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年终工作总结

时间:2021-12-12 11:21:11 工作总结 我要投稿

2009年年终工作总结

2009年年终工作总结

快到年底了,快到期终考试的时间了,我的心变得不再宁静。

2009年年终工作总结

回想这一学期,每天早上七点到校,晚上10点回家,全部的精力都放在了学生的班级管理工作上。个人的成长忽视了,个人的思想也没来得及时整理,每天脚步匆匆,心思重重,睁开眼靠班。半年下来,仅仅收获了劳累与充实。

教学成绩排名让我累。记得一位教育专家说过:"我们教育的初衷是让学生在学习中体验快乐,培养兴趣,而不是追求高分数。每个人的人生路不一样,成功的途径也不一定非得通过升学,因此学生可以总成绩不好,但必须能够在他的求学阶段,让她发现自己的特长,发现自己感兴趣的事情。"在教了20年之后,我对教育似乎看得更明白了,我似乎应该学会享受教育了,我似乎应该跳出教育看教育了,可每次的月考后领导发到每位教师手里的从第一排到最后一名的教师成绩表,让我不能按照自己的方式来教学,更不能实施快乐教学。我们那为了成绩而拼的教育,岂不是要把活泼可爱的孩子培养成为考试的机器吗?

家长的期望让我累。家长对我们收费制学校的期望特别高。认为交了钱到这个学校,就应该把所有的孩子都教育成才。他们认为学校教育是万能的,无论什么水平的学生送进来就应该成为优秀的。他们高估了学校教育的力量。"我的孩子怎么不见进步?""我的孩子怎么不如在小学里学习好了""我的孩子怎么学会攀比了,你们怎么引导的?""我不是告诉你让我的孩子在学校过的快乐一点吗?你为什么没做到?"从学习成绩到生活费的提高,从思想动态到外在表现,家长对学校所提出的任何问题都成了班主任工作做不到位的表现。我们在这个学校当班主任能不累吗?

事实证明:我选择这样的路似乎是错误的。

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