数学科的工作总结

时间:2021-09-09 19:59:44 工作总结 我要投稿

数学科的工作总结

  数学思想方法产生于数学认知活动,又反回来对数学认知活动起重要指导作用,它是数学知识的精髓和灵魂,是知识转化为能力的桥梁。下面是小编为你精心整理的数学科的工作总结,希望对你有帮助!

数学科的工作总结

  数学科的工作总结1

  一学期即将过去,回顾本学期,我校数学科组在教育局和学校领导正确领导下,全组教师坚持开展教育局要求的“高效课堂基本模式”,认真学习亲课程标准,坚持参加网络远程学习教学理论,积极参加各教研活动,完善和改进数学教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。为了下学期的工作更好地开展,现将本学期得到工作总结如下:

  一、加强教师培训,转变教育理念,提高教师理论水平

  1、为了更好的落实“高效课堂基本模式”,开学初先组织教师学习“高效课堂基本模式”的理论,让每一位教师都理解“高效课堂基本模式”,懂得如何撰写“高效课堂基本模式”的教案,懂得“高效课堂基本模式”的课堂流程。

  2、组织教师认真学习新课程标准,理解新课程标准的理念,转变教师的教育教学理念,并要求把新课程标准理念贯彻到教学设计、贯彻到课堂中。

  3、组织教师认真参加远程网络学习,全面促进教育技术在教学中的有效运用,提高教师的教育教学水平,推进素质教育的全面实施。全面贯彻新课程标准的实施。

  4、为了提高教师的教育教学水平,要求教师在繁忙的工作之中再挤出时间认真学习名师的专著,并撰写读书心得体会,使教师在名师理论的引领下转变教育理念,提高教师理论水平。

  二、开展高效课堂基本模式

  为了落实县教育局的高效课堂基本模式,利用集体备课集思广益,要求把高效课堂基本模式落实到每一节课中,落实到常态课中。采取先学习研训中心组织的学习,再回学校开展培训,最后抽选老师上展示课,共同学习共同探讨的`方法。

  本学期上展示课的有二年级的李xx老师、四年级的蔡xx和王xx老师、五年级的黎xx和张xx老师、六年级的黄惠兰老师。这六位老师所展示的都是高效课堂的基本模式,每一节课都选用恰当的教学手段,努力为学生创造有益于学生全面发展的教学情境,或许上的高效课堂模式没有那么成熟,但为全体数学教师学习高效课堂基本模式提供了教学研讨课例。

  三、抓好教学常规管理,提高教学质量

  1、严格执行常规管理制度,定期检查教师的备课、作业批改等情况。

  2、加强学生计算能力培养工作。

  计算是学生学习数学的基础,贯穿整个数学教学,可以说计算能力差数学成绩就差,计算教学的好坏将影响学校的数学教学水平,所以,学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。为了做好这项工作,我们数学组开展了先开会讨论和网上研讨,制定下了:每日一练和开展全校计算题检测。

  经过全体数学教师的努力,我校的计算水平也有一定的提高,我校学生在参加全县计算竞赛中获全县团体三等奖。学校的发展离不开教师的发展,教学质量的提高更离不开教师的发展,今后数学组的工作将更加重视对教师的培训。

  数学科的工作总结2

  一学期即将过去,可以说是紧张而又收获累累,本学期在学校领导的关心和指导下,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学,在继续推进我校校本教研的同时,把课程标准的新思想新理念结合起来,转变思想,改变教学收到很好的效果,出色完成了教育教学任务。现总结如下:

  一、新课标进入课堂,走进教师的心。

  面对新课标提出的新要求,无疑给每一位数学教师置身其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。学期初我们组织每位教师认真学习新课标,在各年级认真学习的基础上,设计思路,课程目标,内容标准,本学期各年级在新课标的教育教学工作上跃上了一个新的台阶。

  二、做好教研教学工作。

  本学期数学课组认真制订教学计划,注重教学理论,认真备好每一堂课,认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导。积极参加科组活动和备课活动,并能经常听取老教师的教诲,从中吸取教学经验 ,取长补短,提高自己的教学水平。制定好期终复习计划,培养尖子生,提高中等生,帮助差生。在本学期全镇五年级数学科质检中,在科任老师的辛勤和学生的努力下,我校获得全镇第二名。

  三、扎实开展科组教研、学习交流活动

  本学期初,根据学校工作的安排和老师们商讨,制定了本学期教研活动的研究主题———应用题的教学研究。每月的前三周是进行应用题教学的研究交流,第四周则是进行各年级典型错例的收集及配套练习的交流。使得科组老师对不同年级存在的典型问题都有所了解,在交流的过程中,充分发挥了团队的作用,在大家的共同努力下,寻找到有效的解决办法。每位教师在教研活动上都能积极参与,形成了良好的研讨氛围。

  四、努力提高教师的教学质量,促进课堂教学效率和作业质量的提高。

  为提高教师的教学质量,促进课堂教学效率和作业质量的提高,我校在第九周进行本校教学检查、第十七周镇教育组对我校进行教育教学检查。主要检查老师的备课环节和作业布置、批改情况,做到层层落实,级级管理,尽可能把工作做好、做细。通过检查受到镇教育组的好评和肯定。

  回顾这一学期以来的工作,当然也还有很多不足的地方需要加以改进。如在学生的学科活动方面,开展的形式不够多样;在学生的培优方面,仍需努力;还有教师理论学习与实践活动相结合。

【数学科的工作总结】相关文章:

数学科工作总结10-09

数学科工作总结10-11

数学科组工作总结10-03

数学科代表的工作总结12-06

数学科组工作总结(精选11篇)07-06

小学数学科组的工作总结范文12-11

小学数学科教师的工作总结09-28

小学数学科教师工作总结01-20

关于小学数学科组的工作总结12-11