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消防地震安全演练简报范文(精选15篇)
在现在的社会生活中,越来越多人会去使用简报,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那么你有真正了解过简报吗?以下是小编为大家整理的消防地震安全演练简报范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

消防地震安全演练简报 1
为了全面提高学生的安全意识,20xx年5月11日下午4:30分,我们连朋小学认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“珍爱生命,远离溺水”的主题,在这里举行了一场别开生面的防溺水演练活动,通过活动,全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。
首先进行了防溺水知识讲座,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。
接着拟设模拟场景,指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的'急救处理方法。
最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合,增强了师生重视安全的意识。整个活动中同学们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法,锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。
存在不足:有部分学生思想还不够重视,没能熟练地背诵“八不一要”。
通过演练,学生们安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,防溺水工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次讲座,一次演练活动是远远不够的,我们必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从我做起,提高意识,远离溺水!
消防地震安全演练简报 2
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,xx小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时,当听到学校敲响的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结,相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥曹xx校长。
人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。之后,总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤,部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的'时间内完成,取得了圆满成功。在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。
消防地震安全演练简报 3
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在碰到火险时逃生、自救能力, 20xx年x月31日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,整个演练进程做到快速、安全、有序。
我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。
重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,增强直观性和可靠性、可操纵性, 把学科课程与非学科课程有机的'结合了起来。
重视德育教育.此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育, 通过各科教学对学生进行思想品德教育。
此次活动,进步我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外,通过这次演练活动,也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。
消防地震安全演练简报 4
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二节队会课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的.成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到快速、安全、有序。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。
消防地震安全演练简报 5
11月9日是全国消防安全宣传活动日,为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,结合“11.9”消防日,我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前,我园对全体职工进行了消防知识培训,并制定了详细的演练方案,同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动,使幼儿详细了解了火灾的危害,火灾中自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理……
演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的`跑向楼梯;最后,通过三个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。演练活动历时5分钟,全部完毕。
这次消防演练活动,虽然只有5分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
消防地震安全演练简报 6
为了提高学生的消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救方法,9月3日下午,我们全校师生进行了逃生演练。
随着值周老师三声“一短两长”的哨声全体教职员工迅速到达负责区域。此时一、二年级学生在老师的指挥下,个个用毛巾捂着口鼻,从楼里低身往外逃生,同时高年级同学已将窗户打开,按照顺序依次往出跳,每个班级内外都有老师接应。两分钟后演练结束。
此次活动演习活动开展的有声有色,内容紧凑丰富,形式生动活泼,在寓教寓乐的氛围中提高消防安全意识和安全自救能力。参加演练的同学们纷纷表示,这样的演练实用,容易接受,大家感到学到了书本上学不到的'东西。遗憾的是这课时没有微机课,我校的微机室在楼上,下次演练的时候我们会安排有微机课的时候。
我们将以这次演练为契机,高度重视防火安全工作,进一步增强防火安全观念,加大防火安全教育的力度,更多地学习防火安全知识,掌握防火安全技能,加强防火安全的各项措施,保障教学、科研、工作、生活的正常运转。
消防地震安全演练简报 7
为了加强幼儿园校车管理,确保幼儿园校车的使用安全,应对校车突发事件,以幼儿“安全第一”,让司乘人员能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保师幼的生命安全。近日,xxx幼儿园开展校车安全演练活动。
活动前,以该园园长杜xx为组长,校车管理教师为成员的演练领导小组制定了周密细致的演练方案,并召开专题会议,传达教育局安稳科相关要求,对演练的具体操作程序、疏散要求、注意事项分别做了讲解,对各负责人明确了具体分工。
演练中,模似校车在行驶过程中发动机突然冒烟,司机与跟校车教师沉着冷静、有条不紊处理突发事故,并将孩子的安全放在第一位,小朋友们都能自觉按要求,有序、稳妥撤离“险地”。参演教职工态度认真,团结协作,密切配合,演练活动达到了预期效果,大家在实战中得到了锻炼,取得了经验。
杜xx表示,此次校车演习活动的开展,不仅增强了全体师幼的消防安全意识,提高了幼儿园处置突发公共事件的能力,更重要的.是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对,为幼儿们筑牢了安全防线。
消防地震安全演练简报 8
“呜——”一声急促的警报过后,只见教学楼上空腾升起黄色的浓烟,紧接着,一股刺鼻的烟味肆意飘散……可别慌乱,这是育才小学为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识,进行的一次消防疏散大演习。
只见同学们一边用毛巾捂住口鼻,一边迅速地排好队,在老师的指挥下弯着腰,分成左右两列有序地下楼,仅仅只用了2分钟时间,全部学生顺利撤离。回头望望浓烟笼罩中的教学楼,不少学生庆幸“总算‘逃’出来了” !
紧张的'逃生演习刚结束,同学们一起聆听了精彩的消防知识讲座。江警官向大家介绍了火灾发生时应有的常识:如正确拨打119电话、大声呼救、如何使用灭火器等。接着便是灭火演习,只见消防叔叔先拔掉保险销,然后把灭火孔对准着火点,用力压下开关 ,动作干净利落,瞬间熄灭了熊熊大火,看得同学们是惊叹连连。
这次演习活动,告别了纯粹的书本教育方法,让同学们全方位的体验了火灾发生的过程,在实践中学习消防安全知识,并具备自救互救的能力。
消防地震安全演练简报 9
为了进一步树立“安全第一”的思想,增强幼儿的安全教育,提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力,5月12日上午10点,合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。
演练一开始,警铃响起,听到信号各班教师立刻停止一切教学活动,并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重墙的墙根、墙角;保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积。30秒后,警铃再次响起,听到疏散信号后,教师迅速组织幼儿疏散,所有孩子迅速起立,按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。各班教师迅速就位维持好班级纪律,就地坐下或蹲下抱头准备。在清点人数后,各班老师上报后勤园长鲍铭。
演习结束后,鲍园长进行演练总结,各班级均能按照事先预定疏散路线,迅速、有序到达指定地点集合。整个疏散过程历时1分34秒,在各小组密切协作下,此次演练圆满完成,未发生任何意外事故。为了加强幼儿安全意识,安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家,不要在园内逗留,并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序,一个一个排队走,深刻加强了孩子们的安全意识。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅使全园师生掌握应急避震的方法,更加熟悉安幼的紧急疏散的'程序和路线,而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力,培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,此次演练活动达到了预期目标。
消防地震安全演练简报 10
5月18日下午16点30分,随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起,山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下,迅速躲入桌下进行震时就近躲避,接着第二声疏散警报声响起,学生们立刻双手护头、弯腰低身,快速、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带。演练用时1分46秒,环节井然有序、配合默契,学生动作敏捷、规范,没有推拉、冲撞、拥挤现象发生,取得了预期效果。
此次演练活动共有1300余名师生参加,并由山丹县地震局专业人员为全校师生讲解了地震紧急避险要点和需要注意的环节。通过本次地震应急演练,全校师生生动了解了地震发生时的'应对措施,增强了安全意识,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
消防地震安全演练简报 11
18日,作为“平安中国”千城大行动城市之一,乌鲁木齐市2017年“平安中国”防灾宣导系列公益活动在市第15中学举行启动仪式。
当广播中响起地震警报提示音,市15中学的学生们迅速就地抱头蹲下,并用书本遮挡头部,按照老师的指示迅速有序地离开教室,到操场“避险”。不到两分钟时间,完成了一次地震紧急避险和应急疏散演练。
这是乌鲁木齐市举行的第六届防灾宣导系列公益活动,市第5中学、第16中学、第67中学、第74中学和第122小学作为本次活动的分会场,将参加地震应急疏散演练等系列活动。
启动仪式上,市第15中学学生代表迪丽努尔宣读《乐乐熊安全倡议书》,2300多名师生观看了防震减灾科普宣传影片。“平安中国”防灾宣导系列活动组委会向学校捐赠了防灾宣导系列书籍和文具。
该校八年级(5)班学生谢姆古丽·努尔麦麦提参加应急疏散演练后说,通过疏散演练,她清楚知道了地震发生后应该怎么做,以后要向家人、朋友宣传地震紧急避险常识,争当防灾减灾“安全小卫士”。
“平安中国”防灾宣导系列公益活动是中国地震局、中国科协联合主办的.一项国家层面防灾减灾宣传活动,主要目的是宣传引导社会公众(尤其是少年儿童)关注身边的各类灾害风险,普及科学常识,增强防灾减灾意识,培养自救互救技能,提高全社会防范和抵御自然灾害的能力。
消防地震安全演练简报 12
“地震了,地震了,快点跟我一起躲在桌子底下来,抓好桌角。”
“快拿枕头保护头,蹲在墙角也可以的……”
3月10日上午10点10分,随着第一次警报铃骤然响起,南马中心幼儿园防震逃生演习开始了。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下,用手护住自己的头部,“趴下”、“掩护”“稳住”。三楼大班的.孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头。一分钟后,紧报铃声再次响起,孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速、有序地按照逃生路线,从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域,整个撤离过程用时3分钟半。到达集合地,各班老师快速清点人数,后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。
演练前,南马中心幼儿园召开了全体教师会议,对"演练"进行了全面布置,一起学习了《防震避险应急演练方案》,并对各个细节提出具体要求,要求全体教师从思想上引起重视,增强安全意识。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育,教给幼儿逃生的方法。
本次防地震应急演练活动,使全体师幼不仅巩固了防震避震知识,增强了防护自救能力,也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置、防护能力,我园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活,切实提高师生的安全防范意识。该园后勤负责人胡媛媛如是说。
消防地震安全演练简报 13
丙底九年一贯制学校第六期2011年6月16日2011年6月12日,为了提高学校应对地震灾害的紧急反应能力,使学生了解地震发生的有关知识,掌握应急避震方法,从而提高学生紧急避险和自我保护能力,我校进行了地震演练。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始就地避险,同学们保持镇定,尽快躲避到了安全地点。主震结束后,为防止较大的余震对建筑物造成进一步的破坏,紧急口令吹响,各班立即按预定的.路线有秩序地疏散到指定的避险场所。疏散过程中没有出现推拉拥挤、慌乱奔跑现象。各班学生到达集中地后,学生蹲下,保护头部。听到起立的命令后,各班应立即集队并清点人数,依次向总指挥报告。经查实人数无误后,宣布演练结束。本次演练紧急避险学生用时3秒。疏散过程用时40秒。比较成功。各班老师还要及时总结经验,以班级为单位对这次地震应急演练过程进行讲评,进一步巩固学生的应急避震知识。
通过此次活动的开展,提高了学生对地震等自然灾害的认识,极大地锻炼了学生们处理突发事件的应变能力。
消防地震安全演练简报 14
5月12日是全国第九个“防灾减灾日”,我市在垫江县新民镇举行地震灾害应急救助演练。
根据演练场景预设,垫江县新民镇冯家坡发生了5.8级地震,震源深度20公里,震源烈度5度。新民镇、沙坪镇、曹回镇等7个乡镇街道遭受不同程度损失。灾情发生后,当地各级政府迅速按要求上报情况,同时启动应对特大自然灾害预案。救灾应急工作领导小组随即成立,并下设综合协调组、灾情核查组、物资保障组等5个小组奔赴救灾一线。
地震发生后,灾情报送、核查、会商、应急救助等各阶段抗震救灾工作迅速有序展开。救援队伍第一时间开进地震灾区,进行人员搜救、医疗救助以及对交通、通信、供电、供水、供气、广电等设施开展抢修。两小时内,救灾物资也陆续运往灾区,受灾群众相继被转移到安置点。
消防地震安全演练简报 15
5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,也是汶川地震周年纪念日,为普及防灾减灾知识,强化全校师生防震减灾意识,珍惜生命,共创和谐平安校园。5月12日上午,郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。
为搞好这次防震减灾疏散演练,该校对演练过程作了周密的部署,要求疏散中每一位教师各司其责,各就其位,责任到人,对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。
随着防空警报的响起,负责疏散的.教师及时到岗到位。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点,各班清点疏散人数并上报王校长,整个演练过程有条不紊,井然有序。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所,演练活动取得了预期效果。
通过此次演练活动,培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德,增强临危不乱的心理素质,提高学生的防震应急能力,加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
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