遂宁市船山区吉东小学图书室2010年下期工作总结
今年暑假，我校有幸得到“YTT”公益基金会捐赠的3000余册爱心图书，为更好的用好这些书籍，在这一学期中，学校成立了图书室和阅览室并大力加强学校图书管理工作，切实做到了领导负责、专人管理。在这一学期中，通过领导的关心，各位班主任的共同努力，学校图书室管理工作取得了一定的成绩和收获。现将这一学期的图书室工作情况作个简单的总结： 一、成立图书室管理领导小组 组 长：宋兵（校长） 副组长：潘勇（副校长） 成 员：蒋文（教导主任）廖志华（教导副主任）蒋杰（教导副主任）黄厚义（少队辅导员）严利（图书管理员） 各班班主任 领导小组下设办公室，由蒋杰任办公室主任，负责图书室的管理、规 划。办公室成员严利负责图书室的日常管理、图书的分类、上架、编册、借阅登记、损坏图书修补和台账登记。 二、开展的具体工作 1、设置专用教室作为图书室、阅览室，购买了专用的图书架和阅览桌。 2、制定好图书室、阅览室管理制度、规则和标语并上墙。 3、委派专人（严利）在开校初对图书进行分类、上架和图书编册并作好图书的台账登记。 4、为更好的利用图书，丰富学生的阅读知识，本学期课程设置新增阅读课（每班每周一节）并由语文教师指导学生阅读，教给学生阅读方法和技巧，并做好读书笔记，写出心得体会。要求3—6年级每班每月上交20篇学生阅读记录卡并做好存档工作。 5、每周星期三下午以班为单位在图书室借还图书，星期四下午课外活动免费为学生开放阅览室（以低年级段为主） 6、 各班根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，在班级中建立图书角（学校统一购买了书柜用于各班建立图书角），书籍由各班图书管理员到图书室借和学生自己捐献，各班图书管理员做好班级阅览的记载工作，激励学生的读书积极性，班级图书管理员期末把记载本上交图书室，图书室进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。 7、学校每月将图书室工作的开展情况进行总结，提出改进方法和增添措施。 8、与学校少队一起承办了学校第一届“佳港杯”诗歌朗诵比赛并取得了圆满成功，受到了师生和家长的一致好评。 9、运用表格形式，对学生家长跟踪调查，了解学生在家的读书学习情况。对家长反馈意见和建议做到及时了解以便改进工作中的不足。 10、期末结束，要求4-6年级的'学生对读书情况进行总结，写出感悟并制定读书计划，要求4—6年级学生每生借2本自己喜欢的图书在假期中阅读，写出读书心得。 11、鼓励同学们将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资源共享，共同进步。 通过以上工作的开展，我校学生的读书热情空前高涨，读书技巧也有了长足的进步，图书管理工作也得到了师生和家长的肯定和好评。取得的成绩跟学校领导的重视和全体师生的努力是分不开的。当然，最应该感谢的还是为我校师生提供知识源泉的“YTT”公益基金会和各位企业老总！在以后的工作中，学校图书室工作将进行不断地自我总结，提出行之有效地方法和措施，让图书室的作用得到更大的提升和发挥。 吉东小学图书室 2011.2【遂宁市船山区吉东小学图书室下期工作总结】相关文章：
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