第二学期思品教研组工作总结

第二学期思品教研组工作总结

时间:2018-12-07 工作总结

  本学期,我校思品教研组工作以“情智发展课堂”实施为指导,以课堂教学为主阵地,以课题研究为主线,坚持走提升发展之路,着力提高教师业务能力,积极开展课题研究,促进教学相长,在迎接“义务教育均衡发展国家验收”工作中,找差距,改不足,不断提教研、备课水平。

  一、重视学习,提高教科研工作的能力

  1、加强学习,提高教师的理论水平。

  思品教研组根据“情智发展课堂”需要,组织教师利用互联网进行网上学习,要求教师利用备课之余,浏览与教学有关的文章,观看网上优秀教师案例等,记录所学习重点。

  李**老师在新浪网上创建博客,上传教案、教学案例、教学叙事、撰写大量教科研文章,点击量突破十五万,而且内容丰富多彩。博客的建立为教师搭建了学习交流的平台,整体提高了教师的科研能力。

  2、注重教师外出学习

  李**等三人参加大庆精神铁人精神教育通识培训、杨**等2位教师参加思品学科复习研讨会、李**参加萨尔图区55中云平台运用展示课、李**随让胡路区进修学校到北湖学校和新潮学校进行听课评课、到教师进修学院参加思品学科调研质量分析会、参加课堂模式研讨会等。

  二、过程落实,力求教科研工作的实效

  1、注重过程落实。

  配合教导处“走进初四进课堂,共筑学校辉煌”活动,思品教研组四位教师进行集体备课活动,共同探讨应考复习的模式和教学重难点,使杨宏老师的展示课有所提高。教研组长负责对授课教师进行点评,学校领导亲自参加,对今后教学工作作出部署。

  2、常规教研务实

  思品教研组根据学校安排周二开展教研活动、隔周开展集体备课活动,对每次活动都精心组织,努力实现“三有三保证”即有中心发言人,有研究内容、有地点,“三保证”即时间保证、人员保证、实效保证。

  三、课题研究,力求成果推动课堂教学

  在《综合实践活动研究与实验》研究过程中,先后有3位教师上交科研成果,分别获得奖项、市级小课题《信息技术与初中思想品德教学深度融合研究》立项、李清波主持国家级课题《基于云教育平台提高教学生产力的实践研究》向上级申请立项。

  四、今后努力的方向

  1、集体备课方面

  探索适应思品学科集体备课模式,克服流于形式等缺点。使集体备课能符合上级要求。

  2、课题研究方面

  把教科研与教育实践相结合,确立问题即课题、成果即成长的意识,开拓进取,不断提高教科研水平。

  今后我们思品教科研工作在抓好常规工作的前提下,做好工作的创新,要有开拓创新的思想,以此推进学科特色。与此同时,紧跟结业考试的动向,抓好教师的专业技能培养,以新课程标准和结业考试说明为基础,提升教师的学科素养。为实现“办百姓信任学校”总体目标而不断努力!

大学网

关键词:

工作总结