舍办工作总结 2011年1月
舍办工作总结 2011年1月 当我们捧着胜利的捷报、听到人民群众满意呼声的时候，我们才感到时间已经到了2011年了，营口实验人忘我的工作惊动了天惊动了地，营口实验人的心没有白操、劲没有白使、汗水和泪水没有白流，取得了优异的成绩，向人民群众交了满意的答卷。在喜庆胜利的同时我们舍办全体工作人员心情激荡、思绪万千，我们是营口实验人，我们为实验所取得的成绩而感到高兴和自豪。虽然我们没在教学第一线工作，但是我们每天都接触每个学生，都在为教学服务，因为学生的休息时间都是在我们宿舍度过的，学生每天休息好坏直接影响他们的学习。回首往昔，有喜有忧，有辛勤的汗水，也有辛酸的泪花。一路半歌，一路风雨，和风细雨润心田。下面简要回顾一下半年舍务工作： 一、提高认识 用心工作 认识是一种动力，它决定着人的行为趋向，对某项工作有较高的认识就会产生较大的动力，就会发挥主观能动性，就会积极主动地认真的做好这项工作，而在我们实验学校这还不够,还应在此基础上用心地工作。正像我们校长常说的一句话：“用心地工作，才能做好工作”。我们舍办教师原来都是一线教师，他们有多年的教学经验，多数是市区级骨干，他们创造过佳绩，有过辉煌，他们在学生和家长心目中有很高的威信，可以说功不可没，他们爱一线工作，爱自己的学生，他们舍不得离开一线的工作和心爱的学生，开始让他们退下来真有一种眷恋之情， 这种眷恋自然而然地带来了心里上的波动，于是产生了一些想法，有的认为我们老了，跟不上了，该淘汰了等等.....为使他们尽快变换角色，发挥他们特长，我们采取了如下做法： 1. 个别交谈，了解每个人的心态，根据不同情况因势利导。 2. 集体交谈，利用座谈会，座谈讨论我们舍办工作的`重要性，使每位教师真正认识到舍办工作是教学工作的重要组成部分。 3. 领导引领 执行命令不打折扣是舍办教师的一大特点，尤其是对认可的领导的指令，我们顶头上司是商校长和政教处的常主任，两位领导的为人和工作作风舍办教师打心眼里佩服，商校长说过一句话：“舍办工作非常重要，有你们我放心”。常主任说过：“你们决定的事在我这里没有错 ，有错过后再改”。领导的信任是对每位教师的鼓励，于是，我们经常向二位领导汇报舍办教师的思想和工作情况，赢得他们的支持和帮助，二位领导也即时深入到我们舍办教师当中，解决各方面的问题，在领导的关怀和引领下舍办教师的思想和行为发生巨大的变化，一致认为，在这样领导手下干这项工作值，所以他们工作倍增，干劲十足。 4．加强学习 要求每位教师加强学习，一方面要掌握舍务工作的要领；另一方面提高对舍务工作的认识。 5．参加活动 虽然舍务工作人员作息时间和我们正常教学工作时间不同，但我们要求尽最大的努力参加学校组织的各种活动及会议，以提高每位教师对舍办工作的认识（值班教师作息时间略）。 由于舍务工作人员对自己工作有较高的认识，所以，他们不但积极认真的工作，而且还创造性的用心工作。 他们遵守时间，从不脱离岗位，不管是分内分外的事情都积极努力的去做，如:我们舍办的设备设施以及备品经常出现故障，为了不影响学生们正常使用我们每个人都掌握了一些修理技能。下水道堵塞了，我们的同事不嫌脏不怕累自己进行疏通，为学校节省开支，更重要的是保障了学生们的正常使用。孙春燕老师母亲生病需要护理，可她从没有请一次假，她说：“我耽误一天就给其他同事增加一天的麻烦”。吕晓文老师患重感冒，她依然坚守岗位。刘玉坤老师为使舍办工作有序开展，采取了不同形式的教育方法，收效很大。郑家兴老师购置新房，需要装修，但为了工作从未耽误一个班。娄玉生老师内弟踝骨粉碎性骨折，白天护理晚上坚持上班，老边到学校晚上是不通车的，他只好骑着电动车上下班。记得上次雪后路很滑加之天很黑，他在校门口连人带车摔倒了，但他毫无怨言，仍然像往常一样面对每一个学生。说实话，在冰雪的夜晚我真不忍心让我的同事们过来，可是工作需要他们，学生需要他们，他们更舍不得离开学生们。 舍办教师相当于学生的父母，衣服破了老师给补;学生病了，老师端水送药；学生突发伤病，在家长不到的情况下，老师护送到医院或家，有时老师自己拿钱为学生打车；有的女孩胆子小，夜里无法正常入睡，我们的女老师像母亲一样，一直陪伴在身旁，直至孩子们进去梦乡；天气冷了，老师们叮嘱孩子们要要多穿衣服；孩子们打水的时候，老师们在一旁嘱咐，要先打凉水再掺热水以免烫伤；卫生间地面有水，老师叮嘱孩子们要小心不要滑倒。总之，孩子们的一切冷暖都挂在我们每位舍务老师的心上。同志们的工作我非常感动，是他们用心的工作才使我们学生公寓真正成为了学生安全舒适温馨的家。 二．建章立制 责任落实 为使舍务工作向科学化、规范化迈进，我们制定了如下规章制度: 1. 舍务管理人员制度 2. 物品管理使用制度 3. 卫生管理制度 4. 内务管理制度 5. 安全管理制度 为使规章制度有效落实，我们成立了舍务办管理委员会，组长由我担任，组员由舍办管理教师、保安人员及个寝室寝室长担任。各位管理人员各负其责，责任落实。组长经常进行检查。每天晚上既检查教师的工作情况又要检查学生的表现情况；既要检查安全工作又要检查设备设施的使用情况。早晨要检查教师的各种记录还要检查学生的内务及寝室卫生情况，发现问题及时处理。舍务管理人员和保安人员各有各的职责。定期召开寝室长会议总结前一段工作布置下步工作目标。由于责任落实，使舍务工作有序的开展起来，半年来没有出现任何较大的责任事故，为学生的学习创造良好的环境。 三．上通下连形成网络 学生的成长离不开教育，而教育是无处不在、无时不有。学生除了白天上课之外，晚上的休息时间都在寝室度过，白天受到了良好的教育，如果晚上寝室的教育跟不上就会出现断层现象，这样就无法保证学生白天的学习优质化。为使教育成为一体我们采取了上通下连的方式。上通就是和政教处、班主任进行沟通，了解情况征求意见，提高教育效能；下连就是和家长及学生取得联系，对不同家庭、不同学生采取不同的教育方式方法。这种做法取得良好的效果，如：九年何磊同学，因借钱与八年仇新华发生口角，他准备在入寝时进行报复，由于舍办老师与政教处沟通即时，即时了解的这种情况，根据情况进行多方面教育，这才避免一场不必要的打斗事件。为使舍办工作更有效性，我们和政教处一道开展了优秀寝室评比活动，这个活动的开展，调动了学生们的积极性，学生们良好的行为习惯逐步形成。 总之，半年的舍务工作虽然平淡但是也充满艰辛，我们舍办的全体人员决心在今后的工作当中再接再厉，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。真正实现人生的价值，为实验学校的发展做出新的贡献。【舍办工作总结 1月】相关文章：
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