班主任工作总结

班主任工作总结

世纪小学岑健佩09.12.28

提起笔又是一学期！感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上,我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：

一、班级情况分析本班学生共有50人，其中男生有27人，女生23人。学生比较活跃，纪律习惯比较松懈，做事动作拖拉，还比较随意性地说话。优生较少，差生比较多，而且部分学生比较懒惰，学习积极性不强。

二、所采取的措施及效果看到班级的这种情况，我有些不知从何处着手的感觉，不知道应该先从哪方面入手，向同年段的老师们询问，结合本班的特殊的情况，我决定从以下几方面来改善本班这些不如人意之处：

1、教育培养班干部因为本班的班干部发挥不了他们应有的作用，所以在本学期我注重培养班干部的能力，首先明确每位班干部的职责范围，要求他们做好他们应该做的事情，同时，还要在班级里帮助班干部树立属于他们的威信，这样有助于他们开展工作。我经常教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。要求他们先从自己开始，严格要求自己，管好自己之后，再开始在班级里管理其他同学。在每天的早读，眼保健操，打扫卫生的时间，每位值日班干部都要和值日生一起完成，确保每天所做的事情井然有序。此外，我定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，班干部犯了错，在明确责任之后，要有重于其他学生的惩罚，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。这样做之后，可以发现我们班的早读纪律有了一点一滴的进步！

2、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的思品课，结合国旗下讲话的内容对学生进行进一步的思想教育。同时还利用周五的班会课加强巩固，针对本周班级出现的情况加强教育。

3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛,口算比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。

5、狠抓常规管理，提高学生的责任感

新接这班的时候,我煞费苦心地规划班级整体环境，让学生时刻感受到温馨、上进。在和学生共同的劳作中我体会到，培养学生的集体主义精神，最有效的办法，便是吸引他为集体出力，为集体流汗，为集体作贡献，吸引他们为集体倾注心血。倾注得多，感情自然就会深起来。

我采用：分清任务，责任到人，专人检查，班主任监督的方法。我安排我们班每个同学都有工作的任务：如值日班长、语数英的组长、科代表、卫生组的值日生、就餐组的值日生、节电员、图书管理员、绿色植物管理员等，全班50人，保证"人人有事做，事事有人做"，从而培养他们做事认真负责的'责任心，增强他们为班级作贡献的责任感。

教育，从起点开始；管理，从卫生开始。在开学初，我就根据学校所安排的卫生任务，把各类卫生清扫项目的责任分给每个同学，如每一小组一个同学专门负责，公区早上、晚上分两批同学负责，讲台专人整理，杂物间专人负责，垃圾专人清理、卫生工具专人看护等。另外专门安排一个卫生组长，每天对12项常规卫生区域进行检查，这样各负其责，同步进行，既有责任落实者，又有查漏补缺者，确保不扣分。另外，我不定时检查，发现问题，及时地提出来，这样就有力的避免了学生松懈心理的发生。对于一星期都认真负责的同学我会利用周一思想品德课的时间进行表扬，组内加分，马虎的进行批评并在组内扣分。这样每星期都坚持小结一次，效果真的不错，不但加强了学生的卫生意识，而且也培养了他们的责任感。

纪律方面：我坚持做到严明纪律，严格执法，严肃处理。开学初，我就给学生灌输"只有严明的纪律，才能出好成绩"的思想。在重点抓的几个方面中，我觉得我们班效果最明显的就是出操、升旗等活动的纪律。我要求学生排队做到"快、静、齐"。尤其是"静"这方面我特别强调。为了培养学生"遵守纪律，从我做起"的守纪意识。我几乎每次在排队参加活动前，都会对学生提出要求，并选好纪律组长协助督促。对于纪律组长我要求是先要管好自己，再去管同学，并且帮老师记住哪些同学最遵守纪律，哪些同学是经常讲话违纪的。学生们都争着来当，我通常是选纪律一般或差的同学，因为这样起码他能管好自己，我就少操心。当组长表现好的还可以表扬加分，因此他们都很乐意去做、还争着去做。每次活动结束，我都会小结一次，主要是让纪律组长反映情况，表扬守纪律的同学并加分，批评随便讲话的同学并扣分。

由于我对班级常规工作常抓不懈，严格要求，因此我们的班风、学风有了明显的进步，学生的责任感、班级的凝聚力也大大增强了。

6、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

三、存在的不足及今后努力的方向：经过一学期的努力，我在班级工作中取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。

2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的雪糁提学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。

总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛以及班级风气有了明显的进步，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们四(4)成为真正的文明集体。

【班主任工作总结】相关文章：

班主任工作总结 -班主任工作总结01-01

班主任的工作总结 -班主任工作总结01-01

2010班主任工作总结班主任工作总结 -班主任工作总结01-01

（班主任工作总结）副班主任工作总结07-05

班主任工作总结（１） -班主任工作总结01-01

优秀班主任工作总结 -班主任工作总结01-01

大学班主任工作总结 -班主任工作总结01-01

实习班主任工作总结 -班主任工作总结01-01

新任班主任工作总结 -班主任工作总结01-01

副班主任工作总结 -班主任工作总结01-01