学期家访工作总结

时间:2021-12-28 08:34:55 工作总结 我要投稿

学期家访工作总结范文(通用11篇)

  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的学期家访工作总结范文(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学期家访工作总结范文(通用11篇)

  学期家访工作总结1

  为其两天的家访,感触颇深;作为一种传统的教育方式,家访在现在具有其他教育方式不可替代的作用:成功的家访有利于教师全面了解学生,促进教师因材施教;有利于调动学生的积极性和主动性;有利于学校教育与家庭教育的互补和配合。家访,更能给学生一种被重视、关爱的感觉。我们在学校内看到的学生的缺点,往往是一种表象,通过家访,我们可以找到形成这种缺点的原因,找到解决问题的切入点,使我们的教育更富效果。同时,作为与家长面对面交流,消除了电话的机械性所带来的距离感,使老师对学生的教育更具温情、关爱。

  通过家访,可以互通学生在校、在家情况,织成家长与教师达成共识的纽带,形成有效的教育合力,共同教育好学生。实践告诉我们:在学校以外,对学生影响最大的因素是家庭,老师上门家访是深入“一线”的最好形式。老师通过走访学生家庭,可以全面详细地了解学生的家庭背景、生活和学习环境,这样更利于有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进学生健康成长。家访是学校教育的延伸,是家庭教育的补充。

  学期家访工作总结2

  在本次家访中,我们向学生家长点对点地宣传学校教学改革发展的思路,宣传学校实施素质教育的全过程,就学生在学校与社会上的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的理解与配合。经过此次活动,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展工作,为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量!

  在此次家访中,许多家长也给了我们许多的意见和推荐:

  一、期望让教师和家长加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好地融合起来,帮忙自我的孩子更好地学习。

  二、开学初学校开展家长座谈会活动,家长反映不错,家长期望学校能多开展类似活动,能了解孩子在学校生活和学习状况。

  三、期望教师多鼓励不够主动发言的孩子。

  四、期望每位教师都能采用各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校状况,配合教师共同解决问题。在家访中,很多家长说:“孩子不听父母的话,只听教师的话,教师管得严一点是好事。”他们把教育的职责与期望全部寄托到教师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自我的每一项工作。

  学期家访工作总结3

  寒冷的天气阻挡不了作为班主任的我家访脚步。

  家访过程中,家长对于我们的到来表示十分的欢迎。我先对学生在校的表现向家长进行汇报,再与家长对孩子的家庭教育方式进行畅聊。家长表示:“这次家访很及时,我们平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用,鼓励他在班级工作中以身作则,锻炼自己的综合素质。”

  交流中我还详细地询问了学生在家的作息时间,了解他们是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,家长都如实相告。我肯定了他们的一些做法,也提出希望家长抽出时间多陪陪孩子的建议。家长表示一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高他的成绩和能力。

  由于我们班有许多外乡镇的学生,这部分学生我就充分利用我们学校召开家长会的机会,与他们的家长在会后进行沟通交流。

  经过这次面对面的沟通与交流,家长说:“通过你们的家访,我们更全面地了解了孩子的学习和思想情况。你们老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神真让我们十分感动。”

  学期家访工作总结4

  家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,给予的厚望,特别是平时我们关心不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋、欣慰的感觉。我们一年二班班科任老师于7月3日至15日对班级学生进行了家访,并做好记录。

  本次家访以教师上门实地走访为主要形式,同时,根据学生家庭实际情况采取书信家访、电话家访、短信家访、网络家访等多种形式,切实加强学校与家庭的联系。

  通过这次家访我们一方面向家长了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等,同时向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等,向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点难点问题做好解释工作,赢得家长对学校工作的理解与支持;另一方面向家长讲解学生健康成长的心理、生理及安全卫生(包括交通安全、防溺水教育、饮食卫生安全、户外活动安全)等方面的知识,指导家长用科学的方法教育孩子,同时征求家长对学校工作的意见和建议,进行自我反思与评价,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。

  这次的家访让我们更深切地明白老师与家长深入沟通与配合的重要性。

  学期家访工作总结5

  本学期,我们中二班班两位老师根据幼儿的实际情况不定时地对幼儿进行电访、家访、书面联系,使家长能够及时了解到孩子的发展情况。期末走访幼儿家庭主要是了解幼儿的家庭生活环境和在家表现,并和家长互相交换意见,了解彼此的一些看法。通过彼此间的沟通、交流与密切配合,共同达到教育的目的,使得孩子能够更好的发展。

  在本学期家访过程中,家长主要反映了以下一些情况提出了一些问题:

  1、孩子们通过两年来的幼儿园集体生活,在各个方面都有了很大进步,如:扬扬的妈妈说:“我们孩子的脾气好了许多!谢谢两位老师、阿姨!”唯一的爸爸说:“孩子自从上了幼儿园以后懂事了不少,学到了很多东西!也非常活泼”等等。

  2、孩子对画画、听故事有了一定兴趣,一回到家就要画画、让家长讲故事或听录音机里的故事。

  3、宁宁的妈妈说:“谢谢老师的关心,我们宁宁以前一直要跑到外面叫爷爷买东西自从上了幼儿园后,这个习惯已经改掉了。”兰兰的妈妈说:“兰兰自从上幼儿园后懂了很多,开心了许多!还喜欢和你们做好朋友。”

  通过这次家访,让我们了解到家长的想法、了解到了幼儿的生活环境,进一步缩短了我们和家长之间的距离,并了解到一些家长对我们老师、幼儿园的意见和建议。为我们今后的保教工作指明了方向,同时使我们今后的工作做得更好,让家长更满意、更放心。

  学期家访工作总结6

  教育是个大家庭,学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任,各施其职并互相促进,提高教育质量!

  根据教育局文件部署要求,九龙小学全体班主任在假期开展了卓有成效的家访工作。家访途径因地制宜地采取灵活多样的方式进行,比如打电话以前预约,登门家访,电话家访,约家长到校,微信、QQ沟通等方式。

  每到一家,教师都详细询问孩子各方面的情况,并真诚指出家教中存在的问题,教师的真诚与爱心得到了广大家长的称赞,家长都十分热情,谈话在轻松愉快地氛围中进行。

  通过家访能够了解家长的文化素质,家庭教育状况等,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁,连成家长与教师达成共识的纽带,促使学生根据自己的特点形成健康成长的重要方式。争取家长对学校教育工作的支持和配合,从而提高教育质量。

  每次家访后,教师及时地写出了详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育,为本学期以及今后的教育工作起到保驾护航的作用。

  家访工作是学校教学工作中不可缺少的方式。我校将多方位组织家校活动,真正把家访工作落实在实处,家校携手,共待花开!

  学期家访工作总结7

  本学期十一月份,我们对新生幼儿都进行了家访,通过家访,我我们更了解到了孩子的生活环境,同时也更了解了家长对孩子的需求是什么,同时也让我们老师知道了,家长们对我们工作的评价。

  家访我们将近访了一个月,每天我们利用下班的时间去孩子的家里进行家访,面对面的`对家长进行交流,我跟李老师也是很真诚的向家长反馈了孩子在幼儿园的进步与不足,大部分家长对我们的工作都很满意,但也有个别孩子的家长也对我们老师及幼儿园提出了相关的意见及建议,比如幼儿园要多举办一些亲子活动、家长开放日,多拍一些照片或是视频给家长看,让家长更加了解孩子在幼儿园的情况,这样会我们的工作也会更放心,当然这些意见我们都会如实的跟家长园长反馈。

  不过在本学期的家访工作中,也有不是很到位的地方,我们老师都会在今后的工作中慢慢的总结经验教训,不断的进步。

  总而言之,本次家访,为老师和家长架起了一座“心”的桥梁,不仅可以达到沟通家长、教育幼儿的目的,而且还完善了我们教育工作中的不足。老师面对的是很多个幼儿,而对于家长来说都是一个个天之骄子,家长对于自己的孩子都寄予厚望,这也给我们老师带来了压力,在以后的工作中,我们一定会多和家长沟通,相互合作,相互信任,共同教育幼儿健康快乐的成长。用心去沟通,用爱去构建,为了孩子美好的明天,一起努力吧!

  学期家访工作总结8

  通过本学期的努力,充分认识到家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。现将有关情况作如下简要小结:

  全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

  全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

  家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。

  家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,,达到教育目的。交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。

  在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出教育服务第一步。

  总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。

  学期家访工作总结9

  在家访前,我与配班老师一同商量本次家访的计划,明确家访目的:了解幼儿在家学习生活情况,提醒家长加强对幼儿的暑期安全教育。我们确定了以不同形式进行家访的名单。距离较远,地方较为难找,我们提前一天通过微信联系家长,预约时间,获得家庭定位。除了实地家访外,我们还以微信视频聊天、电话家访、短信家访的'方式了解幼儿的兴趣爱好及在家学习生活情况。

  在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见,同时向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法。

  通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,密切了家园配合,深层互动,和谐一致,提高了教育的针对性、目的性和实效性。

  作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用了暑假的时间对班级的30名学生进行家访。家访就是要让家长感觉到自己的孩子是被你关心的;你是爱孩子的;你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展...

  学期家访工作总结10

  为了增进家校联系,进一步了解学生在家的学习,生活情况及学生的家庭状况,增进师生的情谊,提高教育工作的实效性。我们再对班上10户学生家庭进行了家访。

  在家访中,老师与家长进行有效沟通,老师向家长通报学生在校期间的思想表现和学习情况;同时通过家长了解学生在家的各种表现,因人而异提出目标要求。如有些同学的学习目的性不明确,同时又受到读书无用论的影响,我们就分析社会现状,引导他们树立正确的人生观和世界观,增强学习的内在动力。有些同学不能尽快适应高中的校园生活,我们就引导他们善于与人相处,生活上做自强自立,不要过分依赖父母;有些同学不能适应高中的学习,我们就建议他们改善学习方法,提高学习效率,合理安排和使用时间。有些同学沉迷手机游戏,我们就和学生、家长共同分析其危害,请学生、家长一起协商,探讨解决问题的方法。

  在家访中我能真实了解学生的家庭状况和学生的思想状况,有利于我们分类指导,因材施教,从而提到教育的实效性。

  通过几天的家访,我共造访了10户家庭,受到学生、家长和社会好评,更主要的是我们收集一大批关于学生的第一手材料,达到了预期的目的。今后我们将继续利用课余时间进行家访,把这件有益的工作做好,大幅度提高教育的有效性。

  学期家访工作总结11

  通过家访活动,让老师重新审视了学生:学生是可爱的,家长是同情达理的,在家他们是父母的希望,在学校他们是我们的顾客,教育的对象,他们理应受到老师的重视。老师在平时的教学中要多一份宽容、多一份理解、多一点耐心,多一点努力,多一种方法,多一种角度。尽自己所能去挽救每一个学生,培养好每一个学生,促进每一位学生成人成才。

  家访需要注意的地方:

  1、端正思想。

  我们下去家访不是任务,而是教育的需求,是为了了解更多的情况,为今后的教学做好铺垫,更不是去散心、玩耍,要保证家访的真正意图,而不要让家访流于形式。

  2、做好充分的准备。

  下去家访,我们要向家长汇报什么,我们要从家长哪了解什么,我们对学生和家长有什么样的要求,家长对学生有什么样的期望,对老师和学校有什么样的期望和建议等等。做好准备的家访,才可以获取更多的信息,才便于今后对学生展开更好的、更全面的、更行之有效的教学,促进学生健康、快乐成长,培养多样化人才。

  教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环。通过本次的家访,我们收获了许多,但家访是一门学问,是一门永无止境的艺术,还需要我们全体教师慢慢去探索,慢慢去累积经验,相信只要我们不断努力,一定会做的更好!

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