中学学习科学发展观整改落实阶段总结

中学学习科学发展观整改落实阶段总结

时间:2015-08-26 工作总结

5月11日转入学习实践科学发展观活动整改落实提高阶段以来,我支部根据镇党委的工作部署和工作会议要求,以饱满的政治热情和求真务实的作风,精心组织,围绕“制定整改落实措施和方案,认真进行整改落实,公布整改落实情况”等三个环节,针对存在的问题和不足,切实抓好整改落实提高工作,取得一定的成效。现就本阶段的工作总结如下:

一、深入动员部署,继续抓好学习

根据镇党委6月20日整改落实提高阶段工作会议精神,6月21日,我支部召开了转段工作会议,对分析评议阶段工作进行了全面客观的总结。支部书记对整改落实提高阶段工作进行了认真地动员,阐明了抓好整改落实提高工作的重要性和必要性,对本支部在这一阶段的工作作了具体部署,提出整改落实提高阶段重在抓落实,要确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意工程。

1、周密安排,紧抓学习。支部组织党员学习《科学发展观论述摘编》《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》,学习“三个代表”重要思想,教育引导党员牢固树立科学发展观,自觉维护改革发展稳定的大局,进一步增强率先发展意识,进一步明确自身的责任和使命,把“两个率先”的要求体现在整改落实措施和整改落实方案中,落实到推进整改落实的行动上,充分展示新时期共产党员的先进性。

2、学有成效,学有特色。在学习中,全校党员教师共进行了两次集体学习辅导,共撰写了280篇学习笔记;刊出了两期宣传专栏;在创新宣传模式上,我校在学校广播站上做出新的举措,开辟新的宣传阵地,共计播出了25期宣传学习科学发展观专题广播。

二、制订整改落实方案,广泛征求意见

每个党员认真对照分析检查材料,结合党组织的评议意见,对存在的问题作深刻反思,提出整改落实措施,进一步坚定理想信念,强化组织观念、纪律观念和宗旨意识,加强学习,转变观念,转变作风,更好地为教育服务,充分发挥先锋模范作用。

党支部和领导班子,结合工作实际,按先进性教育活动目标要求,针对自身存在的问题,认真制订《整改落实方案》,方案做到了“四明确一承诺”,提出切实可行的办法和措施,并分解整改落实任务,明确责任部门、具体责任人和完成时间,对具备整改落实条件的马上整改落实,经过努力能够解决的限期整改落实。

支部对整改落实工作立足尽力而为,量力而行,具体实在,从自身抓起,从现在做起,从群众希望办的事抓起,把当前能够办好的事情作为整改落实重点,扎扎实实地抓整改落实,办实事,解难题,促发展。

支部和领导班子整改落实方案形成后,在全体党员和教师代表中进行了公布,听取他们的意见,完善整改落实方案,使方案更贴贴近实际,贴近群众。

三、认真进行整改落实,落实整改落实任务

每个党员把解决实际问题,落实保持党员先进性要求与履行岗位职责结合起来,切实转变作风,提高服务效能,在各自岗位上发挥模范作用。许多党员在整改落实中,做到加强学习,提高政治理论素养和业务知识水平;立足本职,抓好本职工作,为教育奉献一切;深入群众,带领教师共同前进;求真务实,开拓创新。

在整改落实工作中,我校根据自己的实际情况,集中精力做好了以下几项工作:

1、开展了全校性的主题实践活动“我爱我的祖国”,使教师和学生从活动中得到良好的教益;

2、集中力量办好了影响和制约着学校发展的突出问题,其中总务处为教师的集体办公添置了相当大数量的办公桌椅,修理了办公室的风扇,取得教师的极大好评;后勤处的饭堂管理有了较大的改善,新添加了开水龙头,让学生真真实实的感到了开展学习科学发展观的实惠;

3、对学校的各项规章制度秩序进行修订,该废弃的条款废[文章来源于 www.unjs.Com]弃了,该修改的作了修改;

4、秩序构思了全校性长期性的长效机制,使之更加完善,更之富有人性化,更加符合新时期教育的发展。

支部和领导班子提出切合实际的整改落实措施,创建学习型组织,进一步提高政治理论素养,抓好师德师风教育,建设优良校风、教风、学风,进一步健全支部组织建设,从考勤、教育形式多样化做起,完善党员责任区制度,创造机会,更多地关心教师政治上成长,吸收优秀青年教师入党,关心教工生活,关心退教工作。

加强领导班子建设,进一步提高工作能力,提高领导水平,抓好理论学习,完善班子工作例会制度,做到团结协作,民主决策,进一步联系群众,改进工作作风,加强教师队伍建设,促进学校事业更快更好地发展。

为使整改落实措施落到实处,党组织和领导班子将整改落实内容进行了很好地分解,明确整改落实具体任务的责任部门、具体责任人和完成时间,使整改落实工作不浮于表面,在见成效上做文章。

四、公布整改落实情况,研究长效机制

7月14日,支部召开大会,在党员和群众中公布整改落实意见,并过好一次专题组织生活会,交流党员个人整改落实方案和整改落实情况,肯定成绩,找出差距,提出改进意见,促进了整改落实的进一步深入。

支部利用专题组织生活会,组织党员开展了“批评与自我批评”的讨论交流活动,全体党员纷纷表示:做好工作,要从自身做起,加强学习,提高质量,不断展现一个全新的自我;要从本职工作做起,实现自我价值的最大值,爱岗敬业,钻研教学,深入一线,关心学生成长,为人师表,崇尚师德,廉洁从教,无私奉献。

学习实践科学发展观,既要靠思想教育,又要靠制度保证;既要靠个人自觉,又要靠严格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈。探索建立保持共产党员先进性的长效机制,是开展先进性教育活动的一个重要目标,是检验教育活动成效的一条重要标准。为切实做好巩固工作,建立党员教育管理常抓不懈的工作机制,支部积极探索建立先进性教育长效机制,开展形式多样的党员教育活动。

五.创新学习实践模式,取得优异成果

我校从开始学习实践科学发展观以来,全校教师在学校领导班子的带领下,以科学发展的的观点来武装自己,以创新思路来指导教学教研,在教育教学中取得了影响深远的成果:

1、2009年高考成绩取得新的突破。其中:总分600分以上23人,比去年增加22人,**同学660分,获**市总分第六名;上重点线62人,比去年增加20人;上本科线以上1018人,比去年增加133人;上专科线以上2363人,比去年增加231人:总上线率达93.1%,各条线上线人数均创该校历史新高,稳居**市第二位、茂名市农村中学第一位。

2、2009年中考再创佳绩。今年的中学,我校共有4人上茂名一中分数线,48人上**一中分数线,上重点中学分数线人数居**市完全中学第5名。

3、我校教师参加**市教育局举办的中学教师优秀课例评选成绩斐然,今年我校共有6位教师参加**市中学优秀课例评选,取得了4个一等奖、2个二等奖的好成绩。

4、教学教研取得理想的成效。我校教师在[本文 来源 于我 的学习 网 WWW.GZU521.COM )潜心教学之余,善于进行教学经验总结,共有62位教师撰写教学论文获得各级奖励。其中,获省级刊物发表的论文有3篇,获茂名市级奖励的有21篇,获**市级奖励的有38篇。

5、学生参加全国智科竞赛,成绩优异。本学期,共有64位同学参加全国数学、物理、生物等智科竞赛。其中,获得全国奖的有9位,获得省级奖励的有24位,获得**市级奖励的有31位。

6、教师获得各级奖励,名师工程彰显我校办学效益。由于教学教研成果突出,教学管理成效显著,教师安教善教,我校以科学发展、开创教育新思路的办学观点,得到上级多次肯定,打造名师工程再显效果,共有两位教师获得省级“南粤优秀教育工作者”和茂名市级“南粤优秀教师”称号。

六、努力克服困难,力争取得更大的进步

我校是一所农村中学,不可避免地存在着很多暂时无法克服的困难,比如:1、办学经费严重不足,阻碍了教育、教学和教研工作的开展;2、校舍和教学室场无法适应现在日益增多的学生的趋势,特别是学生宿舍和教工宿舍无法满足需要,以致大部分的教师“流浪”在外、大量的学生外出居住,无法进行更加有效的管理,让家长担忧等。我们会加倍努力,在党委政府的帮助下,在科学发展观的指导下,克服困难,取得更大的进步。

整改落实提高是学习实践科学发展观活动集中学习教育的最后一个阶段,学习实践科学发展观活动的成效如何,是否真正达到提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众和促进各项工作的目标,最终是看整改落实效果。我们将始终贯彻抓落实求实效的原则,在整改落实提高上下功夫,从而推动各项工作迈上新台阶,为推进教育创新,创造一流业绩,为党的教育事业作出新的贡献。

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