-上学期七年一班班级工作总结

时间:2021-12-17 13:56:24 工作总结 我要投稿

2010-2011年上学期七年一班班级工作总结

2010---2011年上学期七年一班班级工作总结 本学期我又担任了七年级一班的班主任,感触最深的就是怎样与学生和谐相处。关系融洽,效果好,关系不好,你的工作将处处碰钉子。说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在的学生已不像我们小时候那样,觉得老师是神圣的,老师的话就是圣旨。现在的学生知道自己的权利,处处以自我为中心,老师如不讲究教育方法,班务工作将无法开展。只有调整好与学生的关系,才能达到事半功倍的效果,回顾一学期的工作,总结如下: 一、思想品德教育方面: 教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别是非,自觉抵制各种不良思想的影响,通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的,哪些言行是学生不该有的,从而自觉地端正自己的言行。同时,通过个别谈话等途径了解学生的思想动态,及时地采取相应的教育措施,对学生进行及时必要思想教育,及时修正学生中出现的各种不良倾向,取得了可喜的效果,形成了一种学生有困难找老师,有问题找老师,有心事找老师的局面,学生很大限度上把班主任当作自己的良师益友,很大程度上信任自己的老师。把老师当作自己的倾诉对象。这样一来,班级工作就非常容易开展。减少了很多不必要的麻烦和阻力,增强了班级的凝聚力,学生自觉地团结在班主任的周围,自觉搞好各项工作,取得了良好的班级管理效果。 二、提高学生成绩方面: 发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。指导学生学习方法,提高学习效率。根据学生的各自不同情况,对他们分别给予单独的辅导和监督与督促,帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育针对想的问题比较多,瞻前顾后的学生,引导其做好眼前的工作,安心地投入紧张有序的复习;对思想包袱重的学生,鼓励他看到自己好的一面,坚定信念取得更好的成绩。同时,采取“一帮一”,和“小组互助”等形式,提高学困生的成绩。 三、组织了一只强有力的班干部队伍 以竞选上岗的形式,建立一支工作能力强、实践经验足的班级干部队伍:班长:许嘉鹏,负责班级的全面工作。学习委员:金美子,负责班级的板报和与学习有关的事。纪律委员:林永健,负责自习课和课间的.纪律。卫生委员:杨旭,负责班级的卫生。生活委员:刘春梅,负责班级的备品、生活用品等。文艺委员:张馨,负责班和学校组织的文艺活动等。体育委员:林永健。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。本学期班级组织的“感恩自强,重建家园”演讲比赛和学校组织的12.9文艺汇演等,学习都积极涌跃参加,并在活动中相互促进,相互鼓励,使班级形成了“团结向上,全面发展”的班级体。 通过一个学期的努力,学生的学习习惯和行为习惯都有所改进,大部分学生都适应了初中的学习生活,还有两名学生,许嘉鹏、金美子的成绩遥遥领先,崔旭峰、杨旭、王林虎、朱云红等成绩也有了很大的进步,班级总体的学习风气较好。

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