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技术工作思路
技术工作思路在日前结束的南京市现代教育技术工作会议上,市电教馆馆长陈义柏明确提出了2010年及今后一阶段我市现代教育技术工作思路,概括为“一个核心,两个阶段,三个中心,四项工程,五条保障”。
“一个核心”,即以积极推进围绕行政管理和教育教学的信息化实际应用为核心,2010年被确定为全市“教育信息化有效应用年”。
“两个阶段”是以2010年为第一阶段,按照全省规范的数据标准和建设要求,完成与全省基础教育骨干网络的对接,进行目前已条件成熟的应用项目的开发和推广,为“十二五”期间公共服务体系的.全面推进创造条件;“十二五”期间为第二阶段,建设在全省具有示范引领效应的、具有南京优势和特色的全市基础教育信息化公共服务体系。
“三个中心”是指进一步强化和完善南京教育区域网络架构集群建设,实现主中心、江南分站中心、江北分中心之间的高速互通、负载分流、资源镜相和数据备份,建立协同运作的有效机制,并实现三个中心在公网和专网两个层面向指定区域的辐射和覆盖。
“四项工程”是按照省厅文件的总体部署,紧密结合南京教育信息化建设的现状和实际需求,统一规划、分步实施“计算机网络建设”、“应用系统与资源建设”、“应用能力建设”和“运行机制建设”四项工程。“五条保障”是“强化组织建设、政策措施配套、统一规范标准、部门协同运作、资金持续支持”。
(中国大学网 www.unjs.com) ■
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