高三培优工作总结
高11级是在5.12地震阶段升入高中的年级，由于地震的影响，学生学习受到严重影响，没有进行统一的中考，学生水平参差不齐，相比以往本届学生基础较差，特别是优生段由于对灾区的照顾而较大程度的流失。在这种先天不足的情况下，三年来在阳建军校长等领导正确带领下，全年级团结协作、勤勤恳恳、认真务实、辛苦耕耘，在2011年高考，彭州中学取得了“百花齐放春满园”的优异成绩，一次性上线902人（含体艺飞），本科上线首次突破900大关，再创历史最高水平，其中文考本科上线844人，重点本科上线213人，占彭州市重点上线的三分之二以上，再创历史新高。飞行员双上线9人，创历史最高纪录。补习班本科一次性上线185人，超目标20人，人均上升60分以上。其中张爽同学以665分的优异成绩，勇夺彭州“理科状元”，位列全省第十一名，创彭州中学乃至彭州市高考四川省排名最高纪录，高悦同学以642分位列全省144名。另外共计10人考上600分（全省共1991人），彭州中学在今年高考中绽放了优生群体，其中高11级1班共8人上600分，对比省内各名校火箭班，该班优生群体居省内班级前列。现将高三培优工作总结如下：一、高度重视，校长牵头
高2011级刚刚踏上高三的征程时，学校就针对优生成立了由阳建均校长牵头，年级领导张训金主任具体实施的“扶优保苗领导小组”，学校领导班子首先统一思想，规范管理，将高三优生的培养管理工作纳入到学校的重点工作上来。
二、加强学习，走出校门
为更好地做好扶优保苗工作，学校在资金极度紧张的情况下，于2010年10月组织了学校部分行政和骨干教师到江油、德阳等地的优秀学校考察学习外校的扶优保苗先进措施，将先进的理念和方法引进彭州中学。考察回来过后，学校进行了多次研究和讨论，确定了彭中扶优保苗工作的具体方法。
三、成立小班，精英教育
通过学习、思考和讨论学校决定成立了由张爽等10余名优秀学生组成的“小班”，年级配备实力最强的老师为这10多名学生授课辅导，用最优秀的教育资源为优生们提供最好的`服务，在面对高考的战斗中，师生们同心协力，共同奋斗，将成绩一步步提升，让张爽等10多位同学有了更加强大的实力和自信去迎接高考。
四、导师辅导，精确指导
高三后期，也是最为关键的巩固提升阶段，面对学生更为严峻的心理和学习困惑，阳建均校长组织年级领导和教师认真分析工作中的实际情况，经过细致的研讨，学校做出了果断的决定，即收缩战线，确定了以张爽为首的3个重点人头，实行导师制，为张爽等同学量身制定了具体的辅导方案。每周，年级负责人张训金主任召集各科导师会诊，大家对一周来张爽等同学的学习和心理状况进行细致地分析，找问题，提措施，保证了他们的学习质量和好的心理状态。
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