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二轻协会科学发展观分析检查阶段总结

正文
二轻协会科学发展观分析检查阶段总结

二轻协会科学发展观分析检查阶段总结

佚名 2015-8-26 工作总结
  [二轻协会科学发展观分析检查阶段总结]

为推动全体党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展,确保整个活动实现预期的目标,取得实际效果,真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制,我局认真组织,按计划得以落实,

二轻协会科学发展观分析检查阶段总结

[智库|专题]。
在这一阶段,我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密联系全体党员干部的思想工作实际,严格制定学习计划,明确学习内容,

采取灵活多样的学习形式,开展丰富的实践活动,增强了学习教育活动的针对性和时效性。
通过学习,使广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求,更加深刻地认识发展教育的重要意义、提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强工作的责任感和紧迫感。
一、学习活动开展情况
(一).抓宣传动员落实。二轻党委在扎实做好各项准备的基础上,及时召开了科学发展观学习动员会议,会议学习传达了市委深入学习实践科学发展观的有关精神,要求大家按照市委的要求,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,提高推进科学发展的能力和本领。对我局开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署。
(二).认真扎实地开展活动。按照活动方案要求,在学习阶段,采取集中、自学专题辅导、互相交流相结合等形式,重点学习了十七大、十七届三中全会、学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导、省委、市委领导一系列重要讲话精神等必学内容,做到学习有计划、有签到、有专题、有座谈、有记录,个人有学习笔记心得体会

工作总结

二轻协会科学发展观分析检查阶段总结》(https://www.unjs.com)。并利用业余时间加强自学,将自学贯穿于学习活动的全过程。
二、开展学习实践活动的主要做法[文章来源于 www.unjs.Com]
1.领导高度重视,带头学习讨论。协会党委领导充分发挥示范带头作用,主要领导亲自作动员报告,亲自抓学习讨论;党委班子成员做到了“五带头”即带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会,带头作调研,为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
2.搭建交流平台,促进学习深化。为加深对科学发展观内涵的理解,提高以科学发展观指导工作的能力,积极在系统内搭建学习互动平台,促进党员干部学习交流。
3.认真开展调研活动。做好调研工作,是学习实践活动打牢思想和实践基础的关键环节,党委专门对调研工作进行研究安排,党委班子成员根据各自分管的工作选定课题,认真开展调研活动,形成了一批论述精辟有见解的调研文章。
三、学习实践活动取得的初步成效
(一)明确了开展学习教育活动的重大意义,激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识,使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义,解决了思想认识问题;通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动,使“要我学”的思想转化为“我要学”,激发和调动了党员干部学习讨论的积极性,从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪,消除了“懒”、“躁”的不良心理;通过宣传发动,营造良好的学习氛围,党员干部能主动阅读教育读本,主动了解学习内容,并表示要提高思想认识,生动交流学习信息,谈心得体会,营造了和谐的、互动的学习氛围,为党员干部转变作风起到极好的促进作用。
(二)用科学发展观统领二轻发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中,使全体党员和干部增强了科学发展的意识,在创新工作方式方面有了初步成效,广大党员干部对用科学发展观来统领二轻发展的理念得到加强。
(三)全系统服务意识明显增强。通过这一阶段的学习,全体干部服务的意识明显增强,都能积极做好本职工作,热情接待每一个服务对象,真心实意为群众办实事、解难题。
四、存在的问题
在开展学习实践科学发展观活动中,我们虽然取得了一些成效,但也存在着一些不足:一是学习中理论联系实际还不够,政治理论平和业务知识水平有待进一步提高;二是思想不够解放,有些党员干部工作安于现状,缺乏创新意识;三是由于中心工作任务多,较少组织大型活动。对此,我们将采取更加有效的措施加以解决。


  第2篇 协会会议制度
  〖预览〗 一、旅协全员大会由会长按照实际需要不定期主持召开(一学年不少于 3 次)。 二、 旅协决策层交流会由副会长每月召开一次,会议安排时间及长度按具体情况需要而定。由会长,副会长及秘书长参加。会议内容应包括对工作的总结,对工作中出现的问题进行商讨和解决,并确定本月工作安排。如会议涉及财务收支,会计则须参加。四、 旅协各部门例会由各部门部长每双周主持召开一次,会议安排时间及长度按具体情况需要而定由各部门部长、干事参加。例会内容包括各干事向部长汇报近期以来工作开展情况,并提出各方面的意见,部长向干事传达管理层交流会的决议以及其他各部的工作进程并公布本部门的工作安排。如会议涉及其他部门日常事务的配合,则该部门应派配合人员参加此次会议。五……【全文阅读:协会会议制度
  第3篇 国际职业秘书协会(IAAP)
  〖预览〗 “国际职业秘书协会”简称IAAP,成立有于1942年,是世界有名的跨国性的职业组织。原名美国全国秘书协会,1981年改为“国际职业秘书协会”,总部在美国密苏里州开普斯城。会员4万人,除美国的在职秘书外,包括欧、亚、拉美各洲30多个国家和地区,其宗旨是:作为秘书的代言机构,维护秘书的合法利益;通过连续教育,提高秘书人员的素质和水平;介绍最新技术,增强业务技能,提高秘书的职业地位。  “国际职业秘书协会”有很多分支机构,美国、加拿大、拉美的维尔京群岛及波多黎各地区人数较多。在英格兰、苏格兰、德国、瑞士、荷兰、挪威、日本、印度、新西兰、澳大利亚、马来西亚、新加坡、泰国、印尼、香港、台湾、巴西、巴拿马、墨西哥等27个国家和地区设……【全文阅读:国际职业秘书协会(IAAP)
  第4篇 大学生心理健康协会评优申报材料
  〖预览〗 遗人玫瑰,手有余香。付出了爱心收获了善良,付出了努力收获了澄明。大学生心理健康协会成立至今已6年,无论是在协会建设还是协会活动,都富有成效;无论是在协会自己举办的活动还是在学校举办的活动中,我们都取得了喜人的成绩,在上个学期的心理剧表演大赛中荣获“优秀组织奖”和“表演三等奖”双项奖,在这些成绩的背后,凝聚了我们协会干事和所有会员艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血,在此基础上我们不断努力,一步步地向着更高的目标迈进!我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,怀着满腔的热血,朝着远方的目标不懈地跋涉。青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般的成长。我们吹着青春的号角,不顾一切翻山越岭而去,并且一如既往向着目标……【全文阅读:大学生心理健康协会评优申报材料
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