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三会一课的工作总结（通用9篇）
忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，来为这一年的工作写一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编整理的三会一课的工作总结，欢迎阅读与收藏。
三会一课的工作总结 篇1
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。2015年，我们重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。
一、实行“三会一课”制度所采取的措施
1、提高认识、落实责任是提高“三会一课”质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，我们从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级党组织只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正重视“三会一课”；只有落实了相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。通过实行“三会一课”制度，努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。
2、严格管理、增强素质是提高“三会一课”质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。我们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一是建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二是抓培训。通过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三是严管理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。
3、完善机制、加强考核是提高“三会一课”质量的着力点。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进“三会一课”质量提高上，形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。
4、立足实际、努力创新是提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式，将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的`主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式，把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进科技工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。
二、实行“三会一课”制度所取得的成效
1、党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。一年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员素思想政治水平明显提升。
2、通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。
3、坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。
三、党支部“三会一课”存在问题
1、思想认识不到位。还有个别党务干部对三会一课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，经济工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题；“三会一课”是吃力不讨好的事。
2、理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对自留地有荒废的现象。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。
20xx年，我们将继续坚持“三会一课”制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。
三会一课的工作总结 篇2
“三会一课”制度是党组织生活的主要形式，工行烟台海阳支行将此作为加强基层行党建工作的一项基本制度，以此增强基层党组织战斗力和保持党员先进性，统一思想，加强领导、强化措施、督导检查，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。
统一思想，提高认识。该行大力加强党的思想、组织、作风建设，始终坚持抓好党的.“三会一课” 制度的落实，做到有安排、有内容、将“三会一课”作为党组织对党员进行管理、教育、监督的重要内容，用思想统领行动。
高度重视，加强组领导。为全面落实党建工作责任制，该行在班子中形成了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的共识。党总支书记为落实“三会一课”制度的第一责任人，切实负起责任，把“三会一课”制度作为一项重要内容列入基层党建工作计划。
强化措施，确保落实。该行根据本行实际，制定具体措施，严格纪律，确保所有党员按时参加党的“三会一课”，事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，各支部也都根据工作实际作了布置，确保了活动有效、有序开展。
加强督导，提高修养。该行以强化落实党“三会一课”制度为动力，推动党建工作及员工队伍建设。各党支部按照实事求是的原则对“三会一课”和党员学习、参会情况进行了详实的记录，党总支对各支部组织落实情况进行定期检查和随机检查，及时对检查结果进行了通报，激发党员的先进性、增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三会一课的工作总结 篇3
当前，基层支部“三会一课”的开展存在一些问题，首先是支部书记不爱开会，害怕开会的原因是：一开会就是“吵”，从头到尾“吵”不出个结果，开会还不如不开。会议有时需要“吵”，有问题摆到桌面上来就是好事，只要一心为公，追求真理，那就应该欢迎。若是为利而争，为私而吵，势必互不相让，得不出结果。只有求同存异，坚持民主集中，每个人秉持一颗为公的心而“吵”，公在哪结果就在哪，得出来的结果势必能得到公认，不仅每个党员要这样做，支部书记更要带头这样做。
开展好“三会一课”关键在不断创新方式方法。一是长短结合，保证时间。本着“精而管用”的原则，提倡讲“短课”、讲“精课”，尽量减少以往长篇大论的“会周公”课。同时，树立问题导向，有计划、有针对性地在支部活动和各种会议上用十分钟以内的时间“精讲”党课，适当增加授课次数，总体达到授课时间的工作要求，以积少成多的办法达到系统学习党的知识、政策理论的目的。二是颠覆传统，提振精神。正确处理好“讲”与“学”的关系，摒弃“我讲你听、听完结束”，“左耳朵进、右耳朵出”，“入脑不入心”的机械、传统、灌输式“教”“学”模式，采取“轮转讲课”模式，由支部党员轮流主讲，每次重点讲好一个问题，分享自己学习心得体会，最大程度地调动支部党员的学习积极性和主动性。三是贴近实际，灼见实效。除定期播放理论讲座、党风廉政教育警示片、先进党组织和优秀党员先进事迹专题片及科技知识片外，结合实际，在重视党的基本理论、基本知识和现行路线方针政策教育。同时，把贴近职工群众生产生活的惠农政策学习紧密结合，融会贯通，提高党员学习的积极性，促进实效。四是寓教于乐，活跃气氛。改掉一贯由书记板着脸讲课的教学办法，寓教于乐，活跃气氛，让党课更“接地气”。在讲课中，尽量用朴实言语，并穿插一些幽默语言，增强亲切感。组织文艺骨干编排文艺节目，将党的知识、政策理论融入其中，让党员在快乐的气氛中学习。还可以把课堂挪出党员活动中心，搬进田间地头，搬进养殖示范点，搬进党员党性教育培训基地，让党员边参观边学习。
召开支部党员大会、支部委员会、党小组会的主要目的是解决自身存在的各种突出问题，要解决问题，应以突出问题为导向，哪里有突出问题，就把会开在哪里，要深入到问题一线，当场说明问题，当场分析问题，当场寻求解决问题的办法。让党员在问题一线认识问题、思考问题、破解问题，最好当场就形成集体决议，能执行的当场执行，可落实的马上落实，争取在问题一线把问题解决掉，努力把“三会”开成解决问题的务实会，让党员在问题一线提高解决问题的本领，让党组织的凝聚力和战斗力在齐心解决问题中得以提升，充分地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的.先锋模范作用，让职工群众看到实实在在的成效。
“三会”可以开到问题一线，党课亦可以上到田间地头。组织党员到大田、养殖现场，看一看他们辛勤工作的地方，听一听他们艰苦奋斗的故事，体验一下他们劳作的艰辛，用身边的人来教育身边的党员。这样既树立了单位先进典型，
又让单位党员更为真切地感受到先进近在眼前，优秀就在身边，从而引导党员自觉向身边的优秀看齐，在看齐中不断向合格靠近，争做合格党员。
三会一课的工作总结 篇4
开展“两学一做”学习教育以来，全市各领域基层党支部立足实际，发挥创新创造，抓实“三会一课”、严肃党内组织生活、建设过硬支部，探索党员学习教育有效途径，让基层党组织生活在新形势下从“有意义”变得更“有意思”，组织生活质量显著提高。近期，本专栏将陆续选登部分基层党支部好的经验做法，供大家学习借鉴。
商河县贾庄镇边张村计划整修一条大街，2户村民的违章搭建房却成了“拦路虎”。为此，党支部及时召开支部委员会进行讨论。为了避免村干部出面激化矛盾，决定由几名普通党员去做思想工作。这一方法很快奏效，没多久，2户村民自觉拆除了建在路中央的违章房，大街顺利建成。
在边张村，遇上发展过程中的各种“拦路虎”，都要召开支部委员会研究。平时遇到问题，也都可以在党员大会上反映。这不仅集思广益解决了问题，还增强了村干部和党员的责任感和主人翁意识。其探索“三会一课”的创新实践，不仅让党员们愿意参会，更成为群众解决实际问题的平台载体。
边张村位于商河县贾庄镇镇驻地北部3公里处，共有278人，其中党员11名、流动党员3人。过去，边张村组织党员上党课，多是读文件、学讲话，往往是村干部不愿讲、党员不愿听。针对这个问题，边张村党支部积极向县委党校教师“拜师学艺”，不仅“改革”了讲课语言，还加了自己的体会。
“为什么通讯发达了，有的干部与群众沟通似乎更困难了?大家想过没有，现在村里安排事，不是在村大喇叭上广播，就是打电话通知，到村民家喝碗水、拉家常的时候越来越少了。”在村党支部书记张宗光精心准备的一堂党课中，他用自己的体会指出了村“两委”工作中存在的一些官僚作风。在张宗光看来，党员对召开党员大会不“感冒”，一个重要原因就是会议内容与党员个人联系不紧密。为此，边张村在召开党员大会讨论村里重要事情时，要求每名党员进行发言，谈看法、谈打算，还经常组织党员结合自己在村里的所见所闻进行汇报发言。这样既群策群力解决了问题，又增强了党员积极性。
边张村有座生产桥因年久失修，存在安全隐患亟须修补，但短时间内村里又拿不出资金。在召开党员大会时，每名党员为怎样修桥出谋划策。最终，几经讨论，党员们一致达成，带头出钱、出物、出力修桥。仅用了3天时间，在村党员们的.带动下，生产桥修葺一新。类似的事情，如今在边张村是越来越多，党员们都说现在在村里的“存在感”越来越强了。
三会一课的工作总结 篇5
在上级领导的关心支持配合下，中心村党支部，认真严格要求自己，坚持“三会一课”制度，坚持党支部在村的领导核心作用，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。在村建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使我村紧密团结在村党组织周围，带动村干部以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。立足本职，一心为民，坚持每月集中集中学习。村党支部结合当前形势，严格的制度约束每一位党员
加强村党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。支部有明确的发展计划，在发展党员方面我村党支部始终本着“成熟一个，发展一个”的原则，在今年7月份我村有1名入党积极分子并召开了党员会议对其深入了解，对已发展了的党员做到了保质保量。
着力抓好村党支部自身建设。支部党员大会一般每季度召开一次，全体党员参加；党支部委员会议一般每月召开一次，根据工作需要，随时召开党员会议，听取他们意见；及时进行汇报学习、思想和工作情况，开展批评与自我批评；党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课。
我们村工作的成功与否，取决于我们两委的书记主任，我们村党支部没忘党的优良传统，把思想政治工作摆在了村工作的首位，贯穿于工作始终，做到了两委人员、党员、居民小组长等保持经常开展交心谈心活动，达到彼此相互的谅解与支持，增进了村两委的信任和团结，事事都能以村工作为重，从不计较个人得失，让大家轻装上阵，不把矛盾带到工作中，保证了村各项工作的'顺利进行。
存在的不足
1、学习制度有时坚持不够好，抓得不够紧，表现在平时对学习只强调的多，组织安排学习时间、统一辅导的少；三会一课坚持不够好，今后要加强克服。
2、党的组织纪律，组织原则有时还做得不怎么好，组织全体党员集体活动少。存在这些原因一是个别党员党性不强、组织观念淡溥；
三会一课的工作总结 篇6
“三会一课”即俗称的“一课三会”制度，是指召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。认真落实好“三会一课”制度对健全完善党组织生活，严格党员管理，加强基层党组织建设及党员教育，提高党的创造力、凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。但是有些党组织觉得嫌麻烦、党课上起来也枯燥无味让“三会一课”制度流于形式，没有认识到该制度的.重要性，如何让它不流于形式需要从以前方面着手：
一、从思想上认识到“三会一课”的重要性。
一个先进的党组织首先应当是一个“学习型”的党组织，只有不断学习不断讨论不断进步这样的党组织才能有生命力，中国共产党的先进性就体现在不断吸收人民群众宝贵意见，逐步完善自己。
二、改进方式，让制度焕发出“青春的活力”。
“三会一课”不一定非得采取“说教”的方式，我们的党是一个民主的党，我们可以结合当前实际，创造出更多的方式让大家参与进来，比如上党课时可以变一人讲为大家讲，多组织抢答竞赛、通过“微信”等载体让大家能随时随地学。
各级党组织应当从体制上和机制上逐步完善“三会一课”制度，要认真分析在新形势下党员管理、教育、党组织建设等方面的问题，找准问题，解决问题，努力贯彻好“三会一课”制度。
三会一课的工作总结 篇7
“三会一课”制度是党总支部的重要组织生活制度。“三会”：就是定期召开总支部委员会、各支部委员会、党员大会。“一课”：就是按时上好党课。具体内容是：
1、总支部委员会每季度至少召开一次，主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员报告工作情况，布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员;选举新的支部委员会。
2、支部委员会。一般每月召开一次，主要内容是实施贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。
3、党员大会。一般每月召开一至两次，主要内容是学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员
4、上党课。一般每季度安排一次主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的`教育;进行国内外形势和时事政策的教育。
“三会一课”制度，是经过长期实践总结出来的行之有效的制度，它对于健全党的组织生活，加强组织建设，在一些重大问题上充分发扬党内民主，提高党员素质和党组织的战斗力，更好地完成党的各项任务，具有重要作用。机关党员组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容，做到制度化、经常化，形式上也要注意生动活泼，注重实效，避免流于形式。
三会一课的工作总结 篇8
为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，健全党的组织生活，增强党员的组织观念，督促党员发挥先锋模范作用，加强基层党组织建设按照茌直发[20XX]16号《关于严格执行“三会一课”制度的意见》要求，林业局党总支坚持把“三会一课”制度落到实处，现将工作情况总结如下:
一、加强党支部建设制度。
局党组每月至少召开一次党总支委员会议，研究各党支部工作中的重大问题，坚持每季度召开一次支部党员大会，根据工作需要，有时提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行;支部委员会议一般每月召开一次，如遇特殊情况需要研究，随时召开;党小组会一般每月召开一次。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，上党课注意到以下几个问题：
一是突出党员教育的特点。党课的内容紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。
二是做到理论联系实际，切忌空谈。三是根据党组织建设的要求，结合规划工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育情况，适时对党员进行理论测验，并作为对各林场、苗圃支部党建目标的考核内容。通过上党课，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好地完成党的各项工作任务;使党员经常受到党性教育、党的优良传统、优良作风教育，增强党员的党性观念，从而在各项工作中自觉发挥先锋模范作用;
二、认真贯彻落实“党务政务公开”制度一是推行“党务公开”作法是：
每一项重大决策先由党组书记提议、党支部审议、全体党员初议，最后由全体党员大会决议。实行政务、教务、财务公开。每项重大决策、人事、评优、评先、晋级以及各项建设、开支等及时公开，让大家心里清楚明白，接受监督。推行民主决策，通过全体党员干部的广泛参与。即保障了知情权、参与权、决策权和监督权，使各党支部民主管理的`内容具体化，程序规范化，又加强了决策的科学性、合法性、合理性和可操性。把规范程序同民主决策、民主管理、民主监督有机统一起来，确保了政治制度建设和民主运作的稳步推进。收到了较好成效。局党总部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆论导向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。在党员中实施层层分工，责任到人，互帮互学，共同进步，为林业事业的发展出谋划策，贡献出自己的力量。
三会一课的工作总结 篇9
在新的历史条件下，加强党的自身建设，要重视和坚持“三会一课”制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。现结合本镇实际，将有关情况总结如下：
（一）领导重视，常抓不懈
“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节，坚持“三会一课”制度，保证“三会一课”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的'作用。我镇领导班子对“三会一课”制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。
（二）认真落实，定期自查
（1）定期召开，做好会议记录。
支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。
（2）定期督查，确保“三会一课”制度。
为确保“三会一课”制度不走过场，不搞形式化，保证农民党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3个村委会，检查“三会一课”召开的会议记录，随机抽取3名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。
（3）注重质量，不断改进内容和形式。
坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高”三会一课“的质量。
（三）下一步打算
（1）加强组织学习。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。
（2）按照民主集中制原则。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。
（3）继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。
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