2022年第一学期工作总结

时间:2022-04-16 08:52:00 工作总结 我要投稿

2022年第一学期工作总结(通用10篇)

  时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的2022年第一学期工作总结(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

2022年第一学期工作总结(通用10篇)

  2022年第一学期工作总结1

  转眼间,我来到江苏省淮阴卫生学校从事辅导员工作已经半年了,到校工作后,我开始担任xx中检、xx中护(5)以及xx药学三个班级的班主任,这对我无疑是一个严峻的考验。半年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了该类学生的思想状况、生活与学习情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,工作基本进入正轨。现将本学期工作总结如下:

  一、初步摸清情况

  进入工作后,我所带的三个班级中有两个班级是接手其他班主任的,他们同学之间经过一年的时间都已经非常熟悉彼此,而我和她们之间都是彼此陌生的,我感到了工作的被动,于是如何迅速的了解这两个班级的基本情况对我显得非常重要。通过向原来班主任及班级同学的了解,我初步掌握了两个班级的基本情况。xx中护(5)班总体来说较为理想,班级的班风、学风基本上都还不错,主要问题为个别女生学习态度不端正以及班级可能存有偷盗问题。而xx中检班则存在较多问题,全班共有52人,其中男生21人,女生31人,85%人为共青团员。班级同学无心向学,上课散慢,男生经常睡觉、早读及晚自习迟到现象也较为严重,男生中只有3人学习较为认真,女生中能够严格要求自己,学习较认真的约20人,以往任课老师对班级印象不佳。男生谈恋爱现象非常严重,在校男生至多5人未谈恋爱,女生谈恋爱约5人,有1人存在在外租房同居的嫌疑。班级男生只有1人不吸烟,个别男生可能存在烟瘾。有1名男生与1名女生曾有过顶撞老师的行为,还有两名男生生活治理的能力较差。整个班级在班风、学风上存在的问题较为突出,班级建设有一定的阻力。

  二、努力做到为人师表,率先垂范

  在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大。自己也是一步一步从学生走过来的,我知道自己以后作为一个班主任,我自己就是她们的一面镜子。因此,为了规范学生的行为,我在工作过程中,努力做到为人师表,率先垂范。在班级管理中,凡是我要求学生做到的,我一定会带头做到。

  三、引导学生适应生活

  我校的学生都是从初中毕业的,xx中检与中护(5)班的学生经过了一年的时间,已经基本上适应了现在的学习、生活。而xx药学班的学生刚刚脱离初中,跳过了高中的学习,带着对现在大学生活的憧憬来到了卫校表现出了很浓的稚气和对现在学习、生活的迷茫,出现了严重的不适应现象。针对他们自主性较差,自学能力较弱的特点,如何引导他们学会自学和自理成为了我必须考虑的问题。在刚开学的一个月时间里,我将自己主要的工作精力放在了如何消除她们的陌生感,促进她们尽快适应现在的学校生活、学习上。我首先采用开班会,走访宿舍与学生谈心以及网上聊天的方式与她们进行了多层次沟通,加深了彼此的了解,其次精心为他们组织了中秋以及圣诞晚会,并且在原有的xx中检与中护(5)班的同学中选择一批具有亲和力和一定个人能力的同学有意向的对个别适应能力较差的学生进行了帮扶。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分新生的思想动态,为我以后工作的开展打下了良好的基础。

  四、大胆放权,引导学生自主管理班级

  随着对她们了解的不断加深我感受到了她们具有强烈地渴望独立和自我管理的欲望我个人觉得现在的学生都是明事理,懂道理的,他们只要在老师的引导作用下是能够自己管理好自己的。所以,对xx中检与中护(5)班的原班委成员我并未作较大地调整。我一直强调发挥班委在班级管理中的主体作用,赋予了她们充分的班级管理自主权,要求班委敢想,敢做,做班级的决策者、领导者。只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论,这样一来,有效地发挥了班委的主体性,调动了班委的积极性,工作起来也轻松了许多,而且也取得了很好的效果。在上学期,班级学生积极地参加学校组织的各项活动。xx中护(5)班获得了校拔河比赛第二名、校优秀团支部等荣誉,并且多个宿舍被评为优秀宿舍,xx中检与xx药学班在学校的排球比赛与广播操比赛中也都获得了较好的成绩。更有很多学生个人在学校组织的活动中获得喜人成绩。与此同时,学生在在班级内部还开展了很多活动,这些由学生自己策划,组织的活动也都受到了较好的效果。

  五、加强班风与舍风建设

  在班风建设方面,我首先在学期初期通过学生自己制定了各班级管理量化考核细则(奖惩条例),其次,通过班委会的形式有计划地对各班班委进行了定期的培训指导,并充分利用班会对普通学生进行思想教育和指导,积极培养同学们的集体荣誉感与归属感,通过“以多带少”的方法来树立他们的班机荣辱观。如:针对xx中检班存在的问题,我任命了19个班委成员加上6个课代表,让她们各施其职,并且明确分工,全部参与到班级的管理中,形成她们的自我约束意识。让她们自觉以主人翁的姿态参与进来,以多数人带动少数人的方式来营造班级的班风、学风,受到了较好的效果。并在男女混合班级中,对男生实行了舍长负责制,即每个宿舍的舍长不仅对本宿舍卫生负责、并且负责他们日常早操、早自习以及上课与晚自习的考勤。如有情况必须在第一时间向我汇报,否则追究其个人责任,该方法受到了很好的效果,在宿舍卫生方面成效明显。对班级纪律方面实行的值日班委制度也都受到了一定的效果。经过近半个学期的努力,逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,进一步带动了班风与学风的好转。

  六、抓典型,以点带面、以点补面促进班级学风建设

  在我所带的三个班级中,学生的学习成绩较为一般。xx中护(5)班的整体成绩稍较平稳,而xx中检与xx药学两个男女混合班的情况令人担忧。xx中检与xx药学班的差生较多,优生较少,所以要管理好这两个班,首要的工作就是如何培养发挥优等生的榜样作用来教化差生。因此我对学生进行了分批指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生实行关心、鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、达到了奖罚分明的有效结合,后进生的转化工作取得了一定的成效。

  七、关注贫困生与违纪学生工作

  目前我所带的三个班级学生中有近30%的学生家庭经济比较困难,本学期国家实施了给学生发放生活补助和助学金的新政策,这使得每一位贫困生都得到了一定的生活资助。面对部分生活仍存在困难的学生,在学生自愿的情况下,我积极鼓励他们在学习之余做一些力所能及的兼职,如xx中护(5)班的部分同学在学校食堂勤工俭学,不但解决了她们的饮食问题,每月还能获得额外的生活补贴。xx药学班的部分同学与职介单位建立了长期的合作关系。在学生受到物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习,并对班级中存在的有违纪前科的同学不放松平时的教育,实行从严管理。

  八、抓好安全、文明与卫生教育,树立班级形象

  班级、宿舍是学生最重要的活动场所,个别男生容易为一些小事发生争吵、甚至动手打人,这种行为严重影响了班级的外在形象。在遇到这种情况的时候,我首先对这种行为及时进行了批评教育,对于受到伤害学生给予抚慰,争取把问题尽快处理,有效地避免了矛盾的进一步激化。对于xx药学有个别女生宿舍出现的不能按照正常的作息时间休息而引发的矛盾,作了较为细致的说服工作,大家通过交流思想,互相理解、互相包容使问题得到了缓解。但部分学生存在着因早恋所产生的心理问题而引起的日常学习、生活问题以及损害班级形象的现象有待以后解决。

  通过半个学期时间的对班主任工作的实践,我在工作能力方面得到了一定的锻炼和提高,但是仍存在很多问题有待解决:

  一、工作的开展具有滞后性。在上学期的工作中,特别是工作初期,总是感觉到自己的班级有很多的问题发生,而别人的班级却一切按部就班。明显地感到自己比起其他的老班主任有很多的不足,他们在很多时候都能够预见问题,将可能发生的问题防患于未然,而我由于缺乏对事情的预见性,有时总是被动地跟随问题,解决已出现的问题。

  二、集体思想教育能力有待提高。因为自己在这方面的不足,失去了许多在大众场合与同学们交流,对学生进行教育的机会。有的时候是看见学生存在问题,心急如焚,可是只是急在心里,不知道如何对其进行有效的教育。

  三、心态有待调整。在工作初期,对学生可以说是满心的关爱。可是在一次一次跟学生讲道理,为他们着想,他们并不理解、心不在焉的时候。我的耐心就没了,更多的便是不断地批评、指责。在以后的工作中,我希望自己能够做到即是他们的老师更是他们的朋友,将多种角色更好地融入到工作中。

  四、与年级、学校的配合不到位。很多时候,我在开展工作的时候,只是一个人按照自己的意愿开展班级的工作,缺少与其他班级和学校的配合,这一点以后也必须注意。

  以上就是我个人在近半年的辅导员工作中的得失体会。在以后的工作中,我一样会全力以赴的,相信我会一天一天成长起来。

  2022年第一学期工作总结2

  本学期即将结束,为此我部特对本学期的工作进行回顾总结,以明确自身的不足,并进一步找到改进提高的办法,从而对下学期的工作指明方向。

  一、本学期的工作回顾

  (一)我部主办的活动及日常工作

  1、新生住宿安排工作。这项工作始于本学期初止于9月10日,其过程主要分为:向公寓楼问清我院新生宿舍的安排、根据大一各班人员数量以及生源地给各班分配宿舍并随实际情况变动进行了调整。

  2、开展公共管理学院“新馨之家宿舍卫生评比大赛”。作为我部的较为重大的活动,我部给予了足够的重视,在学院领导和主席团的重视和指导下,我部认真的制定了活动计划,向我院学生(主要为大一新生)进行了充分的动员,然后每个月对我院宿舍进行定期突击检查,并把结果进行通报表扬和通报批评,督促我院学生打扫好宿舍卫生。确保学生生活有条不紊,安心舒适。目前此项活动仍在进行中,到12月26日结束,暂定于下学期进行颁奖活动,现正在作策划,希望能搞成晚会形式的活动。

  3、学生证的办理。在本着认真、服务的态度的前提下,我部为大一新生办理了学生证,较之去年提前半个月完成。

  4、按照“宿舍问询反馈”制度,向公寓部反映学生在住宿方面存在的问题。

  5、截止10月21号完成我院学生的退铺工作。

  10月中旬开始我部前后5次协助校医院为我院学生办理医保证。现已将所办理的医保证发到学生手中!

  7、11月初完成了生源地贷款的收尾工作!11月25日进行了宿舍“一帮一”活动。

  12月7号我部针对大一学生进行了一次有关学生手册的问卷调查。

  8、假期火车票的办理工作。这是本学期末的一项重要工作,现已将统计表和票款交至学校,并完成了学生证进行了充磁工作。考完四、六级我部将收取各班学生证交至学校,预计一月份可以下发火车票。

  (二)我部主要参加或协办的活动。

  1、11月2日参加了学联生活权益部主办的参观我校餐厅的活动,对我校餐厅卫生等工作有了深入了解。

  2、11月9日组织大一学生参加了校保卫处主办的“消防预演”活动。

  3、11月12号我部参加了图书馆举办的图书漂流活动启动仪式。11月16日我部组织大一、大二的学生参加了团工委主办的“宿舍文化节”活动。先经过院内选拔选出我院的选手,然后代表我院参赛,我院的三支队伍现已全部进入决赛。我部将继续做好后勤等准备工作,力争为我院拿奖!

  二、工作中暴露出的不足

  第一,在组织活动时,前期的计划准备工作的全面性和完整性有所欠缺,表现在在某些过程和细节出现考虑不全面而导致遗漏的现象。

  第二,与其他兄弟部门的协调配合程度不够高,没有充分的发挥院学生会应有的团结协作精神。

  第三,在活动结束后,由于各种主客观因素导致了活动成果没有得到应有的宣传效果。

  三、我部下半年的努力方向和工作目标

  我部仍将坚持“服从领导、服务同学、贴近生活、享受生命”的工作原则,竭诚为大家服务,给大家创造一个美好的生活环境。

  第一,坚决高质量高水平地完成我部的日常管理工作;

  第二,以更新颖活泼的方式组织诸如“走进敬老院”“生活知识竞赛”等富有我部特色的活动,丰富同学们的生活;

  第三,继续积极配合学校学院和兄弟部门的工作;

  第四,加强对部员的培养,使他们能早日独立,高质量地完成工作。

  2022年第一学期工作总结3

  转眼间又到了期末,一个学期的工作即将结束,下面是我的工作上几点体会。

  一、课堂教学

  在本学期中,本人担任初中一、二年级及国际班信息技术课的教学,在教学过程中,本着教育也是服务的宗旨,大胆创新,处处为学生着想,根据ISO9001的要求作好各项本职工作。国际班自查学科成绩如下:

  国际班:

  合格率100%、优良率100%、优秀率90%。

  初一、初二年级教学任务已按要求完成,并在本学期参加东莞市统考。各年级分别完成了以下的教学任务:

  1、国际班教学

  (1)国际班主要学习了PowerPoint的一些基本技巧:

  给PowerPoint演示文档添加编号和日期;PowerPoint引用其它演示文档的部分幻灯片;PowerPoint奇迹3D效果也制作;演示软件新军欲做PowerPoint杀手;Office超级技巧之PowerPoint(一);Office超级技巧之PowerPoint(二);为Power Point中的公式加上背景;在Power Point课件中插入数学公式;制作燃烧字、制作透明字、制作边框字、流星效果、制作牵手字、制作编织字、浮雕效果、制作星状放射线效果等。

  (2)国际班主要是通过分层教学的方式来进行教学。

  2、初中一年级教学

  (1)从“信息和信息社会”开始,让学生探究人与信息,人与信息技术的关系,进一步熟悉“信息处理工具---计算机”来帮助学生认识计算机的工作过程和基本组成,到“网上交流信息、网络文明与安全”,最后,通过一个综合活动来完整体验“网上采集信息做研究”的过程,提高信息技术的应用意识和应用能力。

  (2)本册教材整合了新课标教学理念,非常重视信息活动行为规范的培养,把内容渗透到各章及相关问题的讨论中,提醒遵守规范,明辨是非,养成健康文明的信息活动习惯。

  3、初中二年级教学

  (1)本学期主要学习内容:“用好多媒体计算机”;“多媒体信息的获取与加工”;“制作多媒体演示作品”。

  (2)这套教材以培养学生的信息素养为宗旨,把计算机作为信息技术的认知工具,以培养学生获取、分析、加工、利用、评价信息的能力为主线。

  二、兴趣小组

  在本学期中,负责初一、初二年级的课外兴趣小组。在指导学生学习的过程中,本着选拔优秀学生,给学生更多的实践机会,让学生切实体会到电脑这一门实践性的学科,必须理论与实践相结合,才能取得更好的成绩。一、二年级完成以下辅导任务:

  学习PowerPoint的一些基本技巧:

  给PowerPoint演示文档添加编号和日期;PowerPoint引用其它演示文档的部分幻灯片;PowerPoint奇迹3D效果也制作;演示软件新军欲做PowerPoint杀手;Office超级技巧之PowerPoint(一);Office超级技巧之PowerPoint(二);为PowerPoint中的公式加上背景;在PowerPoint课件中插入数学公式等。

  三、竞赛工作

  (一)在本学期中,积极应战了多个竞赛项目:

  ①20xx年9月,积极应战了20xx年东莞市智能机器人足球选拔赛,获得小学组冠军的好成绩并取的11月份的省赛资格。

  ②20xx年11月,参加广东省第四届机器人人大赛获得小学组的第四名。

  ③20xx年10月,论文《学校德育评价体系的构建》获得广东教育学会组织的20xx年度学术讨论会三等奖。

  (二)在本学期中,积极备战了以下两个竞赛项目:

  组织了全国中小学生电脑制作、机器人的培训,以备下学期的比赛中获得好成绩

  四、培训工作

  本学期对参加作品制作的学生进行了知识的强化培训。

  主要讲解的知识是:以PHOTOSHOP软件、电子报刊为例,主要让学生掌握平面创意与设计手法,在欣赏世界著名设计大师作品的同时,分析讲解了这些名作的创作风格及蕴涵的寓意。在让学生自我创作的过程中,注重强调了平面的构思及色彩的搭配,深刻地分析了去年获的全国一等奖的电子报刊,让学生在实践中悟出作品的真正价值所在。

  在机器人足球培训项目上,不断培养学生的新思路,引导学生逐步优化足球程序,设计制作机器人等,做到了培训有步骤,有阶段性,为学生以后的竞赛打下了良好的知识基础。

  五、教研工作、机房管理

  1、教研活动、课题研究

  本人本学期以来,积极参加部门组织的教研活动,上了一堂公开课,听了19节课;收获很大。

  2、机房管理

  在D206机房管理过程中,服务尽量做到位,让学生满意。平时注意卫生清洁,摆好桌椅,关好门窗,电源,在离开教室时检查使用情况,出现故障或问题时及时解决。

  六、小结

  一个学期下来,本人都以积极的心态对待工作,在以后的工作当中要更加努力不断地增强自己的业务水平,总结经验,提高自己的教学质量,争取在各项活动中取得更优越的成绩。

  2022年第一学期工作总结4

  本学期我担任五年级(4)、(5)班科学学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务,取得了一定成绩。科学学科有其本身的特殊性,转变育人观念,进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此,为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结汇报如下:

  一、做好课前准备。

  备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  二、组织好课堂教学。

  关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习科学的兴趣。

  三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  四、不断提高自己的业务水平。

  积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。学习新课程标准和相关理论,落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  五、培养多种兴趣爱好

  到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  六、存在的问题及今后的努力方向。

  1、认真学习和总结教,不断提高自己的业务水平和知识水平,以适应新形势的需要。

  2、有少数学生认识不够,参与活动不积极。

  3、少数学生在实验教学过程中,怕麻烦,走捷径,没有认真动手做,导致学生动手能力较差。

  “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。

  新的世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。

  2022年第一学期工作总结5

  本学期初我手术不到三个月,由于学校班主任缺少,学校领导推荐我接任七(2)班的班主任工作,我欣然接受了,并用心地去做每一项工作。虽然忙碌些,也真正感觉到身体上的疲惫,但内心是富有,是充实的。

  一、首先我要赢得学生的心。

  这个班起步比较低,各科成绩几乎是学年四个班的倒数第一,差生特别多几乎是班级的一半,为了让同学能接受我,我首先站在学生的立场从呵护、关爱同学的角度去考虑问题,并找到每一位同学与他们一一谈心,为每一位同学根据他自身的情况制定了切实可行的学习目标,并及时发现他们的闪光点,及时表扬。我与同学之间建立平等和谐的关系,有事多与同学们商量。渐渐地同学们喜欢和我交流并愿意和我成为朋友。从此在管理班级上有了良好的开端。

  二、班级管理上要充分利用学生的自我管理能力。

  (一)班级整体管理

  积极响应学校的号召,大力推行“杜郎口”式的教学模式,班级实行分组管理统筹安排,不仅有个人评价机制,同时也制定了小组评价机制,每组四人他们绑定在一起,如果四人都进步了那么四人同时获得奖励。让他们有团结合作、荣辱与共的感觉,就是小组中一个人不好其他三个人一起想办法来帮助他。因此本班形成同抓共管的良好的班风,虽然我班分为六个小组,但六个组长的沟通也特别到位,心往一处想,劲往一处用,不管哪个小组内出现了组长不能解决的问题时,这时六个组长共同想策略,我们最后达成一致。我班有六个一号组长,六个二号组长。如果单个的组长难以管理自己的组员,可见得邪气的气势就不小了,怎么办?本组的一号组长和二号组长共同来管,如果组员还不听,就由六个组的一号组长一齐管,也就是说用六个组长的气势来压倒邪气,基本上就可以解决问题了,如果仍然不听,就由六个组的一号和二号12人共同来管,要求是用文明的办法管理班级。采取的是管理升级的方式。目前,采用这样的方式管理班级我非常省心,班级的凝聚力也增强了,因此本学期先后六次被评为文明班。一句话—— 班级要发展,正气占上峰。

  (二)、班级差生管理

  班级管理中是头痛的要数差生管理了,以我们班的石维新为例,他是一个很特殊的孩子,他从没有上过间操,一节操也不会做;从不参加班级和学校的任何活动;班级没有任何小组愿意要他;据了解他只有一套内衣内裤;同学都离他远远的;因为他身上散发一种难闻的气味;他居然三、四年从不吃中午饭;他从不完成作业;他和老师一直是敌对的;和同学没有任何沟通和交流;值日工作是收拾卫生间;经常遭到同学的欺负;成绩是班级的倒数;他是教导处的常客……经过亲人般的关心,同学们的帮助,现在常常一个人坐在班级的角落里的发呆石维新,现在每天干干净净的,开始吃饭正常了。每天都有帮助他学习的同学。使这个“角落里的孩子”不再孤单。 可他从没有上过间操,一节间操也不会做,怎么办呢?我的宗旨是只要你是七年二班的一员,学校和班级的任何活动都要参加,何况是间操呢?就这么简单,所以他每天必须下去做操。可他连最起码的走步都不会。间操中他是我班最扎眼的一个,于是我与班级的同学们商议怎么办?我班有三名男同学站了出来要主动要教他。目前令我高兴的是他和正常的孩子一样可以去做操了。

  三、在教育教学上勇于开拓创新

  我是4月23日尝试的第一节“杜郎口”式的教学,在我学校各位领导的大力支持下,我开始了潜心研究,努力寻找自己的路子,大胆放手让学生自己去讲去做,经过一段时间的尝试明显看到学生能力有所提高,成绩也有所提升,可以说收到了一定的效果,因此我开始大刀阔斧宣传并推广。从学校的引路课到以学校特色推出的展示课,可以说付出了我的心血,同时也收到了比较好的效果,受到到会各级各校的领导的一致好评。“杜郎口”式的教学模式,我认为有一定的发展空间,我会进一步研究,把它当作自己的一项事业,尽我所能的把这项事业做好。

  四、在学校各项活动上积极响应。

  本学期我校开展了丰富多彩的活动,我积极响应并努力做好。

  1、做好学校常规活动工作,如升旗、间操,放学站队等,我通常训练学生以饱满的精神状态参与每一项活动,展示七年二班的风采。如走队时要精神抖擞,放学站队单行靠右直到走出校门方可散开。老师在和不在是一样的,目前已形成习惯。

  2、在学校开展的校动会上,我班获得学年的第一名。

  3、在学校开展的“国文经典”诵读的比赛中,我班获得中学组总分第一名的好成绩。

  4、在校园心理剧的活动中,我班编排的《回头是岸》在蛟河市中小学的比赛中脱颖而出,并参加了吉林赛区的比赛,为学校争得了荣誉。

  五、在个人德育、素质、能力的培养上我坚持终生学习

  1、目前我参加了教育局举办的“研究生”学习班。

  2、这一学期我参与了学校近20项的论文、课件、说课、微型课等活动。

  3、本学期家长送我一面锦旗。

  总之,经过一学期的工作,有了一些收获,但还存在一定的不足,真诚地希望学校领导、老师的指正。我愿意和学校共生存、共发展,为学校的发展贡献自己的力量。

  2022年第一学期工作总结6

  xx学年第一学期政教处工作在学校领导和支部的正确领导下,经过全校师生的共同努力,完成了各项教育教学任务。为了更好的推动教育教学工作的向前发展,大力弘扬“普九”精神,特将政教处工作总结如下:

  一、加强理论学习,完善各项制度。

  开学初组织教师学习《未成年人道德实施纲要》《义务教育法》等法律法规,学习教育家魏书生的教育思想。每周召开班主任会传达学校安排及上级文件精神,做到政令畅通。开学初利用校会、班会组织学生学习新颁布的《中学生守则》《中学生日常行为习惯》,逐条逐句的解读,对学生习惯的培养起到了一定的作用。本学期完善了《班级评比细则》《校规》《班规》。

  二、完善档案资料。

  “普九”的档案资料要求非常严格,教育局下发了档案目录,包括制度类、计划总结类、活动类、学籍资料类、控辍保学类等,要求记录详实,过程严密,体现学校的教育计划、规划、校长的教育思想。近几年,学校开展了大量的教育教学活动,但资料的积累与“普九”的要求有一定的距离。我校临近退休的马校长亲自执笔,组织政教主任、班主任、任课教师按要求整理材料。也有教师手记、学生心得,作成彩页装订,非常精美,高标准通过了教育局中教科的几次拉网式的检查。由于我们水平有限,李爱民老师在百忙中抽出时间帮助我们设计、打印彩页封皮,从不抱怨。刘桂玲、魏秀玲两位老教师精心装订20多本彩页书,并在图书馆展出。

  三、 控辍保学、学籍档案的管理完善

  学籍档案是“普九”联查的重点,普及九年义务教育首先是使学生完成小学6年初中3年的学业。为了达到要求,政教处所有干部、教师一起动手,特别是学籍管理员高丽娟老师本学期兼任初一一个班的数学课,整理学籍档案的任务重且急,她经常牺牲自己的休息时间,来校整理档案。特别是在“十一”放假期间,杜春艳、梁瑞香、高丽娟7天中只休息了半天时间,闫志勇只休息了两天。完善了0—18岁的文化户口,各种类型的花名册,来校借读和去外借读手续,电子学籍,近3年的新生入学通知书等,使资料整洁、前后有序,各种表格一一对应。体现了全员育人的教育思想。

  班主任老师工作非常认真,对不到校的学生及时家访或打电话与家长联系,查明学生的去向。学校领导对课堂出勤和各班学生情况经常进行检查,发现问题及时处理、解决,这些对控辍保学都起到了积极作用。

  四、 完善、美化音、体、美、劳、心理咨询等专用室。

  为了加强专用室建设,政教处领导分工负责,杜春艳负责劳技教室,梁瑞香负责音乐教室,闫志勇负责体育器材室、美术教室。政府加大投入,学校领导、专用室教师积极动脑动手,使过去简陋的专用室焕然一新。专用室全部换了新窗帘,安装了窗帘跑道,音乐教室配置了合唱台(拆开后就可用做学生座椅)、不锈钢舞蹈把手、地毯;美术教室添置了展示橱、画架等;体育器材室、劳技教室添置了新的器械、器材,使我校的专用室能满足学生上课、活动的需要。特别是在增添设备的基础上,开展了各种活动,丰富了学生们的课余生活,增加了学生的各种活动作品,如美术教室师生作品琳琅满目,学生活动中未完成的半成品摆在桌上、画架上。

  配合科技艺术节,劳技教室的作品也是目不暇接,有手工制作、缝纫作品,有劳动工具等。闫志勇主任在专用室整理过程中,亲自动手钉镜框,按窗帘等,每天拿着锤子、钉子找活干。xxx、xxx、xxx3位体育教师团结一心、共同奋斗,总是亲自动手擦玻璃、按窗帘、钉挂跳绳的木版、划跑道,搬运新拨给的体育器材,活计干得干净、利落,从来没有用学生们动过手帮忙,特别是丁学斌老师作为体育器材管理员,牺牲了很多节假日、双休日到校参加义务劳动和迎检准备工作。教务处孙希老师不仅要负责教务处日常工作,由于美术教师因病不能到校上课,她要上全校的美术课,更要负责美术教室的建设及学校的环境布置,一个人要干三个人的工作,任务重,时间紧,为了把领导交给的工作干好,经常中午、晚上、双休日都要加班,几乎没有一点休息时间。在短短一个月时间内布置的美术教室受到了局、校领导的一致好评。

  xxx老师任九年级政治课,由于工作的需要,还担任了美术教室的改建工作,帮助布置、美化美术专用室,在课余和节假日油漆橱柜,清理杂物,装饰环境,并亲自在假日到市里为学校购买物品。田云、郑莹两位老师自己设计音乐、劳技教室的彩喷画,组织学生一遍一遍地整理教室卫生。李爱民老师将自己的旧自行车拿出来作为劳技室的教具,供劳技课之用。刘敏老师教两个班的语文课,帮着整理劳技教室,并作为讲解员精心设计导语并多次迎接市区检查。魏秀玲老师精心布置、美化心理咨询室,为学生解除心理问题。

  五、 加强检查、督导班级文化建设

  班级文化建设从两个方面入手,一是班级环境的布置,形成对学生良好的文化熏陶。二是教师对学生科学而有效的管理。

  在班级环境的布置上,班主任和学生一起谋划、设计、布置。从一条标语到一个专栏,都凝聚了师生的智慧、心血和汗水。班主任老师带领学生亲自动手,打印、刻字等无所不能,有的干到很晚,有一天学校停电,九4班梁俊亭老师和学生居然点着蜡烛布置教室。孙志胜老师作为八6班的代理班主任,工作一丝不苟,带领学生布置教室。张瑞文、张小平两位女教师,年龄大,身体又不好,家里负担重,但从无怨言,事事争先,班级文化建设搞得有声有色。通过这些活动,增强了班级凝聚力、向心力,培养了学生奋发向上的斗志。10月19日古冶区教育局组织了初中“德育五项评比”活动。内容涉及升旗仪式、班级文化建设、办公室文化建设、学校育人环境、学生行为习惯等五方面。

  我校在升旗时,旗手、护旗队伍服装统一,步伐整齐,精神抖擞;升旗中,全体师生行注目礼,高唱国歌,歌声嘹亮;国旗下讲话针对性强,使全校师生又一次接受了爱国主义的洗礼。尤其是九4班的班级文化建设,通过学生自己设计、自己布置,体现出学生自我教育、自我管理的特点。

  通过检查评比,我校被评为区三等奖;我校九4班的班级文化建设被评为区二等奖、七4班和八4班的班级文化建设被评为区三等奖,受到教育局通报表扬。

  教师对学生的管理和文化熏陶方面,我校根据教育局的安排,开展六个一活动,即一个计划、一篇日记、一个呼号、一首班歌、一分钟形体训练。开展孝心教育,各班召开主题班会,七年级心理健康课进行孝心教育,引导学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。

  六、 美化、净化校园

  美化、净化校园包括两部分:一是美化、净化学生的心灵,使学生的仪表美、语言美、行为美。二是美化、净化校园环境,使学生学习的环境优美、整洁,做到环境育人。

  学校加强学生的行为习惯教育,开学初,政教处组织学生学习新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,逐条解读其含义,使学生能自觉规范自己的行为,并加大检查的力度,检查课上、课下、集会等方面的表现,发现问题及时解决,各班开展纪律、两操、卫生等评比活动,使学生个人、班级在竞争中前进。号召学生自觉保持环境卫生,主动拣起一片废纸,教育学生“出言吐语勿忘语言文明可净化心灵,行为举止切记恶小不为能修身养性”。通过评比、检查学生在仪表、卫生、礼貌等方面都有了一定的进步。聘请我校心理咨询教师魏秀玲对七年级新生进行初中入轨教育和行为习惯教育讲座,学生们分别写出感想、体会。年级组长、全体班主任老师是教育学生的主要力量,他们利用每天晨会、每周班会、学生自习时间对全班学生和部分个别学生谈心、教育,进行耐心细致的思想工作,收到了显著效果。如九3班的郭小杰、段卫红两名同学在上七、八年级时在班里称王称霸,现在能安心学习,为班里做好事受到师生的好评。

  净化、清理校园,组织学生义务劳动。由于学校在迎“普九”联查过程中,修缮了门窗,刮房,添置了设备,修整了草坪、花坛等,除每周的扫除时间外,政教处还组织学生和班主任利用10月4—7日放假期间和周六日休息时间分批到校,擦门窗、地面,除门窗、地面的油漆,平整草坪,收拾操场、配合老师整理专用室等,老师、学生们干在一起,如九1、九2班的男生,为了安装单双杠、檑木等设施,在贾玉亭校长、杨文生书记、闫志勇主任、丁学斌老师的带领下挖坑、浇筑,这些都是老师学生们以前不曾干过的活,现在在实践中干得非常好。刘桂玲老师在10月6、7日和周六日牺牲自己的时间到校组织学生劳动。孙志胜老师身体不好,但他总是默默的带领、指导着学生们扫操场、清垃圾,有时一干就是两个小时,为此还累病了一次。吴换礼老师临近退休了,却总是自己找活干,哪里的学生累了,不想干了,他就去领着他们干,自己动手干,直做到满意为止。、从开学第一天起,师生们就一遍一遍的做卫生,直到校园整洁、优美。

  整洁、优美的校园环境发挥了环境育人的作用。各班教室外都悬挂了彩喷警句,学生们没有故意破坏的,都精心呵护。学校院墙外、操场四周墙壁上都写上了大字标语,如:知识在于积累,生命在于运动。垃圾池墙上写上“垃圾给我,文明给你”,厕所墙上也写上“不讲卫生的人没有知识和未来”。我校的花坛、草坪被老师同学们整理的干干净净,里面的警句时时提醒同学们养成良好习惯“小草在微笑,请您走便道”,“我很爱干净,不要弄脏我”等等。花坛、草坪的花草、警示牌每天都对着学生们笑,草坪中的羊、鹿、鹤每天都笑迎同学们,通过普九劳动,学生们更加爱护校园设施,保护花草树木,以主人翁的姿态参与学校的各项管理工作。

  七、 加强安全、法制教育

  安全大如天,我校一直安全教育工作当作第一要务来抓。每月第一周班会时间是各班的安全教育主题班会,老师们都写有详细的教案;每周各班最少利用一个晨会时间向学生宣讲安全问题;政教处利用学校广播、上操时间对学生集中进行安全教育,如:消防安全、交通行车安全、体育活动集体活动的安全、冬季楼内地面光滑行走安全、远离危险设施及建筑的安全等,教育学生爱护消防等安全设施,遇有险情能有紧急避险的能力。每次校外活动如:看电影等,政教处都写出安全预案,并组织有关教师对学生采取有效的保护措施。遇有停电等紧急突发事件,学校领导及教师在第一时间内来到教学楼,采取组织学生疏散等方式,来避免安全事故的发生。

  对学生进行法制教育,使学生知法、懂法、守法,增强自我保护意识和能力,也是安全教育的.一个重要内容。我校利用广播、讲座、展览、看录象等方式对学生们进行普法宣传。如:分年级组织学生观看《警钟在黎明敲响》的法制教育录象片,受到了良好的效果,学生们纷纷写出了观后感。

  八、教育于活动之中,发挥活动育人的功效。

  为了丰富同学们的文化生活,活跃学校气氛,我校除组织开展了教育局组织的班级文化建设、孝心教育、六个一评比、法制安全教育、读书活动等,还组织开展了拔河比赛、跳绳比赛、书法绘画比赛、庆元旦文艺联欢等丰富多彩的校园活动。在活动中培养了同学们的集体荣誉感,密切了师生感情,促进了班风和校风建设。我校积极参加区局组织的各项活动,并在活动中取得了良好的成绩。10月20日,在古冶区工人俱乐部举行了古冶区“校园之声”合唱节。

  我校由65名同学组成的“红太阳合唱队”在田云、郑莹、朱世更三位音乐教师的带领下参赛。一首《红星歌》、一首《让我们荡起双桨》,歌声响彻整个剧场。唱出了七中的骄傲,也唱出了七中的自信。最后以90.75分的成绩,赢得了本次合唱节比赛的第三名。

  李欢同学是唯一一个代表古冶区参加唐山市演讲比赛的学生,获三等奖;在xx年中学生科技节评比活动中,我校的李悦同学在孙希老师的指导下科幻画《未来太空贸易》获二等奖。孙希老师在局工会组织的教师绘画书法比赛中获绘画二等奖和书法三等奖。

  在下学期德政教工作中,我们将全身心的投入到日常教育管理中,加强对学生的教育管理,提高教师的整体素质和管理水平,为国家培养出更多合格的建设者和xx人。

  2022年第一学期工作总结7

  时光如梭,随着期末的临近,本学期的工作也即将接近尾声,本学期我担任五三班的语文老师和副班主任,在领导和同事的帮助下顺利完成了各项任务。回想本学期的工作,有优点更有缺点,现将其总结如下:

  一、班级管理方面

  作为副班主任,积极配合班主任的工作,带领学生有序参与学校组织的各项活动。在课下经常与尹老师沟通交流,找出班级出现的问题,寻找合适的解决方法。在卫生方面,及时督促学生做好教室、清洁区的打扫工作,同时培养学生养成良好的卫生习惯,让大家在一个干净舒适的环境里学习。做好每天的晨检工作,提醒学生按时量体温,一旦学生出现身体问题要及时处理。平时也会关注几个调皮孩子的一举一动,特别是在课间时间,和班主任一起看好他们,不让他们在安全方面出现闪失,以确保每一个学生都能在安全、健康的环境下成长。

  二、教育教学方面

  1.作为一名新老师,首先要感谢我们五年级语文组的每位老师,在她们的帮助下,我在各个方面都有了很大的进步。

  2.在教学中认真备好每一节课,认真钻研教材,让学生一课有一得。

  3.积极参与听课、评课,通过其他老师的课堂找到自己的不足,虚心向这些老师学习,努力提高自己的教学水平。

  4.针对学生的作业,做到认真批改,找出学生在作业中的问题所在,在课堂上有重点的讲解。

  5.了解每一位学生的学习情况,不同的学生要有不同的教学方法,努力让他们每个人都能掌握所学的知识。

  6.在课堂上时刻关注学生是否思想开小差,及时把他们拉回来,以提高课堂效率。

  三、存在问题

  1.在教学方面依然存在不足,课堂教学目标落实不够到位,课堂上老师讲的太多,留给学生思考的时间有点少。

  2.对学困生的关注虽然比其他学生多,但是他们的成绩提升不是很明显,基础知识相对还是比较薄弱。

  3.对优等生的培养力度不够,对他们的关注较少,训练较少,导致优秀生人数较少。

  4.自身的语文综合素养还需提高,需要不断扩大自己的知识面,完善自己的知识体系。

  5.个别学生的字体还是很差劲,老师没有做到及时的纠正和指导。

  四、努力方向

  1.对学困生要多点耐心,找出他们的薄弱点,有针对性地进行指导,与他们一起进步,努力做到让每个学生都能及格。

  2.加强对优等生的训练,让他们优中更优,提高优秀率。

  3.要多看理论知识书籍,提高自身素养,认真备好课,做好十分充分的课前准备,虚心请教其他老师,多听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。

  以上是我本学期的工作总结,我也会不断挑战自我,努力向上,争取更大的进步!

  2022年第一学期工作总结8

  时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了,回顾这一学期有压力,有忙碌,有欢喜,有忧虑,有得有失,但中间的过程让人感到很充实,现将本学期的工作总结如下:

  教学方面

  一、加强自身学习

  为了在平时的教学中更能体现并运用好新的课程理念,我潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会其中的含义,特别是近年来一直推行单元整体教学,这对于我们来说是一种挑战,一种机遇。所以,为了尽快适应这种新模式,我就在紧张、忙碌的工作之余,多研究,多学习,加强自身教学水平,努力积累一些好的教学经验,让自己更快地成长起来。

  二、提高课堂效率

  一节课成功与否,我觉得跟学生的掌握情况有很大的关系。课上老师讲的东西学生大部分人都会了,就说明课堂效果好,效率高,反之则证明课堂效率低下。于是,我尽力在课堂上面下功夫,为了上好一节课,我在课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的接受能力,删繁就简,采用学生乐于接受和易于接受的教学方式进行教学,激发学生的学习兴趣。同时,在课堂上尽量创设教学情境,营造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极踊跃地发言,引导学生主动探究,自主获取知识,摒弃以往的满堂灌,不断提高学生的自主学习能力。老师在课堂上只是扮演主导的角色,学生们才是主演,从而逐步提高课堂教学效率。

  三、重视培优补差

  学生之间存在着各种差异,导致一个班内的学生层次参差不齐。我们班的学生特别拔尖的人不多,成绩与能力比较平,所以我针对这一实际情况,采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重学困生的辅导,同时在班内形成对子小组,使同学之间形成互帮互学的氛围,彼此取长补短,共同发展进步。有时,我还会时不时地当着全班同学的面夸奖他们的闪光点和进步,比如某某某,你以身作则,真是能干的小班干部;某某某,你今天的字又变干净了,继续努力……无形之中,这些鼓励就变成了动力,他们的干劲就更足了。

  班级管理方面

  一、培养班干部

  开学初,我和钱老师就商量选定了一批得力的班干部,让他们各负其责。如学习、纪律、卫生、图书管理、分发作业等都分工明确,责任到人。这些小班干部能够以身作则,尽心尽力协助老师管理班级。同时,他们在管理班级的时候,不仅得到了老师和同学们的信任和表扬,还锻炼了自身的管理能力。除此之外,正是有了这些小班干部的管理,减轻了班主任的工作量,使得可以缓冲出来更多的时间进行日常工作,大大提高了工作效率。

  二、抓好习惯养成

  一个班级的学生来自不同的家庭,家庭环境和家庭教育各不相同,有的家长管教严格,对孩子的教育十分重视,这些孩子的自律性就强,反之则自律性差,习惯养成令人担忧。所以我和钱老师重视学生的行为习惯,并制定适合本班学生的班规班纪来约束他们。比如按时上学和返校,上课时坐姿要端正,认真听讲,讲卫生,站队时快齐静,出入校园不跑步追等等。每一条每一项都反复强调,逐步让学生适应这些班规班纪,习惯成自然,养成好习惯,形成良好的班风班貌。

  三、做好和家长的沟通工作

  在班级管理中,会时常发生一些突发情况,需要家长配合时,我会第一时间与家长取得联系,共同商量解决办法。另外,我还会充分利用晓黑板、微信、电话、校信通等方式,及时和家长反馈,齐抓共管。同时,借助周四离校和周日返校时,还会与家长进行面对面的沟通和交流,争取得到家长的支持和配合,更加充分有效地进行班级管理。

  四、安全教育常抓不懈

  安全无小事,事事学注意。我经常利用晨会、班会、课间活动等时间对学生进行思想品德教育和安全教育,让学生时时刻刻注意人身安全。每一周的安全教育课上,我会让同学们观看安全图片和视频,并让他们谈感受。力求安全教育深入人心。当然总也免不了一些调皮捣蛋的学生不注意安全,我就依照班规班纪进行再批评再教育,防患于未然。

  不足与努力方向

  尽管平时的工作琐碎而细致,但仍然会有一些不尽人意的地方。比如:个别学生的习惯养成不好,物品摆放前说后忘,个人卫生不讲究,还有的学生安全意识淡薄,屡说不改,一些学生纪律观念不强,上课老是不认真听讲,作业拖拉等等。

  今后我要努力做到:加强自身修养,用自己的言行去感染学生的行为养成。上课时再多关注一下学困生,而且要坚持下去,要有恒心。多想同组老师学习,取长补短。要经常反思自己的工作,好的继续发扬,不好的及时改正,争取更进一步。

  总而言之,教育教学工作是一项长期的,日积月累的工作,需要有耐心,有毅力才能坚持做下去,以后我要扬长避短,做得更好!

  2022年第一学期工作总结9

  根据学校总体工作部署,全体总务工作人员精诚合作,团结一致,共同努力,较圆满地完成了本期的各项工作计划,现将主要工作总结如下:

  1.xx中学校园扩建继续列为20xx年xx县重点工程。校园扩建稳步推进,征地面积已全部测量,召开了涉及征地范围的16个村民组会议,包点干部完成进村入户宣传任务,目前已完成学校所坐落生产组吴塘组27户计26.43亩土地征收和青苗补偿相关事项,征地款103万县教育局已协调财政局汇入了温泉财政分局,开年打入农户账户中,双墩组已完成17户农户签字确认任务;第一轮工程运动场地平整,围墙,道路、污水项目图纸和预算已由县设计院初步出台,待征地完成后即将进行招标施工。

  2.为了适应新高考小班教学需要,结合xx楼设施陈旧实际,学校通过教育局争取项目资金,对xx楼进行装饰,经过公开招标,目前该项目正在实施。

  3.狠抓校园安全工作,对男、女生公寓,校园进行定期安全大检查,发现安全隐患,及时排除,为确保校园、学生安全做了大量卓有成效的工作。本期进行了8次教寝室固定设施安全检查和整改,7次校园周边安全隐患排查。

  4.加强校园环境卫生管理。每天打扫学校环境卫生,要求保洁员要“到边、到角、到位”,不留任何死角,坚持细致入微地搞好校园环境卫生。

  5.强化食堂服务质量,加强食堂卫生监督,对食堂经营权进行了公开招标,按县教育局、市场局要求对食堂承包人提出了更高的要求,进行每周一次食堂安全饮食检查,每月一次全面安全检查。

  6.积极配合学校其他处室、部门,搞好教研、段考、学业水平考试、校际交流等活动的后勤保障工作。

  7.注重图书室、阅览室、实验室、微机室、通用技术教室等装备的管理和维护工作。

  8.大力推行开源节流工作,每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作,狠抓水电管理,杜绝浪费,实现效益最大化。

  9.完成财务预决算。财务工作做到了规范操作,阳光操作,扎实的财务工作得到了县会计中心,局计财股的肯定,同时配合国家税制改革,妥善地处理了所得税计算、缴纳工作,得到了税务局好评。

  10.完成岗位工资的调整及每年一次的薪级工资调整,及时发放了绩效工资,职称晋升工资及时兑现,完成了养老保险数据采集、上报工作。

  11.积极参加扶贫工作,总务处全员加入扶贫专班,在完成自身工作同时,很好的完成了扶贫工作。

  12.认真稳妥的实行了学生学费银行代收,效果良好。

  2022年第一学期工作总结10

  光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。我现将具体工作总结如下:

  一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

  (一)、注意新课导入新颖。

  “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

  (二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

  在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。

  三、注重课内外结合。

  美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

  其次,重视丰富多彩的语文实践活动。如:学习《探索自然》后,建议学生去郊外走一走,寻找大自然的足迹,领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。

  此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。 经过一个学期的努力,考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

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