2010-第二学期工作总结
不知不觉中2010-2011学年第二学期已经悄然过去了，在本学期中，工作中有苦有乐，苦中有乐，乐中有甜。汲取了新的经验，但也有遗憾、缺点。下面对本学期的工作总结一下。备课方面：坚持备好每一节课，平时注意搜集教学资源，做好课件，选取学生喜欢的题材。苏霍姆林斯基曾在他的《给教师的建议》中讲了这样一件事：一位有30年教龄的历史老师上了一节公开课，由于课讲得实在精彩，迷住了听者，竟连做记录也忘记了。课后，一位教师请教这位老教师，"你花了多少时间来备这节课?"老教师回答："对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终身的时间来备课的。"故事中历史老师精湛、高超的课堂教学技艺令人折服，震撼人心。它源自于五个字：用一生备课。用一生来备课在我理解就是要用一生来反思。备好课是上好课的基础。
上课方面：在课堂上，灵活运用多种教学方法，采用任务驱动、分层教学的方法，让学生自主探究、小组合作学习，培养学生的信息技术能力和团队合作能力、交流沟通能力，提高学生的信息素养。理论课上，用生动有趣的例子，让学生理解知识，操作课上，让学生主动动手操作，主动到讲台前演示，展示学生的作品，让学生互相评价、互相帮助、互相提高。让信息技术课寓教于乐。让学生在快乐中学习。
专业方面：我认真学习教育理论，阅读《给教师的100条建议》并做好读书笔记，写读书心得，使自己的教育理念不断得到更新；积极参加各项专业技能比赛，提高自己的专业技术水平；积极参加山东省中小学教师暑期培训，通过看视频、写作业、与专家交流、与同行交流，提高自己的业务素质；积极参加市教育局组织的暑期业务培训，使自己坚定了做一名快乐、幸福、有成就感的教师，坚定了自己竭诚敬业、不断创新、不断进步的决心，提高自己的教师专业素质。
其他工作方面：作为一名信息技术老师，除了上好课，我还积极做好学校安排的其他工作，比如学校网站的维护、教导处的一些工作。
不足之处：
在本学期工作中，有些工作做的'不够好，主要原因是自己知识的缺乏，信息技术是发展迅速的学科，教师需要不断学习，及时更新知识。在工作之余，我的专业技能需要深入拓展，来满足工作的需要，同时希望学校能够为信息技术老师提供学习专业技能的机会。
作为一名青年教师，要继续多听课，多学习，多向有经验的老教师请教，课堂上细节处理的能力有待加强。
对一些不常用的知识遗忘的很快，没有及时复习，以致书到用时方恨少，今后还要多读书，读好书，多实践、多练习，提高自己的专业能力。
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