六三班班主任工作总结
细节管理树班风家校联系促情感2010-2011学年度第一学期班主任工作总结
汉阳区十里铺小学周敏
时间稍纵即逝，不经意之间，我已经将这个班级带了六年。因此，在学期初，我就暗暗对自己说，争取在最后一年把工作做的更扎实，为自己交一份满意的答卷。我是这样想的，也是这样做的。在本学期的教育工作中，我把每一次课间操、集会、班会、语文课堂都作为德育教育的阵地。在班级管理中注重赏识激励。本学期我主要做了以下事情：
1、每个月认真评选班级的赏识之星。九月份在班级文化建设中我特地开辟
了一个栏目叫做"星光大道"，针对班级具体情况设计了六颗星。每个月末认真进行评比。本学期班级共有25名学生分别被评为"智慧星"、"礼仪星"、"书法星"、"文明星"、"劳动星"、"纪律星"；
2、我始终牢记这样一句话"细节决定成败"。我重视学生日常行为规范的管
理；开学初我就制订了详细的班级一日常规管理细则，我按照学习、卫生、纪律三大块进行安排，每一条都制定的非常细致，如卫生细致到早中晚每次扫几遍、拖几遍；同时教室的门窗灯、抽屉清洁、讲台、走道、饮水机、送餐具以及文明言行等每天都有专人负责并记录在案。制度一旦制定便严格落实，由于抓得牢所以成绩显著，本学期我班共获得十枚"大拇指"；
3、注重家校联系，每个月认真落实"请跟我来"家校联系活动，在十二月
份我还精心组织了一场别开生面的家长会。由于会前进行了全面、细致的调查，掌握了学生、家长的思想动态，因此设计的主题"学会与孩子做朋友"切合班级实际，这次家长会我还精心设计了一个环节：让每位学生给家长写一封信，把平时想说而不敢说的话说出来，还把自己对自己的评价以及同学对自己的评价都写上，让家长全面了解自己。在会上，我将信发给每位家长，许多家长边看边落泪。连潘涛老师看到女儿写给自己的.信后都无法控制自己激动的情绪。高锐的家长在发言时数度哽咽。她第一次看到儿子对自己表达强烈的敬爱之情，会后她给我发了这样一条短信："说句真心话，我觉得在全校难得找到您这样有责任心又细心更有耐心的优秀老师，这六年来您为孩子们付出不少心血，真的非常感谢！"还有很多家长在会后所写的会后感中表达对我的感激之情，感谢我不是只注重孩子的学习，更关注孩子的心理健康，而这方面恰恰是家长最忽视的地方。他们感谢我及时给他们上了一课。作为一名教师，我没有因为自己的年龄比家长大就高高在上，而是用一颗真诚的心与家长交流，所以才会打动家长，使家长会开得如此成功。
4、我对学生充满母爱。班上有对双胞胎男生名叫胡名、胡扬。这个家庭很
特殊，家里有四个孩子，最大的已经读大四，小学还是我送毕业的。他们的父母在十里铺菜场卖菜，每天早出晚归。别说教育孩子，他们与孩子见面都少，孩子睡了，家长才拖着疲惫的身子回家，早上三四点又去进菜。一家人彼此缺乏交流，一家之主的父亲脾气非常暴躁，动不动就打骂孩子。胡名好多次因为挨父亲的打而离家出走。两兄弟性格迥异，胡扬性格外向，讲义气但脾气暴躁，遇事就用武力解决，在家里以哥哥自居经常用拳头教训胡名；胡名性格内向但特别偏执，凡事藏在心里，遇事就逃避，身边没有几个好朋友。虽说是双胞胎，可关系并不好，平时在家互不理睬，在学校互不买账，甚至有一次在教室里打得不可开交。我无数次做他们的思想工作，特别是胡名，谈话的次数更多。我想尽一切办法让兄弟俩和好。还多次与他们的妈妈联系，希望家长多关注孩子。经过一个学期的努力，兄弟俩的关系有所改善；
5、九月份我与学生一起精心布置教室，所花的时间、精力没有白流，班级
文化建设获得一等奖；
6、组织学生积极参加学校运动会，班级获得广播操、接力比赛第一名，队
列比赛第二名的好成绩；
7、在班级管理上下功夫。我在班级倡导民主的氛围，班级的每一个小干部
都是经过民主选举产生，学生心服口服。我还注重培养班级小干部的工作能力，而且也经常对小干部进行考核；这学期的元旦庆祝会就是学生主持的，搞得像模像样，让我很欣慰；
8、在班级开展丰富多彩的活动。我将读书与活动紧密结合。如学完朱自清
的《匆匆》后就让学生课外阅读朱自清的其他作品，如《背影》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》，为了让学生兴趣浓厚，我以组为单位在班级开展了朱自清散文朗诵会，学生用各种形式的朗读来理解朱自清先生的作品，这个活动提高了学生的文化素养；又如学完《探究与实践》之后让学生举办有关"航天发展"的小报以及"花与生活"的研究性报告；利用元旦节在班级开展悠悠球、滑蛇板比赛。这些活动既培养了学生的综合能力，又增强了班级的凝聚力；
9、抓安全教育，关注学生平时娱乐的方方面面，只要发现安全隐患及时制止，本学期班级无一例安全事故发生；
10、积极配合大队部、学校做好各方面工作，如报刊征订、"牛奶工程"、各项收费工作等。
回首一学期的班主任工作，真的是既繁琐又劳心，但是学生回报给我的更多，在今年元旦庆祝会上，学生给我过了一个让我永远难忘的生日，他们竟然瞒着我，每个学生凑了钱去买了个大蛋糕为我祝贺。身为一位班主任，还有什么比这更让人感动、更让人高兴的呢?那天真是美好的一天，我也用摄像机将这么美好的画面拍摄了下来，作为我与每位学生永久的纪念。在今后的工作中，我会一如既往的关注每位学生，对他们倾注全身心的爱。
二〇一一年一月
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