小六班家访工作总结
在寒假期间我们班的几名老师做了家访工作，本次家访我们根据孩子的不同家庭情况作了不同的形式，其中有电话家访，主要事实针对已回老家的幼儿，当面家访是针对家里不方便的幼儿，但大部分我们还是到了家中家访。结合本班的情况，我们为家访作了一些准备；
1、我们设计好了路线，我们根据区域确定了家访路线，；有效地而利用了时间；
2、提前预约，我们提枪约定好家访时间，让家长安排好其他的事物，做好心理准备。
3、理解就爱长的需求及幼儿在园的表现及时向家长反映孩子表现，我们确定每个孩子的在家访中需要解决的重点问题，把孩子情况再简单的沟通。
4、最后向家长介绍孩子的在园期间的活动及时解答家长的疑惑。
5、询问家长对我们工作的建议。
在本次家访中我们看到了家长的积极热情，也看到了家长的配合，同时我们看到家长对孩子的重视，在与家长交流的过程中我们发现了孩子在家中一些不好的现象：孩子在家中的生活习惯不好，有些孩子晚上很晚才睡觉，吃饭时要家长喂，同时这两天听到的是："老师，某某在家可调皮了，谁也管不了他，真是烦死了"。通过家长的讲述我们明白了开学以后我们的责任是很大的，幼儿到园后我们要做好常规，让他们养成良好的`生活习惯。
当然在家访中我们也发现了一些对幼儿教育比较重视的家长，他们在家中会张贴幼儿识字，以及买一些拼图与孩子一块玩；带孩子出去玩，让孩子开阔眼界，增长知识，这些对于还自来说是很有利的。我们也应该把这些家长的做法告诉其他的家长让他们重视对孩子的教育并付诸于行动。
通过这次家访我们看到我们本身存在的不足，但是这样的活动却拉近了我们与家长的距离，希望通过这次家访在以后的工作中的到家长的配合与支持。
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