无从说起…一切需要从头开始！抓单词、抓句子、抓做题，一切繁琐而又紧凑，对散漫成性的学生们来说，这无疑是一种煎熬。也有学生对我的管束不理解、不配合，但我不想放弃，我怕我的一时安逸或许会对他们造成无可弥补的损伤，所以，我不可以也不能退缩！在班主任的配合下，在班干部的协作中，在同学们的努力里，班里的学习风气以及氛围终于有了些许的改善，虽然只是一点点。同学们也由当初的一个单词都不会写到现在的人人会写一些、许多人能写全对的局面，甚至能依样画瓢造句了！：-)这对城里的学生来说或许不算什么，但对我来说，对我的学生们来说，无疑是巨大的进步，也是令人欢欣鼓舞的进步！下一学年，我要继续努力，为他们指路，给他们加油，让他们不仅学会学习，更要学会做人，学会一种精神-坚持不懈，学会一种态度-永不言弃！因他们微不足道的成绩而欢喜，为他们点滴的成长而欣慰！不需要豪言壮语，我们正在做起…所谓的豪情壮志，只是一种经历…不抛弃！不放弃！推荐文档列表
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