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班主任工作总结之一

正文
班主任工作总结之一

班主任工作总结之一

佚名 2015-8-26 工作总结
  [班主任工作总结之一]

记得在一本书上看到,老师分四种类型:心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心应付型,

班主任工作总结之一

[智库|专题]。
  记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
  多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
  下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

  一.开学三步曲
  在新生入校的第一天,我设计了三个活动
  1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘
  2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
  3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。
  营造家的氛围
  1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。
  2.生日祝福,鲜,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。
  3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。
  4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。
  争当文明班级
  在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。
  我们获得了军训队列比赛的一等奖。
  我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

  二.创特色班级

  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康
  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
  设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
  我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动,

工作总结

班主任工作总结之一》(https://www.unjs.com)。
  通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

  特色之二:有较强的组织纪律性
  1.规范早读,午休,自习课的纪律
  早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。
  午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。
  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
  2 力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出。
  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。
  在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。
  在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
  我们在板报评比中,广播*比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。
  3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯
  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。
  要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。
  由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
  我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课,被多次选中上青年教师的优质课,受到校领导和老师们的一直好评。

  特色之三:注重能力的培养和锻炼
  期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。
  我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。
  我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力[文章来源于 www.unjs.Com],还给同学们带来了很多的快乐
  我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!

  特色之四:注重师生的情感交流
  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。
  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。
  日记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的上,我收了同学们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语,现在,学生已经习惯了在日记上和我交流了,而且,他们的日记也写的越来越好了。
  军训的时候,孩子们不适应,想家,于是,我就常常到宿舍里陪他们聊天,还把买来的糖分给每一个同学,让他们对我产生一种亲切的依赖感。
  利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流……
  学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵;骂人了,我会让学生写命题日记来讨论……
  用照片和录象来记录下我们的每一次活动。
  记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……
  我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好
  共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;
  共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  特色之五:和家长成为朋友
  我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
  在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。
  每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?
  爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。“
  我要求家长和孩子定一个共同成长的计划
  我要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
  收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。
  在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。
  在军训的时候,我要求每个学生给父母写一封信,由我贴好邮票亲自寄走,作为中秋节的礼物送给家长。
  在中秋节的夜晚,我给每个家长的手机发了一个消息:中秋节愉快!
  第二次家长会,是学生和家长一起开的,我们是以班会的形式开的,会议的主题是:心灵沟通。
  我把这次会议教给了我的学生去策划,安排,主持。
  1.大合唱,我们一共唱了三首歌:班歌“相亲相爱”,粤语歌“真的爱你”,英语歌“柠檬树”。
  2.班干部发言,总结期中考试的情况。
  3.家长代表发言。
  4.学生对家长说的一句心里话。
  5.学生代表讲话,小品表演。
  6.班主任做总结发言。
  7.主持人建议:让孩子拉着父母的手,走出教室,走回家,走向未来。<

  第2篇 班主任工作计划的写法
  〖预览〗 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学……【全文阅读:班主任工作计划的写法
  第3篇 一位办公室主任谈混机关的经验
  〖预览〗     做公务员头几年都会遇上这种困惑。XX年是我感觉最痛苦的一年,理想、现实纠缠,究竟取哪一头?是坚持不媚俗?还是适应环境?痛苦之后我选择了后者,同时调整好心态,洗去功利之心,尽自己最大能力做好工作,也不再计较得失。没有患得患失之心,反而因此从工作中收获到了满足感和成就感。    因为在整整一年时间的思考过程中,我想明白了一个道理,那就是无欲则刚。机关工作虽然勾心斗角很厉害,但如果你没有真本事,又总是遇事想着怎么投机取巧,不仅心累,在左右权衡的过程中往往还会错失机会。那不如怀一颗平常心,先把自己做好。    机会只会垂青于一部分投机份……【全文阅读:一位办公室主任谈混机关的经验
  第4篇 办公室主任的办事观
  〖预览〗      办公室主任处于繁杂的事务中,大事、小事、杂事缠身,办事,是办公室主任的主要职责之一。    一、不以事小而不为     办公室工作无小事,是从办公室性质特别,职能重要而言的。事物本身有大小、主次之别,必须突出重点抓要事、干大事,不能眉毛胡子一把抓、西瓜芝麻一起拣。办公室主任面对大量繁杂的事务,立足于抓大事、学会抓大事、善于抓大事是明智的,但对一些小事也不能不顾及,小事不抓,日积月累,就会酿成大事,贻误工作。特别是对那些看似小事,抓不好就可能影响工作、影响团结、影响领导情绪的,更不能束之高阁,听之任之。这也是办公室工作……【全文阅读:办公室主任的办事观
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