我的教学总结
紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，为了使今后的工作少走弯路，吸取经验教训，使自己的教育教学水平能不断提高，促进学生的全面发展，现将本学期数学教学工作总结如下：一学期以来，为了让同学们能适应我的教学，我坚持以人为本，师生平等的教学原则，以开发学生的创造型思维为目的，勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作。
一、认真钻研业务，努力提高课堂教学效率。
五年级的教材对我来说是陌生的，为了克服这种不足，在备课时我要求自己不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。每堂课都在课前做好了充分的准备，并及时把教学思路和解决方法在课本上标注出来，因为有了这样的准备，才使自己在课堂感到轻松，学生才学的扎实。课后我会根据上课情况及时写出课后反思。
学期初对生本教育有所了解之后，感到这样的教育是最适合学生的。为了使自己更好地掌握生本教育的内涵，我从网上购买了《谛听教育的春天》，开始慢慢对生本教育有所了解，自己也开始尝试着设计有效的'学习提纲，尽量让学生在家完成。这样以来，学生也慢慢适应了这种教学方式，从一开始学生的不情愿到学生争着抢着站在讲台上给同学讲课。我也知道自己是在学习阶段，需要继续学习有关生本教育的知识，但我相信为了孩子们我会坚持下去的。
二、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。我所教的两个班都有极个别太懒惰的学生，为了使这小部分学生有所改变，成绩也有所提高，注重将强制学习转化到自觉的求知上来，使学习成为他们自我意识力度一部分，同时增强他们的兴趣和求知欲。
三、认真批改作业，及时反馈
对学生所做的每一次作业，我都要求他们书写要认真，独立完成作业。每次我都会认真批阅，并利用第二天上课前二分钟仔细分析。批阅作业的当天我会把作业情况及时反馈给家长，也让家长了解到孩子在校的学习状况，让家长感到把孩子送到学校是放心的。
四、积极参与学校和教研组组织的各项活动。
在认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心和本组的教师交流问题。学校每次组织的每次讲课活动，我都会积极参与，也会认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。
本学期，我还参加学校"杏坛杯"讲课，这节课在认真分析教材的基础上，我又看专家讲课的视频，还有参考众多的教学设计。不管是观看的视频还是教学设计基本上都是课本上思路。对教材有了一定的认识后，我非常想对这个内容的讲解有一个大胆的尝试。为此在教学设计上我精心设计了预习提纲，再创造性的使用教材。自我感觉设计的思路是很好的，当我听完四位老师讲的这节课感到非常失败。
今后，我将不断探讨提高学生学习兴趣，促进学生全面发展的有效机制；对生本教育有更深一步的学习，并灵活应用到自己的教学中。
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