2011年下学期总结
一眨眼一学期又过完了，寒假都过了好几天了。按照惯例，该回顾一下这段时间以来的学习和生活了。从生活和学习上来分别回顾一下，看看点点有哪些进步哪些不尽人意的地方，有则改之，无则加勉。
生活方面：
从9月底小姨坐月子开始，妈妈不在家，点点就开始了自己洗澡和洗头。这点让爸爸妈妈很满意。一直以来，点点不肯自己洗，要大人给她洗，爸妈感到很累也很无奈。点点终于肯自己洗了，爸爸妈妈也解放了。
看来不是点点不独立，是妈妈做得太不好了。妈妈现在真的明白懒妈的好处，以后妈妈也要学着做懒妈妈。
这学期书包基本上是自己收拾了。妈妈在家时会偷偷地帮着检查一下，妈妈不在家的时间里，爸爸完全不管，点点也不缺啥掉啥，
妈妈在家时还经常缺这少那的，看来点点还是依赖着妈妈而不肯独立。哎，孩子还是得放手才会独立。
上学的日子生活还挺规律的，一放假就乱套了，天天中午不愿意睡，晚上还睡得很晚，这点相当的不好。
点点有一个非常不好的习惯，有事没事就啃手指甲，尤其是思考问题的时候手总在嘴里啃。现在妈妈都找不到指甲剪了，说了很多次也不顶用，真不知哪一天能改掉这个坏习惯。
还有一个很不好的习惯，每次大便时总拿一本书看好办天。说了很多次，讲了很多道理，真不明白在臭气熏天的地方能呆那么久。
讲道理的时候都明白，过了两天又是外甥打灯笼——照旧（舅）。
学习方面：
这学期点点表现不错，学校的作业都基本上不用操心了，除了不会做的部分需要帮忙以外，三门课基本上放手了，除了这学期的数学时钟单元点点有点问题，在家讲解过，其它基本上不用过问了。
点点这学期在数学小博士类的题目上进步很大，从一年级开始只会做一点，很少有做全对的，这学期除了一次没有全对以处，基本上都全对。这是一个不错的进步，请点点继续加油。
这学期英语听力进步非常明显，大量的持续地听效果还是很明显的，学校的课本根本不用管了，这是可喜欢可贺的。希望点点继续保持这种速度前进。
语文应新老师的要求，家长不用管了，我也就顺势放手了。以前在家做的预习点点也不要我管了，说老师在校已经做了，我也就轻松地放开了手脚，由着点点去了。唯一要做的就是提醒一下点点每周的周记，这个有时要指点一下写什么主题，至于写什么内容，这个点点是不喜欢别人指手划脚的，也就由着她自己写了。从这一学期的周记的量和内容上来看，点点的写作还是值得肯定的'，希望点点继续保持这种劲头。
学校没有期中考试，每学期有四次单元测验，一次期未考试，点点这学期除了时钟单元只考了92分以外，其它考试都还不错。点点期未总分299分，语文写作扣了一分。在花园遇到点点同学的妈妈，听同学的妈妈说，300分一人，是她的儿子，点点和另一个同学299，说只有这三个同学获得了学业优异奖。这学期老师很奇怪，平均分都不发短信告诉家长，以前都发的，我也不爱打听，不说也懒得问，我总觉得现在的分数说明不了什么问题，100分和98/98没什么区别，唯一的区别就是粗心和细心的问题，在我的这种观点下，点点也习惯了，也不为那几分纠结了。散学典礼回来时问她老师说了什么，考试怎么样，她也没说什么，她说她就没注意这些，一到校就和同学们玩得开心得不得了，回来只告诉我语文有三个人考了100分，语文老师点名了考100和99分的同学，其它的老师没点名不知道。
这学期在校表现：
这学期和上学期比有进步，和同学之间还是有摩擦，点点是一个得理不饶人的小家伙，没理也得找点理出来，有理就更不得了了，看见不公平的就爱说，有时甚至和同学动手
，老师说点点脾气比较急燥，这点和妈妈太像了，是妈妈做得不好，希望点点能从妈妈的身上看到妈妈的这个缺点，并改掉这个缺点。妈妈也知道，江山易改本性难移。哎，难啊。
前段时间一同学的妈妈特地问我：“你是怎么把女儿培养得这么有个性的？”听完我真是汗颜啊，点点被班主任评为班上最调皮的女生
（和班主任交流时，班主任亲口对我说的），我正为这个头痛不已呢。我反思啊反思，发现我平时太由着这个小丫头了，她和我讲条件时，只要她有理的我都会依着她，按她的去办，没想到结果就是太有个性，在女生中间太出彩了，以至于得了一个“班上最调皮的女生”的称号。
我也希望点点能够女孩子气多一些，少一些男孩气，但转念一想，你想就能想到吗？再一想性格有好坏之分吗？什么样的性格好什么样的不好呢？任何事物都具有两面性，点点男孩气多一些，但她开朗大方阳光有个性，不怕生，敢于和陌生人交往，这不也挺好的么？这么一想也就释然了，也懒得纠结了。但点点的情商培养是今年的重点工作，这个妈妈得好好想想，好好想想该怎么去做。
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